Đề kiểm tra học kì I môn: ngữ văn 7- Năm học 2013-2014

Phòng GD-ĐT Chư prông
Trường THCS Lý Tự Trọng 
 
 ĐỀ A 
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 7- NĂM HỌC 2013-2014
 Thời gian làm bài: 90 phút 
 ( Không tính thời gian phát đề)
 
Họ và tên:............... ..................... Lớp: ......... 

 Điểm



Lời phê của giáo viên



I.TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm) Thời gian làm bài 10 phút.Học sinh làm bài trực tiếp trên đề kiểm tra.
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Trong các câu sau, câu nào không phải là thành ngữ ?
A. Chó treo, mèo đậy. B. Dậu đổ bìm leo.
C. Ruột để ngoài da . D. Gậy ông đập lưng ông.
Câu 2 : Yếu tố “phi” trong từ nào sau đây không cùng nghĩa với yêu tố “phi” trong các từ còn lại:
A. phi đội B. phi cơ C. phi pháp D. phi thuyền
Câu 3 :Hai câu thơ sau sử dụng lối chơi chữ nào?
 “Anh Hươu đi chợ Đồng Nai
 Bước qua Bến Nghé ngồi nhai thịt bò” 
A. Dùng cách nói lái B. Dùng từ đồng âm
C. Dùng từ trái nghĩa D. Dùng các từ cùng trường nghĩa.
Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học , em hãy nối tên nhà thơ ở cột A với một dòng ở cột B cho phù hợp :
 A
 B
 

 Nguyễn Khuyến
 1. Bà Chúa Thơ Nôm

2. Nhà thơ của làng cảnh Việt Nam

3.Vị tổ của thiền phái Trúc Lâm Yên Tử

4.Tiên thơ
 Câu 5: Cặp từ trái nghĩa nào sau đây không gần nghĩa với cặp từ “im lặng - ồn ào”?
 A. tĩnh mịch – huyên náo B. đông đúc – thưa thớt
 C. vắng lặng - ồn ào D. lặng lẽ - ầm ĩ
Câu 6 : Điền vào chỗ chấm cho hoàn chỉnh khái niệm sau :
………………………….. là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với nhau.
Câu 7: Trong văn bản: “Một thứ quà của lúa non : Cốm”, câu văn nào thể hiện rõ nhất những giá trị đặc sắc chứa trong từng hạt cốm :
Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ .
Có thể nói : “ Trời sinh ra lá sen để bao bọc cốm cũng như trời sinh ra cốm nằm ủ trong lá sen.” 
Cốm không phải là thức quà của người vội, ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.
Không còn gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi.
Câu 8 : Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ “Tiếng gà trưa” là :
Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc.
Cách diễn đạt tự nhiên với những hình ảnh giản dị chân thực.
Sử dụng các hình ảnh so sánh nhân hóa có giá trị biểu cảm cao.
Sử dụng rộng rãi lối liên tưởng, tưởng tượng.






















Phòng GD-ĐT Chư prông
Trường THCS Lý Tự Trọng 

 ĐỀ B 
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 7- NĂM HỌC 2013-2014
 Thời gian làm bài: 90 phút 
 ( Không tính thời gian phát đề)
 
Họ và tên:............... ..................... Lớp: ......... 

 Điểm



Lời phê của giáo viên



I.TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm) Thời gian làm bài 10 phút. Học sinh làm bài trực tiếp trên đề kiểm tra.
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Hai câu thơ sau sử dụng lối chơi chữ nào?
 “Anh Hươu đi chợ Đồng Nai
 Bước qua Bến Nghé ngồi nhai thịt bò” 
A. Dùng từ đồng âm B. Dùng cách nói lái 
C. Dùng các từ cùng trường nghĩa. D. Dùng từ trái nghĩa 
Câu 2 : Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ “Tiếng gà trưa” là :
A. Sử dụng rộng rãi lối liên tưởng, tưởng tượng.
B. Ngôn ngữ cô đọng, hàm súc.
C. Sử dụng các hình ảnh so sánh nhân hóa có giá trị biểu cảm cao.
D. Cách diễn đạt tự nhiên với những hình ảnh giản dị chân thực. 
Câu 3 : Trong các câu sau, câu nào không phải là thành ngữ ?
A. Chó treo, mèo đậy. B. Dậu đổ bìm leo.
C. Ruột để ngoài da . D. Gậy ông đập lưng ông.
Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học , em hãy nối tên nhà thơ ở cột A với một dòng ở cột B cho phù hợp :
 A
 B
 

 Trần Nhân Tông
 1. Bà Chúa Thơ Nôm

2. Nhà thơ của làng cảnh Việt Nam

3.Vị tổ của thiền phái Trúc Lâm Yên Tử

4.Tiên thơ
 Câu 5: Cặp từ trái nghĩa nào sau đây không gần nghĩa với cặp từ “im lặng - ồn ào”?
 A. tĩnh mịch – huyên náo B. lặng lẽ - ầm ĩ 
 C. vắng lặng - ồn ào D. đông đúc – thưa thớt 
Câu 6 : Điền vào chỗ chấm cho hoàn chỉnh khái niệm sau :
………………………….. là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
Câu 7: Trong văn bản: “Một thứ quà của lúa non : Cốm”, câu văn nào thể hiện rõ nhất những giá trị đặc sắc chứa trong từng hạt cốm :
Có thể nói : “ Trời sinh ra lá sen để bao bọc cốm cũng như trời sinh ra cốm nằm ủ trong lá sen.” 
Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ .
Cốm không phải là thức quà của người vội, ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.
Không còn gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi.
Câu 8 : Yếu tố “phi” trong từ nào sau đây không cùng nghĩa với yêu tố “phi” trong các từ còn lại:
A. phi thuyền B. phi cơ C. phi pháp D. phi đội 






















Phòng GD-ĐT Chư prông
Trường THCS Lý Tự Trọng 
 

 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 7- NĂM HỌC 2013-2014
 
 
 II. TỰ LUẬN (8điểm ) Thời gian làm bài 80 phút. Học sinh làm bài trên giấy kiểm tra thông thường.
 Câu 1: (2 điểm ): Chép thuộc lòng bài thơ : “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ đó.
 Câu 2: (6điểm ): Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao sau :
 Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát
 Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.
 Thân em như chẽn lúa đòng đòng
 Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.

 


********************************************************************

Phòng GD-ĐT Chư prông
Trường THCS Lý Tự Trọng 
 

 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 7- NĂM HỌC 2013-2014
 
 
 II. TỰ LUẬN (8điểm ) Thời gian làm bài 80 phút. Học sinh làm bài trên giấy kiểm tra thông thường.
 Câu 1: (2 điểm ): Chép thuộc lòng bài thơ : “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ đó
 Câu 2: (6điểm ): Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao sau :
 Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát
 Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.
 Thân em như chẽn lúa đòng đòng
 Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.




Phòng GD-ĐT Chư prông
Trường THCS Lý Tự Trọng 
 

 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
 KIỂM TRA HỌC KÌ I
 MÔN: NGỮ VĂN 7- NĂM HỌC 2013-2014