Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2012-2013 (Đề 1)

KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012-1013
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 6


Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất.
1. Trong những câu sau, trường hợp nào không phải là câu trần thuật đơn.
 A. Mùa xuân, hoa mai vàng nở rộ.	 B. Chim én về theo mùa gặt.	 
 C. Tôi đi học còn mẹ đi làm. D. Ngày mai, Nam đi Hà Nội.
2. Câu thơ: 	“Người Cha mái tóc bạc
 	 Đốt lửa cho anh nằm.”
 đã sử dụng phép tu từ:
 A. So sánh.	 B. Nhân hoá.	 C. Ẩn dụ. D. Hoán dụ.
3. Bài “Cây tre Việt Nam” thuộc thể loại nào?
 A. Thơ	 B. Kí
 C. Truyện ngắn	 D. Tiểu thuyết
4. Dòng nào nói đúng tâm trạng của thầy Ha-men trong “Buổi học cuối cùng”?
 A. Đau đớn, xúc động. B. Bình tĩnh, tự tin.
 C. Bình thường như những buổi học khác. D. Tức tối, căm phẫn.
5. Bài học đường đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì?
Ở đời không được ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc lấy vạ vào thân.
Ở đời phải cẩn thận khi nói năng, nếu không sớm muộn cũng mang vạ vào thân.
Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân.
Ở đời phải biết trung thực, tự tin, nếu không sớm muộn cũng mang vạ vào thân.
6. Câu thơ sau thuộc kiểu Ẩn dụ nào : “Một tiếng chim kêu sáng cả rừng”. 

Ẩn dụ hình thức.
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác .
Ẩn dụ cách thức.
Ẩn dụ phẩm chất .

7. Bức thư của thủ lĩnh Xi-at-tơn trong văn bản Bức thư của thủ lĩnh da đỏ đã phê phán gay gắt những hành động và thái độ gì của người da trắng đối với người da đỏ thời đó?
A. Tàn sát những người da đỏ B. Hủy hoại nền văn hóa của người da đỏ.
C. Xâm lược các dân tộc khác D. Thờ ơ, tàn nhẫn đối với thiên nhiên và môi 	trường sống.
8. Kết luận nào chưa chính xác khi muốn làm văn miêu tả?
Xác định được đối tượng miêu tả.
Quan sát, lựa chọn được những hình ảnh tiêu biểu.
Chọn ngôi kể phù hợp.
Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự. 
Phần II : Tự luận (8 điểm)
Câu 1 : (1điểm)
Thế nào là câu trần thuật đơn ? Đặt một câu trần thuật đơn ?
Câu 2 : (2điểm)
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
 “ Anh đội viên mơ màng
 Như nằm trong giấc mộng
 Bóng Bác cao lồng lộng
 Ấm hơn ngọn lửa hồng.”
 (“Đêm nay Bác không ngủ” - Minh Huệ)
Câu 3 : (5điểm) Viết bài văn tả lại niềm vui hạnh phúc của người bạn thân khi vừa làm được một việc tốt.
ĐÁP ÁN CHẤM THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II


Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất mỗi câu đúng cho 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
C
C
B
A
C
B
D
C
Phần 2 : Tự luận.
Câu 1: (1điểm)
Nêu khái niệm câu trần thuật đơn (0,5 điểm)
Đặt câu trần thuật đớn đúng (0,5 điểm)
Câu 2: (2điểm)
Những câu thơ trên là dòng cảm nghĩ và tâm trạng của anh đội viên về hình ảnh Bác Hồ trong một đêm không ngủ trong chiến dịch Biên giới năm 1950. Trong chiến dịch này Bác Hồ trực tiếp ra trận theo dõi và chỉ huy cuộc chiến đấu của bộ đội và nhân dân ta.
Chứng kiến từng cử chỉ, việc làm, hành động ân cần chu đáo của Bác Hồ với bộ đội và dân công, anh đội viên “mơ màng” như nằm trong giấc mộng đẹp đẽ, ấm áp. Anh đội viên cảm nhận Bác Hồ hiện lên vừa thiêng liêng, lớn lao, đẹp đẽ như ông tiên trong cổ tích vừa gần gũi, thân thương.
Hình ảnh so sánh: “Bóng Bác cao lồng lộng
 Ấm hơn ngọn lửa hồng”
làm nổi bật tình yêu thương bao la của Bác với bộ đội và dân công trong đêm mưa rừngViệt Bắc, tình yêu thương của Bác ấm áp hơn ngọn lửa hồng.
Những câu thơ trên còn giúp ta cảm nhận tình cảm yêu kính, cảm phục của người chiến sĩ đối với Bác Hồ - vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta.
 * Cho ®iÓm:
- Cho 1,5 - 2,0 điểm : Cảm nhận đầy đủ, sâu sắc, tinh tế.
- Cho 0,75 - 1,25 điểm : Cảm nhận khá đầy đủ nhưng chưa sâu sắc, tinh tế. 
- Cho 0,25 - 0,5 điểm : Cảm nhận sơ sài, có chi tiết chạm vào yêu cầu.
- Cho 0 điểm : Thiếu hoặc sai hoàn toàn.
Câu 3 : (điểm)
1. Mở bài : (0,5 điểm)
Yêu cầu: 
Giới thiệu về người bạn thân và tình cảm của mình với bạn.
Cho điểm : 
Đảm bảo yêu cầu cho 0,5 điểm
Thiếu hoặc sai không cho điểm.
2. Thân bài : (4điểm)
* Yêu cầu: 
Bằng sự quan sát, liên tưởng, so sánh và nhận xét tả lại niềm vui, hạnh phúc của người bạn thân trong tình huống cụ thể: Lúc làm được việc tốt.
 Chú ý tả những biểu hiện của nét mặt, cử chỉ, lời nói, hành động, ứng xử ...của người bạn theo một trình tự hợp lí.
* Cho điểm: 
 - Cho 3,5-4,0 điểm : Bài viết được trình bày theo một trình tự hợp lí, thể hiện sự quan sát tinh tế, liên tưởng, so sánh độc đáo, mạch văn trôi chảy, mạch lạc, cảm xúc làm nổi bật niềm hạnh phúc của người bạn khi làm được việc tốt. Mắc không quá 2 lỗi dùng từ, đặt câu.
 - Cho 2,5-3,25 điểm : Bài viết được trình bày theo một trình tự tương đối hợp lí, thể hiện sự quan sát tinh tế, biết liên tưởng, so sánh, đồng thời phải làm nổi bật làm nổi bật niềm hạnh phúc của người bạn khi làm được việc tốt. Lời văn gọn, rõ, cảm xúc, mắc không quá 5 lỗi.
- Cho 1,5 – 2,25 điểm : Bài viết đảm bảo ý theo yêu cầu. Tuy nhiên các nét cảnh còn mờ nhạt, liên tưởng hoặc sử dụng hình ảnh so sánh còn gượng ép, chưa tự nhiên,chưa hợp lý.
- Cho 0,5 – 1,25 điểm : Bài viết có ý chạm vào yêu cầu.
- Cho 0 điểm : Thiếu hoặc sai hoàn toàn.
3. Kết bài : (0,5 điểm)
* Yêu cầu: 
Nêu ấn tượng, cảm nghĩ của em về bạn.
* Cho điểm: 
- 0,5 điểm: Đạt như yêu cầu.
- 0 điểm: Thiếu hoặc sai hoàn toàn