Đề kiểm tra học kì I Tiếng việt Lớp 5 - Trường Tiểu học Bắc Phú

Phòng gd- đt sóc sơn
Trường TH Bắc Phú
----------***-----------
Bài kiểm tra cuối học kỳ I
Môn : Tiếng Việt - Lớp 5
Năm học : 2007-2008
 Đề thi số 1
Họ và tên:.Lớp:5
____________Điểm_____________ Lời phê của thầy cô giáo ___________
_____________________________________________________________
I Kiểm tra đọc ( 10 điểm ) 
1. Đọc thành tiếng ( 5 điểm ) 
- Giáo viên kiểm tra vào các tiết ôn tập tuần 18 các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học từ tuần 11 đến tuần 17 và trả lời nội dung bài .
2. Đọc thầm ( 5 điểm ) 
 A). Dựa vào nội dung bài: Mùa thảo quả ( T.Việt 5 tập 1 trang 113 ) .Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi sau đây:
Câu1. Câu gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San tạo cho người đọc cảm nhận điều gì ?
Hương thảo quả rất thơm.
Hương thảo quả có mùi thơm thoang thoảng .
Hương thảo quả bay xa, lan tỏa khắp rừng, khắp thôn xóm.
Câu 2. Các câu Gío thơm; Cây cỏ thơm; Đất trời thơm có tác dụng gì?
Làm cho hương thơm của thảo quả thật đặc biệt .
Cách dùng điệp từ thơm liên tiếp ở 3 câu tạo nên cảm giác hương thơm của thảo quả dồn dập lan tỏa quanh ta và khắp nơi.
Hương thảo quả tạo ra cả một không gian thơm.
Câu 3.Những chi tiết nào cho thấy cây thảo quả phát triển rất nhanh ?
Thảo quả trên rừng đã chín nục.
Qua một năm , hạt thảo quả đã thành cây, cao ngang bụng người .
Một năm sau nữa , mỗi thân lẻ đâm thêm hai nhánh mới.
Thoáng cái, thảo quả đã thành từng khóm lan tỏa, lấn chiếm không gian.
 B).Bài tập Chọn các từ thích hợp trong ngoặc đơn ( bảo vệ, bảo quản, bảo tàng, bảo hiểm , bảo tồn) điền vào chỗ trống trong các câu sau.
Chúng em tích cực môi trường sạch đẹp.
Chiếc xe này đã được..
Lớp em được đi thăm thư viện ..cách mạng Việt Nam.
Rừng Cúc Phương đã được xác định là khuthiên nhiên Quốc gia.
Các hiện vật lịch sử đã được .rất tốt.
II. Kiểm tra viết ( 10 điểm )
1.Chính tả( 5 điểm ):
 Nghe viết bài : Người gác rừng tí hon ( T.Việt 5 tập 1 trang 124)
 Từ “Đêm ấy,dũng cảm!”
2. Tập làm văn(5 điểm ):Chọn một trong hai đề bài sau.
 Đề 1: Tả một người thân ( ông, bà, bố, mẹ, anh, em,.) của em.
 Đề 2: Tả một thầy cô giáo mà em yêu quý nhất.
Phòng gd-ddt sóc sơn
Trường th bắc phú
___***___
Hướng dẫn đánh giá ,cho điểm ktchki-k5
Môn : Tiếng Việt
Năm học 2008-2009
I.Kiểm tra đọc(10 điểm)
1.Đọc thành tiếng( 5 điểm )
- Học sinh đọc rõ ràng ,rành mạch đúng tốc độ và đọc diễn cảm bài văn có trả lời được câu hỏi nội dung bài do giáo viên yêu cầu được( 5 điểm.)
- Học sinh đọc rõ ràng ,rành mạch đúng tốc độ và đọc diễn cảm bài văn trả lời chưa rõ ràng(3,5 đến 4 điểm )
- Tùy theo cách đọc của học sinh giáo viên có thể cho (1,2,3 ).
2. Đọc thầm và trả lời câu hỏi( 5 điểm ): Mỗi ý đúng được 0,5 điểm.
A)Khoanh vào các ý sau.
Câu 1: ý c.
Câu2: ý b.
Câu 3: ý b, c, d.
