Đề kiểm tra học kỳ I môn: Sinh học 8 - Trường THCS Quán Toan

PHÒNG GD&ĐT HỒNG BÀNG 
TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN 
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013- 2014
Môn: Sinh học 8
Thời gian 45’
TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
Cộng
 Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chương I: Khái quát về cơ thể người
Chức năng của tế bào
Chức năng của các loại mô
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1
0,25
2,5%
1
1
10%
2
1,25 
12,5% 
Chương II: Vận động 
Tính chất của cơ
Xương dài ra do đâu
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1
0,25
2,5%
1
0,25
2,5%
2
0,5
5%
Chương III: Tuần hoàn
Chu kì co dãn của tim Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu
Nguyên tắc truyền máu
Phân biệt các loại mạch trên cơ thể
Nguyên tắc truyền máu
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1
0,25
2,5%
1
1,5
15%
1
0,25
2,5%
2
0, 5
5%
5
2,5
25%
Chương IV: Hô hấp
Hô hấp nhân tạo
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1
2,5
25%
1
2,5
25%
Chương V: Tiêu hóa
Enzim tiêu hóa ở khoang miệng
Nêu được đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp hấp thụ các chất dinh dưỡng
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
1
0,25
2,5%
1
3
30%
2
3,25
32,55%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
5
2,5
25%
4
4,5
45%
1
2,5
25%
2
0,5
5%
12
10
100%
NGƯỜI RA ĐỀ XÁC NHẬN CỦA TỔ CM BGH DUYỆT
PHÒNG GD&ĐT HỒNG BÀNG 
TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN 
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013- 2014
Môn: Sinh học 8
Thời gian 45’ (không kể thời gian giao đề)
Lưu ý: Đề kiểm tra gồm 01 trang, học sinh làm bài ra tờ giấy kiểm tra
I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm ) 
Câu 1 (2điểm). Em hãy ghi lại những chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau vào bài thi.
1. Enzim trong nước bọt có tên là:
A. Amilaza B. Lipaza C. Tripsin D. Pepsin
2. Mỗi chu kì co dãn của tim kéo dài:
A. 0,5 giây B. 0,6 giây C. 0,7 giây D. 0,8 giây
3. Theo nguyên tắc truyền máu, những trường hợp nào sau đây phù hợp?
A. Nhóm máu A truyền cho B, nhóm máu AB truyền cho AB
B. Nhóm máu A truyền cho AB, nhóm máu O truyền cho B
C. Nhóm máu O truyền cho A, nhóm máu B truyền cho AB
D. Nhóm máu AB truyền cho O, nhóm máu A truyền cho A
4. Nơi diễn ra mọi hoạt động sống của tế bào là:
A. Nhân B. Ti thể	C. Màng sinh chất D. Chất tế bào
5. Xương dài ra là nhờ:
A. Sự phân chia của tế bào mô xương cứng.	 B. Sự phân chia của tế bào màng xương.
C. Sự phân chia của tế bào ở lớp sụn tăng trưởng. D. Sự phân chia của tế bào khoang xương.
6. Tính chất nào là của cơ?
A. Cảm ứng 	 B. Co 	C. Mềm dẻo D. Dãn 
7. Mạch máu lớn nằm sát da mu bàn tay là
A.động mạch	B. tĩnh mạch	C. mao mạch 	D. cả 3 loại mạch trên
8. người có nhóm máu (A) khi gặp nạn, bác sĩ có thể truyền loại máu nào sau đây cho nạn nhân.
A. Nhóm A	 B. Nhóm B	C. Nhóm AB	D. Nhóm O 
Câu 2 (1điểm). Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho đúng về chức năng của các loại mô và ghi lại kết quả vào bài thi:
Cột A
Kết quả
	Cột B
1. Mô biểu bì.
2. Mô liên kết.
3. Mô cơ.
4. Mô thần kinh.
1....
2.....
3.....
4.....
a. Co, dãn.
b. Tiếp nhận kích thích, xử lý thông tin và điều khiển các hoạt động của cơ thể.
c. Bảo vệ, hấp thụ và tiết.
d. Nâng đỡ, liển kết các cơ quan.
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (2,5 điểm). Nêu các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp. Trình bày phương pháp hà hơi thổi ngạt. 
Câu 2 (1,5 điểm ). Các bạch cầu đã tạo nên những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể? 
Câu 3 (3 điểm). Chứng minh ruột non có cấu tạo rất phù hợp với chức năng? Tại sao trong hệ tiêu hóa, ruột non có vai trò quan trọng nhất?
... Hết đề ...
PHÒNG GD&ĐT HỒNG BÀNG 
TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN 
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013- 2014
Môn: Sinh học 8
 TRẮC NGHIỆM 
Câu 1. (2đ) Mỗi đáp án đúng 0,25đ
1
2
3
4
5
6
7
8
A
D
B,C
D
C
B,D
B
A,D
Câu 2 (1 đ) 1 – c ; 2 – d ; 3 – a ; 4 – b.
TỰ LUẬN
Câu
Đáp án
Điểm
1
2,5đ
* Nêu được các nguyên nhân: điện giật, ngạt khí, đuối nước
0,5
* Phương pháp hà hơi thổi ngạt 
Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa ra phía sau
Bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay
Tự hít một hơi đầy lồng ngực rồi ghé sát miệng nạn nhân và thổi hết sức vào phổi nạn nhân, không để không khí thoát ra chỗ tiếp xúc với miệng
Ngừng thổi để hít vào rồi lại thở tiếp
Thổi liên tục với 12- 20 lần/ phút cho tới khi quá trình hô hấp của nạn nhân được ổn định bình thường
2,0
2
1,5đ
Có 3 hàng rào phòng thủ:
- Sự thực bào
- Tế bào B tiết kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyên
- Tế bào T tiết protein đặc hiệu phá hủy tế bào nhiễm bệnh
0,5
0,5
0,5
3
3đ
- Cấu tạo ruột non phù hợp với việc biến đổi các chất
+ Có nhiều lông ruột và lông ruột cực nhỏ tiết dịch ruột
	+ Có các tuyến tiết dịch mật và dịch tụy đổ vào đoạn đầu ruột non để phân giải các chất dinh dưỡng
 - Cấu tạo ruột non phù hợp với việc hấp thụ:
+ Niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp.
+ Mạng lưới mao mạch máu và bạch huyết dày đặc ( Cả ở lông ruột).
+ Ruột dài -> tổng diện tích bề mặt 500m2 
- Ruột non quan trọng nhất với hệ tiêu hóa vì tại đây diễn ra mọi hoạt động biến đổi các chất và hấp thụ các chất dinh dưỡng cho cơ thể
1,0
1,0
1,0