Đề kiểm tra học kỳ I - Môn: Sinh học 9 - Trường THCS Lê Lợi

PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC 
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm học 2013-2014 )
 MÔN : SINH HỌC 9 Thời gian: 45 phút
ĐỀ ĐỀ NGHỊ
Họ và tên GV ra đề : Lê Văn Tuyên
Đơn vị : Trường THCS Lê Lợi
I./ Trắc nghiệm: Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau (3 điểm)
Câu 1: Di truyền học tư vấn là gì?
là phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán, cung cấp thông tin cho lời khuyên về mặt di truyền. 
là mở các phòng khám và điều trị các bệnh di truyền.
Là kết hợp điều trị các bệnh tật di truyền với nghiên cứu dòng họ.
Câu 2. Prôtêin có cấu trúc cơ bản ở bậc nào sau đây ?
 A. Bậc 1 B. Bậc 2 C. Bậc 3 D. Bậc 4
 Câu 3 . Ở ngô 2n = 20 . Một tế bào của ngô đang ở kì sau của nguyên phân. Số NST trong tế bào đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau ?
 a . 20 b . 40 c . 80 d . 10
 Câu 4 . Kết quả kì giữa của nguyên phân các NST với số lượng :
 a . 2n (đơn ) b . n (đơn) c . 2n (kép) d . n ( kép )
Câu 5) Quá trình tự nhân đôi của ADN diễn ra ở đâu?
	a. Tại ribôxôm
	b.Tại một số bào quan chứa ADN như ty thể , lạp thể
	c. Chủ yếu trong nhân tế bào, tại NST 
 d. Tại trung thể	
Câu 6)Sự nhân đôi của NST xảy ra ở kì nào của quá trình nguyên phân:
	a. Kì sau	b.Kì đầu 	c.Kì giữa 	d.Kì trung gian 
II-TỰ LUẬN : ( 7 đểm )
Câu 1: Tại sao nói đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật? Nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất ( 2 điểm)
Câu 2: Ghi sơ đồ biểu diễn mối quan hệ giữa gen với tính trạng? Giải thích bản chất mối quan hệ đó? (2 điểm)
Câu 3 : Một phân tử ADN có 200 000 Nuclêotit số Nuclêotit loại T là chiếm 20% trong tổng số nuclêôtit của phân tử. Tính số nuclêôtit mỗi loại của phân tử ADN đó (1 điểm)
Câu 4 : ( 2 điểm) Ở cà chua, tính trạng quả đỏ do gen D qui định là trội hoàn toàn, tính trạng quả vàng do gen d là lặn
a) Xác định kết quả F1 và F2 khi cho lai 2 giống cà chua thuần chủng quả đỏ và quả vàng ?
b) Khi cho cây lai F1 giao phấn với cây F2 quả đỏ thuần chủng thì kết quả ra sao ?
	 Đáp án :
 A - Phần trắc nghiệm : Mỗi câu đúng 0,5 điểm: 
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
d
a
b
c
c
a
B - PHẦN TỰ LUẬN : 
Câu 1: ( 2 điểm) Vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hòa trong kiểu gen đã trải qua quá trình tiến hóa lâu dài và gây ra rối loạn trong quá trình trao đổi chất Cho 1 điểm
 + Vai trò và ý nghĩa trong thực tiển Cho 1 điểm 
	 (1) (2)	 (3)
Câu 2: (2 điểm) Ghi đúng sơ đồ Gen mARN Prôtein Tính trạng 
 Cho 1 điểm
Giải thích: Cho 1 điểm
(1) Trật tự sắp xếp của các N.của gen qui định trật tựcủa các N. trên phân tử ADN.
(2) Trật tự sắp xếp của các N. ở ARN qui định trình tự sắp xếp của các a xítamin trong chuổi a xít amin.
(3) Từ đó protein tham gia vào các hoạt động sinh lý của cơ thể biểu hiện thành tính trạng . ( Cho 1 điểm)
 Câu 3: + Tính được số lượng Nuclêôtit 
 A = T = 20% = 40 000 Cho 0,5 điểm
	 G = X = 30% = 60 000 Cho 0,5 điểm
Câu 4 : ( 2 điểm)
	a) Viết được sơ đồ lai và kết quả F1, F2 . Cho 1 điểm
	b) Xác định đúng kết quả về kiểu gen và kiểu hình F1, F2 . Cho 1 điểm
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
Dùng cho loại đề kiểm tra kết hợpTL 7 điểm và TNKQ 2 điểm 
 Cấp độ
Tên chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1
Các TN của Men đen
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Di truyền tư vấn
Lai 1 cặp tính trạng
Số câu: 2
Số điểm2,5
25%
Số câu: 1
0,5 điểm 
 5%
Số câu: 1
2 điểm 
 20%
2,5 điểm
Chủ đề 2
Nhiễm sắc thể
Nguyên phân
Số lượng NST
Nhân đôi NST
Tính số nuclêôtit mỗi loại của phân tử ADN
Số câu:4
Số điểm 2,5
25%
Số câu: 1
0,5 điểm 
 5%
Số câu: 1
0,5 điểm 
 5%
Số câu: 1
0,5 điểm 
 5%
Số câu: 1
1 điểm 
 10%
2,5 điểm
Chủ đề 3
ADN và gen
Quá trình tự nhân đôi của ADN 
Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
Số câu4
Số điểm2,5 25%
Số câu: 1
0,5 điểm 
 5%
Số câu: 1
2 điểm 
 20%
2,5 điểm
Chủ đề 4
Biến dị
Prôtein
Đột biến gen
Số câu 2
Số điểm 2,5 
2,5 %
Số câu: 1
0,5 điểm 
 5%
Số câu: 1
2 điểm 
 20%
2,5 điểm
10 điểm