B)Bài tập.Thứ tự cần điền là.
a.Chúng em tích cực bảo vệ môi trường sạch đẹp.
b.Chiếc xe này đã được bảo hiểm.
c.Lớp em được đi thăm thư viện bảo tàng cách mạng Việt Nam.
 d.Rừng Cúc Phương đã được xác định là khu bảo tồn thiên nhiên Quốc gia.
e.Các hiện vật lịch sử đã được bảo quản rất tốt.
II.Kiểm tra viết( 10 điểm )
1.Chính tả( 5 điểm )
- Viết đúng chính tả tên đầu bài: Người gác rừng tí hon và đoạn từ ( Đêm ấy,dũng cảm! ) không sai lỗi chính tả ,trình bày sạch đẹp (5 điểm).
- Sai mỗi lỗi chính tả ( phụ âm , vần , thanh điệu, không viết hoa danh từ riêng ) trừ ( 0,5 điểm).
2.Tập làm văn( 5 điểm)
* Đảm bảo các yêu cầu sau được (5 điểm)
 - Bài văn có bố cục 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài khoảng (12- 15 câu)
 - Viết đúng ngữ pháp , không mắc lỗi chính tả , sử dụng từ hay, chính xác.
 - Chữ viết rõ ràng , trình bày sạch đẹp.
* Tùy theo mức độ bài làm của học sinh giáo viên có thể cho từ:1 – 4.
Phòng gd- đt sóc sơn
Trường TH Bắc Phú
-------****--------
Bài kiểm tra cuối học kỳ I
Môn : Tiếng Việt - Lớp 5
Năm học : 2007-2008
 Đề thi số 2
Họ và tên:.Lớp:5.......................
____________Điểm_____________ Lời phê của thầy cô giáo ___________
_____________________________________________________________
I Kiểm tra đọc ( 10 điểm ) 
1. Đọc thành tiếng ( 5 điểm ) 
- Giáo viên kiểm tra vào các tiết ôn tập tuần 18 các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học từ tuần 11 đến tuần 17 và trả lời nội dung bài .
2. Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm ) -30’.
Rừng Phương Nam
Rừng cây im lặng quá.Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình. Lạ quá, chim chóc chẳng nghe con nào kêu. Hay vười có tiếng chim ở một nơi nào xa lắm, vì không chú ý mà tôi không nghe chăng? 
Gió bắt đầu nổi rào rào cùng với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất. Một làn hơi đất nhè nhẹ toả lên, phủ mờ những cây cúc áo, rồi tan dần theo hơi ấm mặt trời. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi.
Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan sa, phảng phất khắp rừng. Mờy con kì nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da lưng luôn luôn biến đổi từ xanh hoá vàng, từ vàng hoá đỏ, từ đỏ hoá tím xanh... Con luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới. Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loại bò sát có bốn chân to hơn ngón chân cái kia liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán, con núp chỗ gốc cây thì biến màu xám vỏ cây, con đeo trên tán lá ngái thì biến ra màu xanh lá ngái.
Thoắt cái, cả một khoảng rừng nguyên sơ đã trở lại vẻ tĩnh lặng. Con chó săn bỗng ngơ ngác, không hiểu các con vật trước mặt làm thế nào lại biến đi một cách nhanh chóng đến như vậy.
Theo Đoàn Giỏi.
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây?
1.Đoạn thứ hai của bài (từ gió bắt đầu nổi đến dần dần biến đi ).Tả cảnh rừng phương nam vào thời gian nào?
a. Lúc ban trưa.
b. Lúc ban mai.
c. Lúc hoàng hôn.
2. Câu “Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình ” muốn nói điều gì?
a. Rừng phương Nam rất vắng người .
b. Rừng phương Nam rấthoang vu.
c. Rừng phương Nam rất yên tĩnh.
3. Tác giả tả mùi hương hoa tràm như thế nào ?
a. Thơm ngan ngát, tả ra khắp rừng cây .
b. Thơm ngọt ngào, theo gió bay đi khắp nơi.
c. Thơm ngây ngất, phảng phất khắp rừng.
4 .Những con vật trong rừng tự biến đổi màu sắc để làm gì?
a. Để làm cho cảnh sắc của rừng thêm đẹp đẽ, sinh động.
b. Để phù hợp với màu sắc xung quanh và tự bảo vệ mình.
c. Thơm một cách hấp dẫn, làm ta say mê, thích thú.
