Đề kiểm tra học kì I – năm học 2010-2011 Môn: Ngữ Văn - Lớp 10 Trường Thpt Châu Thành B

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010-2011 
 TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH B MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10 
 Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề) 
 
Câu 1: ( 3 đ ) 
 a.Giới thiệu những nét chính về tác giả Phạm Ngũ Lão. 
 b.Cụm từ chốn lao xao trong hai câu thơ sau đây được hiểu như thế nào? 
 “Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, 
 Người khôn, người đến chốn lao xao.” 
 ( Nhàn - Nguyễn Bỉnh Khiêm ) 
Câu 2: ( 2 đ ) 
 Thế nào là ẩn dụ? 
 Các từ thuyền, bến trong câu ca dao sau đây, theo nghĩa ẩn dụ dùng để chỉ đối 
tượng nào? 
Thuyền về có nhớ bến chăng? 
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền. 
Câu 3 : ( 5 đ ) 
 Học sinh chọn một trong hai câu sau đây: 
 a. Hãy tưởng tượng mình là Tấm, kể lại đoạn Tấm về nhà giỗ bố bị mẹ con Cám 
chặt cây cau làm Tấm ngã chết và sáng tạo một kết thúc mới cho câu chuyện. 
 b. Hãy tưởng tượng mình là Rùa Vàng, kể lại truyện An Dương Vương và Mị 
Châu – Trọng Thủy. 
 
- Hết – 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 
MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 
 
Câu 1: ( 3đ ) 
 a.Hs giới thiệu được : 
 - Phạm Ngũ Lão ( 1255- 1320) 
 - Người làng Phù Ủng, huyện Đường Hào, tỉnh Hưng Yên. 
 - Có nhiều công lớn trong cuộc kháng chiến chống Mông- Nguyên. 
 - Là người văn võ toàn tài. 
 - Khi mất được vua nghỉ chầu để tưởng nhớ. 
 - Tác phẩm : Tỏ lòng và Viếng Thượng tướng quốc công Hưng Đạo Đại Vương.( 2đ ) 
 b.Cụm từ chốn lao xao được hiểu là: chốn vụ lợi, bon chen, hãm hại, giành giật lẫn 
nhau.(1đ) 
 
 Câu 2: ( 2đ ) Hs nêu được : 
 - Ẩn dụ là gọi tên đối tượng này bằng đối tượng khác khi giữa chúng có sự giống 
nhau về phương diện nào đó.( 1đ ) 
 - Thuyền: chỉ người con trai thời phong kiến, nay đây mai đó.( 0,5đ ) 
 - Bến: chỉ người con gái thời phong kiến, không được đi ra khỏi nhà.( 0,5đ ) 
Câu 3: ( 5đ ) Yêu cầu : 
 - Bài văn yêu cầu người kể đóng vai nhận vật kể chuyện. 
 a. Dựa vào đoạn 3- truyện Tấm Cám, chú ý kể đúng các sự việc, chi tiết tiêu biểu 
trong đoạn trích và sáng tạo phần kết thúc truyện sao cho hay hơn kết thúc cũ. 
 b. Dựa vào truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy, chú ý kể đúng các 
sự việc, chi tiết tiêu biểu của truyện. 
* GV căn cứ vào yêu cầu của đề, xem xét cho điểm phù hợp.