Đề kiểm tra học kỳ 2006 – 2007 môn: ngữ văn 7

TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2006 – 2007
MÔN: Ngữ văn 7
A/ TRẮC NGHIỆM: (4Đ)
	Đọc kỹ đoạn văn và các câu hỏi (từ 01 đến 10) để lựa chọn câu trả lời đúng nhất “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất dấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công viêc kháng chiến.
	 (Ngữ văn 7, Tập 2)
1/ Đoạn văn trên được trích từ van bản nào?
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Sự giàu đẹp của tiếng Việt 
Ý nghĩa văn chương
2/ Tác giả của đoạn văn trên là ai?
a. Hoài Thanh	b. Phạm Văn Đồng	c. Hồ Chí Minh 	d. Đặng Thai Mai
3/ Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
a. Miêu tả	b. Tự sự	c. Biểu cảm	d. Nghị luận
4/ Đoạn văn trên chủ yếu đựoc viết theo kiểu nghị luận nào?
a. Nghị luận chứng minh	b. Nghị luận giải thích
c. Nghị luận bình luận	d. Nghị luận phân tích
5/ Dòng nào nêu lên luận điểm của đoạn văn?
Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý
Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.
Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày
Nhưng cũng có khí cất dấu kín đáo trong rương, trong hòm.
6/ Luận điểm của đoạn văn nói lên điều gì?
a. Tinh thần yêu nước là một truyền thống quý báu của nhân dân ta từ xưa đến nay.
b. Nhiệm vụ của Đảng là phải làm cho tinh thần yêu nước của nhân dân được phát huy mạnh mẽ trong công cuộc kháng chiến.
c. Tinh thần yêu nước là truyền thống quý báu của nhân dân miền Bắc
d. Nhiệm vụ của mỗi học sinh là phải làm cho tinh thần yêu nước được phát huy mạnh mẽ. 
7/ Đoạn văn trên có mấy câu rút gọn?
	a.Một	b. Hai	c. Ba	d. Bốn
8/ Trong câu “Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến”. Tác giả sử dụng phép tu từ nào?
a. Nhân hoá	b. Tăng cấp	c. Tương phản	d. Liệt kê
9/ Câu “Bổn phận của chúng ta là làm cho những thứ của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày” thuộc kiểu câu gì?
	a. Câu đặc biệt	b. Câu chủ động	c. Câu bị động	d. Câu rút gọn
10/ Nhận xét nào đúng với hai câu văn sau: “Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất dấu kín đáo trong rương, trong hòm”?
	a. Là hai câu chủ động	b. Là hai câu bị động
	c. Là hai câu ghép chính phụ	d. Là hai câu đặc biệt
B/ TỰ LUẬN: (6đ)
	Đề: Trong truyện ngắn Sống chết mặc bay, tác giả đã khéo léo kết hợp phép tương phản và phép tăng cấp để bộc lộ tính cách nhân vật, trong đó có việc vạch trần bản chất “lòng lang dạ thú” của tên quan phủ trước sinh mạng của người dân.
	Em hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên.
ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 7
A/ TRẮC NGHIỆM:
	1a, 2c, 3d, 4a, 5c, 6b, 7c, 8d, 9b, 10b
B/ TỰ LUẬN:
1/ Yêu cầu cần đạt:
Đây là kiểu bài nghị luận giải thích kết hợp với chứng minh một vấn đề trong tác phẩm văn học. Cách trình bày có thể khác nhau, nhưng học sinh cần đạt các ý sau đây:
a/ Giải thích được phép tương phản là gì, phép tăng cấp là gì. 
b/ Phép tương phản có tác dụng như thế nào trong việc khắc hoạ hình ảnh tên quan phủ khi đi hộ đê? lấy dẫn chứng để chứng minh. 
c/ Phép tăng cấp có tác dụng như thế nào trong việc khắc hoạ mức độ đam mê cờ bạc của tên qua phủ khi đi hộ đê? Lấy dẫn chứng để chứng minh.
d/ Sự kết hợp giữa hai biện pháp nghệ thuât này có tác dụng như thế nào trong viêc vạch trần bản chất “lòng lang dạ thú” của tên quan phủ trước sinh mang của người dân
 Lưu ý khi trình bày các ý b và c nên có sự so sánh với hình ảnh người dân. Tuy nhiên, cần tập trung đi vào phân tích hình ảnh tên quan phủ. Những dẫn chứn đưa ra trong bài làm cần chính xác và phục vụ đắc lực cho việc giải thích và chứng minh. Bài làm cần ngắn gọn, rõ ràng.
2/ Biểu điểm: đảm bảo mỗi ý lớn trên được 1 điểm. Hình thức trình bày, chữ viết, chính tả, diễn đạt 2 điểm.