Đề kiểm tra học kỳ 1 năm học: 2013- 2014 môn: ngữ văn 7 thời gian: 90 phút

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2013- 2014 
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ SỐ 2
I. Ma trận đề.

Tên Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Cộng



Cấp độ thấp

Cấp độ cao


1. Bạn đến chơi nhà - Nguyễn Khuyến
Nêu những nét cơ bản về tác giả Nguyễn Khuyến




Số câu: 
Số điểm:
Tỉ lệ% 
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%



Số câu : 1
Số điểm: 1
= 10%
2. Cảnhkhuya- Hồ Chí Minh
HS nhớ được bài thơ “Cảnh khuya” và nêu nội dung bài thơ.





Số câu: 
Số điểm:
Tỉ lệ :% 
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%



Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20 %
3. 
Từ đồng nghĩa
Trình bày khái niệm từ đồng nghĩa
Cho đúng ví dụ từ đồng nghĩa.


Số câu :1
Số điểm: 2
= 20%
Số câu
Số điểm Tỉ lệ%
Số câu : 1/2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu : 1/2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%


Số câu : 1
Số điểm: 2
= 20%
4. Văn biểu cảm



Viết bài văn biểu cảm.


Số câu
Số điểm Tỉ lệ%



Số câu: 1
Số điểm: 5

Số câu: 1 
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50 % 
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ%
Số câu : 2,5
Số điểm : 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu : 0,5
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10 %
 
Số câu : 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%

II. Đề bài.
Câu 1: (1 điểm)
 Em hãy nêu những nét cơ bản về tác giả Nguyễn Khuyến mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn 7 ? 
Câu 2: (2 điểm ) 
 Chép lại theo trí nhớ bài thơ : “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh và nêu nội dung của bài thơ?
Câu 3: (2 điểm)
 Thế nào là từ đồng nghĩa ? cho ví dụ ?
Câu 4: ( 5 điểm) 
 Học sinh chọn 1 trong 2 đề bài sau:
 a) Cảm nghĩ của em về bài thơ : “ Tiếng gà trưa ” của Xuân Quỳnh.
 ( Ngữ Văn 7- tập 1 )
b) Cảm nghĩ về người thân của em. 







III. Đáp án+biểu điểm.
Câu 1: (1 điểm)
 Tác giả Nguyễn Khuyến (1835 - 1909) quê ở xã Yên Đổ, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam; thuở nhỏ nhà nghèo, thông minh, học giỏi, sau đó đi thi đỗ đầu cả ba kì: Hương, Hội, Đình, do đó có tên là Tam Nguyên Yên Đổ. Nguyễn Khuyến làm quan khoảng mười năm sau đó về ở ẩn.
 Nguyễn Khuyến là nhà thơ lớn của dân tộc. Thơ ca ông chủ yếu sáng tác vào giai đoạn cáo quan về ở ẩn.
Câu 2: (2 điểm )
- Chép đúng chính tả, chép đúng và đủ 2 câu thơ đầu bài thơ : “Cảnh khuya”( 0,5 đ)
- Chép đúng chính tả, chép đúng và đủ 2 câu thơ cuối bài thơ : “Cảnh khuya”(0,5 đ)
- Nêu nội dung: 
+ Bức tranh cảnh khuya ở chiến khu Việt Bắc tươi đẹp. ( 0,5 đ)
+ Tình yêu thiên nhiên tha thiết và lòng yêu nước sâu đậm của Hồ Chí Minh. ( 0,5 đ)
Câu 3: (2 điểm)
 Khái niệm về từ đồng nghĩa: Là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau.(1 điểm)
 Ví dụ: núi - non; quả - trái; (1 điểm)
Câu 4: ( 5 điểm) 
 a) *MB( 1đ) 
 + Giới thiệu chung về bài thơ ( Tác giả, tác phẩm). ( 0,5 đ)
 + Cảm nghĩ chung về tình bà cháu. ( 0,5 đ)
*TB(3đ) 
Những kỷ niệm và cảm xúc được gợi lại trong bài thơ.
+ Kỷ niệm về hình ảnh những con gà mái mơ , mái vàng và ổ trứng đẹp như trong tranh. ( 0,5 đ)
+ Kỷ niệm về tuổi thơ thơ dại : Nhìn gà đẻ bị bà mắng. Đó là hình ảnh người bà đầy lòng yêu thương cháu. ( 0,5 đ)
+ Đặc biệt cách bà chăm chút từng quả trứng , nỗi lo của bà để có tiền mua áo mới cho cháu. ( 0,5 đ)
 + Niềm vui và mong ước nhỏ bé của tuổi thơ : được bộ quần áo mới từ tiền bán gà.( 0,5 đ)
 + Cảm nghĩ về thể thơ 5 tiếng, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị. ( 0,5 đ)
 + Nghệ thuật điệp ngữ : “ nghe”, “ vì” , “ tiếng gà trưa” được lặp đi lặp lại như là những tiếng vang thôi thúc cháu trên bước đường chiến đấu. ( 0,5 đ)
*KB: ( 1đ) 
 - Tình cảm yêu thương, trân trọng, biết ơn của cháu đối với bà. ( 0,5 đ)
 - Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước. ( 0,5 đ)
b) *MB( 1đ) 
- Giới thiệu về người thân
- vai trò của người thân trong gia đình 
*TB(3đ) 
- Cảm nghĩ về hình dáng.
+ Vóc dáng.
+ Bàn tay.
+ Đôi mắt.
- Cảm nghĩ về tấm lòng, công ơn.
+ Yêu thương mọi người.
+ Giàu tình thương,
+ Giúp đỡ mọi người xung quanh.
- Cảm nghĩ về tính cách.
+ Tính tình của người thân.
+ Đức tính hi sinh 
*KB: (1đ)
- Tình cảm của em dành cho người thân:
+ Yêu thương, nhớ công lao chăm sóc, nuôi dưỡng.
+ Thái độ kính trọng, hành động.
******************************