5. Em hiểu “ thơm ngây ngất ” nghĩa là thơm như thế nào?
a.Thơm rất đậm, đến mức làm chota khó chịu.
b. Thơm một cách mạnh mẽ, làm lay động mọi vật.
c. Thơm một cách hấp dẫn, làm ta say mê, thích thú.
6. Dòng nào dưới đây gồm các từ trái nghĩa với từ im lặng ?
a. ồn ào, nhộn nhịp, đông đúc.
b. ồn ào, náo nhiệt, huyên náo.
c. ồn ào, nhộn nhịp, vui vẻ.
7.Các từ in đậm trong câu “ Gió bắt đầu nổi rào rào cùng với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất .” Thuộc những từ loại gì ? (danh từ; động từ; tính từ).
a. Từ mặt trời thuộc từ loại:.
b.Từ tuôn thuộc từ loại:
c. Từ vàng rực thuộc từ loại:
8.Chủ ngữ trong câu “ Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến đi .” là những từ ngữ nào?
a.Phút yên tĩnh 
b. Phút yên tĩnh của rừng ban mai
c. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần
II.kiểm tra viết (10 điểm)
Chính tả nghe viết (5 điểm) -15’
Quần đảo Trường Sa.
Từ lâu Trường Sa đã là mảnh đất gần gũi với ông cha ta. Đảo Nam Yết và Sơn Ca có giống dừa đá, nhỏ nhưng dày cùi, cây lực lưỡng , cao vút. Trên đảo còn có những cây bàng, quả vuông bốn cạnh, to bằng nửa chiếc bi đông , nặng bốn năm lạng, khi chín, vỏ ngả màu da cam. Gốc bàng to, đường kính chừng hai mét, xoè một tán lá rộng . Tán bàng là những cái nón che bóng mát cho những hòn đảo nhiều nắng này. Bàng và dừa đều đã cao tuổi , người lên đảo trồng cây chắc chắn phải từ rất xa xưa.
 Hà Đình Cẩn
.Tập làm văn (5 điểm) -35’ : Chọn một trong hai đề bài sau.
 Đề 1: Tả một thầy cô giáo mà em yêu quý nhất.
 Đề 2 : Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường.
Phòng gd-ddt sóc sơn
Trường th bắc phú
___***___
Hướng dẫn đánh giá ,cho điểm ktchki-k5
Môn : Tiếng Việt
Năm học 2008-2009
I.Kiểm tra đọc(10 điểm)
1.Đọc thành tiếng( 5 điểm )
- Học sinh đọc rõ ràng ,rành mạch đúng tốc độ và đọc diễn cảm bài văn có trả lời được câu hỏi nội dung bài do giáo viên yêu cầu được( 5 điểm.)
- Học sinh đọc rõ ràng, rành mạch đúng tốc độ và đọc diễn cảm bài văn trả lời chưa rõ ràng(3,5 đến 4 điểm ).
- Tùy theo cách đọc của học sinh giáo viên có thể cho (1,2,3 ).
2. Đọc thầm và trả lời câu hỏi( 5 điểm ): Mỗi ý đúng được 0,5 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
b
c
c
b
c
b
DT
ĐT
TT
b
Mặt trời
Tuôn
Vàng rực
II.Kiểm tra viết( 10 điểm )
1.Chính tả( 5 điểm )
* Viết đúng chính tả bài: Quần đảo Trường Sa
 +Không sai lỗi chính tả, trình bày sạch đẹp (5 điểm).
 +Sai mỗi lỗi chính tả ( phụ âm , vần , thanh điệu, không viết hoa danh từ riêng ) trừ ( 0,5 điểm).
2.Tập làm văn( 5 điểm)
* Đảm bảo các yêu cầu sau được (5 điểm)
 - Bài văn có bố cục 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài khoảng (12- 15 câu)
 - Viết đúng ngữ pháp , không mắc lỗi chính tả , sử dụng từ hay, chính xác.
 - Chữ viết rõ ràng , trình bày sạch đẹp.
* Tùy theo mức độ bài làm của học sinh giáo viên có thể cho từ:1 – 4.
Lưu ý : Trình bày bẩn trừ toàn bài (1 điểm)