Đề kiểm tra học kì II, năm học 2012-2013 Môn: ngữ văn 6 thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO 
 TRIỆU PHONG 
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2012-2013
 MÔN: NGỮ VĂN 6 
 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)


Câu 1: (1 điểm)
Chép lại khổ cuối bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của tác giả Minh Huệ ? Nêu nội dung chính của bài thơ ấy? 

Câu 2: (2 điểm) 
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau và cho biết câu nào là câu tồn tại, câu nào là câu miêu tả?
 (1)Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn.(2)Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.

Câu 3 (1 điểm) 
Hãy cho biết câu sau đây mắc lỗi gì? Tìm cách khắc phục và chữa lại lỗi ấy?
Qua truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy cô bé Kiều Phương rất đáng yêu.

Câu 4: (1 điểm)
Hãy cho biết biện pháp tu từ gì được sử dụng trong câu thơ sau:
Ngoài thềm rơi chiếc lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.
 (Trần Đăng Khoa)
Câu 5: (5điểm) 
Hãy tả lại người mà em gần gũi, quý mến nhất.

 HẾT








HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ NGỮ VĂN 6 HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2012- 2013

Câu
Nội dung
Điểm
Câu1
 1đ
- Chép đúng khổ cuối bài thơ 
-Nội dung: Bài thơ thể hiện tấm lòng yêu thương của Bác đối với bộ đội và nhân dân, đồng thời thể hiện niềm kính yêu, cảm phục của anh đội viên đối với Bác.
(0.5đ) 

(0.5đ) 
Câu2
 2 đ
-Xác định đúng CN- VN.
(1)Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. 
 CN VN
 =>Là câu miêu tả 
(2)Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa… 
 TN VN CN
 =>Là câu tồn tại 

(0.5đ)

(0.5đ)
(0.5đ)

(0.5đ)
Câu3
 1đ
- Câu trên mắc lỗi thiếu CN 
- Khắc phục: (HS khắc phục một trong 2 các sau đều được tính điểm)
 + Biến trạng ngữ thành chủ ngữ: “Truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy cô bé Kiều Phương rất đáng yêu. ” 
 + Thêm chủ ngữ: Qua truyện “Bức tranh của em gái tôi”, tác giả Tạ Duy Anh cho thấy cô bé Kiều Phương rất đáng yêu.
(0.5đ)
(0.5đ)




Câu4
 1đ
Câu thơ trên sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ.(1đ)
 (1đ)
Câu5
 5đ
-Mở bài: 
 + GIới thiệu khái quát được người định tả.
 	 + Người đó có quan hệ như thế nào đối với em.
-Thân bài: Tả chi tiết nhân vật. 
	 + Ngoại hình người đó như thế nào?(tuổi tác, chiều cao, da, tóc, mắt mũi...) Điểm nổi bật nhất về ngoại hình của người được tả là gì? 
	 + Cử chỉ và hành động ra sao?( cười, nói, đi, đứng...)
 + Sở thích, mơ ước hoặc tình cảm của người đó là gì?
 + Kỷ niệm đáng nhớ nhất của em đối với người ấy?
-Kết bài: +Tình cảm và mong muốn của em đối với người ấy. 
(0.5đ)



(1đ)


(1đ)
(1đ)
(1đ)
(0.5đ)
 BIỂU ĐIỂM:
- Điểm 4.5-5: Bài viết đảm bảo tốt các yêu cầu về nội dung cũng như cách thức diến đạt, tạo được sự đồng cảm và thuyết phục trong người đọc. Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt. Trình bày sạch, đẹp.
- Điểm 3.5-4 : Bài viết đảm bảo khá tốt các yêu cầu trên. Biết kết hợp các yếu tố diễn đạt ở mức độ khá 
- Điểm 2-3: Bài viết có thực hiện các yêu cầu trên. Chủ yếu liệt kê các luận điểm. Việc kết hợp các yếu tố diễn đạt và phân tích còn lúng túng
- Điểm 1-2: Bài viết mới đảm bảo một vài yêu cầu trên. Nêu các luận điểm chưa chính xác, chưa đầy đủ, sai chính tả nhiều.
- Điểm 0: Bài nộp giấy trắng.