Đề kiểm tra học kỳ 2 môn học : ngữ văn lớp : 9

 Phòng GD&ĐT Đại Lộc
Tr ư ờng THCS V õ Th ị S áu
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

Môn :
NGỮ VĂN 
Lớp :
9
 
Người ra đề :
Trần Thị Chiêu
Đơn vị :
THCS Võ Thị Sáu 


MA TRẬN ĐỀ 

Chủ đề kiến thức

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TỔNG
Số câu Đ


KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL

Thành phần biệt lập
Câu
1

2



3

Đ
0,3

0,3



0,6
Văn học hiện đại
Câu
3,4

5,7,8

1

6

Đ
0,6

0,9

1

2.5
 Bi ện ph áp tu t ừ
Câu


6


2
2

Đ


0,3


1
1.3
Li ên k ết v ăn b ản
Câu
9





1

Đ
0,3





0,3
Bi ên b ản
Câu


10


2 
1

Đ


0,3


1
0,3















 


V ăn ngh ị lu ận






2
1







5
5













































TỔNG
Đ
1.2
 1,8 
7
10














II/ Nội dung đề: 
Phần 1:Trắc nghiệm 
Câu 1/ Câu “Trời ơi, chỉ còn có năm phút” sử dụng thành phần biệt lập nào?
A/ Phụ chú
B/ Gọi đáp
C/ Tình thái
D/ Cảm thán
Câu / Trong các từ ngữ sau đây, từ ngữ nào có độ tin cậy cao nhất?
A/Chắc là
B/ Chắc hẳn 
C/ Chắc chắn 
D/ Có vẻ như
Câu 3/ Tác phẩm nào ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng không gì thay thế được?
A/ Con cò
B/ Mây và sóng
C/ Bến quê
D/ Nói với con
Câu 4/ Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải được viết vào năm nào?
A/ 1980
B/ 1981
C/ 1975
D/ 1985
Câu 5/ Những dòng thơ nào nói lên khát vọng cống hiến trọn đời của tác giả qua bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
A / Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
B/ Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
C/ Ta nhập vào hoà ca 
Một nốt trầm xao xuyến
D/ Dù là tuổi hai mươi
 Dù là khi tóc bạc
Câu 6/ Dòng thơ : Kết tràng hoa dâng bảy mươi chin mùa xuân. Dùng biện pháp nghệ thuật gì?
A/ Nhân hoá
B/ So sánh
C/ Ẩn dụ 
D/ Hoán dụ
Câu 7/ Giọng điệu chủ yếu trong bài thơ viếng lăng Bác?
A/ Bâng khuâng, tiếc nuối
B/ Trang nghiêm, thành kính 
C/ Hào hùng , mạnh mẽ
D/ Trong sáng, da diết
Câu 8/ Cảm nhận đầu tiên trong bài thơ sang thu của Hữu Thỉnh 
A/ Một cơn mưa
B/ Một đám mây
C/ Một mùi hương
D/ Một cánh chim
Câu 9/ Câu :Quả bom nằm lạnh lung trên một bụi cây khô, đầu vùi xuống đất. Đầu này có vẽ hai vòng tròn màu vàng” sử dụng phép lien kết gì?

A/ Phép nối
B/ Phép thế
C/ Phép lặp từ
D/ Dùng các từ đồng nghĩa
Câu 10/ Trong các tình huống sau tình huống nào cần viết biên bản
A/ Em bị ốm ,không thể đi học được
B/ Lớp em tổ chức đại hội chi đội. Cần ghi lại diễn biến và kết quả
C/ Lớp em muốn được đi dã ngoại
D/ Cả A, B, C đều đúng
Phần 2: Tự luận
Câu 1: Chép nguyên văn khổ thơ cuối bài thơ viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương.
Nghệ thuật đậc sắc trong khổ thơ trên.
Câu 2: Suy nghĩ về tình cha con trong “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng
III/ Đáp án
Phần I : Trắc nghiệm 1: D; 2:C; 3: B; 4:A; 5; D 6: C:’ 7: B ; 8: C; 9 : B ; 10: B
Phần II/ Tự luận
Câu 1: Chép đúng nguyên văn :1 điểm
 Nêu đúng 2 hình thức nghệ thuật cơ bản: Điệp ngữ và hình ảnh mang tính chất đầu đuôi tương ứng tạo nên kết cấu vòng tròn trong bài thơ : 1 điểm
Câu 2: Yêu cầu:
nội dung: Tình cảm cha con ông Sáu như một bài ca bất tử về sự hi sinh , mất mát trong chiến tranh 
Bé Thu một đứa trẻ đầy cá tính , có một tình yêu cha sâu sắc. Nó luôn tụ hào và kiêu hãnh về người cha của mình
 Ông Sáu luôn đối mặt với bao nguy hiểm ở chiến trường.Tróuc lúc hi sinh tình cảm cha con trong ông không không hề chết
Hình thức: Bài viết thợc hiện đầy đủ bố cục :Mở bài , thân bài , kết bài
 Viết có luận điểm rõ rang , trình bày mạch lạc , không sai lỗi chính tả, diễn đạt trôi chảy

 Biểu điểm: 
5 điểm: Đạt tốt hai yêu cầu trên, không sai lỗi chính tả diễn đạt
4 điểm: : Đạt tốt hai yêu cầu trên, sai không quá 3 đến 5 lỗi diễn đạt
2-3 điểm: Đạt đúng hai yêu cầu trên, còn mắc nhiều lỗi diễn đạt, diễn đạt còn tốt nghĩa.
1-2 điểm : Bài viêts còn sơi sài
0 điểm: Lạc đề bỏ giấy trắng