Đề kiểm tra học kỳ I - Năm học 2009 - 2010 trường THCS Mỹ Lộc môn: ngữ văn – lớp 6

PHÒNG GD – ĐT PHÙ MỸ 	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2009 - 2010
TRƯỜNG THCS MỸ LỘC 	 Môn: Ngữ văn – Lớp 6
 (ĐỀ ĐỀ XUẤT)	Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) 


I/ Trắc nghiệm: ( 3.0 điểm, 12 câu, mỗi câu 0.25 điểm)
 Đọc kĩ đoạn văn sau đây và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng.
 “ Khi cậu bé vừa khôn lớn thì mẹ chết. Cậu soáng lủi thủi trong túp lều cũ dưới gốc đa, cả gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại. Người ta gọi cậu là Thạch Sanh. Năm Thạch Sanh bắt đầu biết dùng búa, Ngọc Hoàng sai thiên thần xuống dạy cho đủ các loại võ nghệ và mọi phép thần thông.”
	(Thạch Sanh, Ngữ văn 6, Tập 1)	 
 1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào ?
 A. Miêu tả B. Tự sự C. Biểu cảm D. Miêu tả kết hợp biểu cảm 
 2. Trong đoạn văn trên có bao nhiêu từ ghép ?
 A. 12 từ B. 13 từ C. 14 từ D. 15 từ
 3. Trong các từ dưới đây từ nào là từ Hán Việt ?
 A. Lưỡi búa B. Gia tài C. Khôn lớn D. Gốc đa
 4. Từ nào dưới đây có thể thay cho từ “gia tài” trong đoạn văn trên ? ( chọn từ thích hợp nhất)
 A. Của cải B. Gia sản C. Tài sản D. Vật chất
 5. Đoạn văn trên có mấy từ láy ?
 A. 1 từ B. 2 từ C. 3 từ D. 4 từ
 6. Những phần in nghiêng trong đoạn văn có mấy cụm danh từ ?
 A. 3 cụm B. 4 cụm C. 5 cụm D. 6 cụm
 7. Trong cụm danh từ “ mọi phép thần thông” từ nào là từ nào trung tâm ?
 A. Thần thông B. Phép C. Mọi D. Thần
 8. Nhân vật Thạch Sanh được giới thiệu như thế nào ?
 A. Cậu bé mồ côi B. Gia đình nghèo khổ 
 C. Nghèo khổ, có tài năng D. Con trai Ngọc Hoàng
 9. Giải nghĩa từ “lủi thủi” ?
 A. Chỉ có một mình B. Sống cô đơn, buồn tủi, vất vả, đáng thương C. Sống nghèo khổ 
 10. Mục đích sáng tác của truyện ngụ ngôn là gì ?
 A. Bóng gió khuyên nhủ, răn dạy bài học trong cuộc sống 
 B. Tạo nên một tiếng cười nhẹ nhàng, giải trí 
 C. Thể hiện ước mơ về một lẽ công bằng 
 D. Tạo nên tiếng cười chế giễu, phê phán 
 11. Từ in đậm nào trong các câu sau đây là từ mượn ?
 A. Anh ấy phôn cho tôi. B. Anh ấy cho tôi một cuốn sách.
 C. Anh ấy là người say mê bóng đá. D. Anh ấy là một người yêu thích bóng đá.
 12. Từ nào trong các từ sau đây chỉ có một nghĩa ?
 A. Toán học B. Đường C. Mắt D. Chín
II/ Tự luận: (7.0 điểm)
 Câu 1:(2.0 điểm) Kể lại sự việc Gióng một mình một ngựa bay về trời và nêu cảm nghĩ của em về sự việc này bằng một đoạn văn ngắn.
 Câu 2:(5.0 điểm) Kể về một tấm gương tốt trong việc giúp đỡ bạn bè mà em biết .

-----------------------------------------------



HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA HỌC KÌ I - NAÊM HOÏC : 2009 - 2010
Môn : Ngữ văn – Lớp 6

 I/ Trắc nghiệm: ( 3.0 điểm, 12 câu, mỗi câu đúng 0.25 điểm)
 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
B
B
B
A
B
B
C
B
A
A
A

 II/ Tự luận : (7.0 điểm)
 Câu 1:(2.0 điểm)
 * Nội dung:(1.5 điểm) Cần đảm bảo các ý sau:
 - Kể lại sự việc Gióng một mình một ngựa bay về trời bằng lời văn của mình.
 - Cảm nghĩ nên hướng vào nội dung: Gióng là người anh hùng đánh giặc, là biểu tượng cho sức mạnh của dân tộc ta trong sự nghiệp giữ nước; sự ra đi của Gióng thể hiện sự tôn vinh người anh hùng.
 * Hình thức: (0.5 điểm) Đoạn văn chữ viết rõ ràng, nêu được cảm nghĩ, không mắc lỗi các loại.
 Câu 2 :(5.0 điểm) 
 I. Yêu cầu chung: 
 - Thể loại: Văn tự sự.
 - Nội dung: Kể về một tấm gương tốt trong việc giúp đỡ bạn bè mà em biết. 
 - Hình thức: Đảm bảo bố cục 3 phần; lời văn trong sáng; diễn đạt mạch lạc; trình bày sạch đẹp; chữ viết rõ ràng.
 II. Yêu cầu cụ thể :
 * Nội dung:(4.0 điểm)
 1. Mở bài: (0.5 điểm)
 - Giới thiệu việc phát hiện ra hoàn cảnh khó khăn của bạn.
 2. Thân bài: ( 3.0 điểm)
 - Kể về bạn và hoàn cảnh gia đình bạn.
 + Hoàn cảnh gia đình bạn khó khăn ra sao.
 + Những cố gắng của bạn nhưng khó có thể vượt qua nếu không có sư động viên giúp đỡ của bạn bè.
 - Kể lại việc giúp đỡ bạn vượt hoàn cảnh.
 + Ai thực hiện( em hoặc một người bạn nào đó).
 + Việc làm cụ thể: Chú ý khai thác sâu những khó khăn gặp phải, những biện pháp khắc phục…
 + Sự hỗ trợ của bạn bè, thầy cô.
 - Kết quả đạt được.
 + Bạn vượt lên hoàn cảnh, đạt kết quả cao trong học tập.
 + Sự đồng tình, tán thưởng của mọi người về việc làm tốt đẹp của em hoặc một người nào đó.
 3. Kết bài:(0.5 điểm)
 - Niềm vui, cảm xúc của người được giúp đỡ và người giúp đỡ.
 * Hình thức:(1.0 điểm) Đảm bảo theo yêu cầu, không mắc lỗi các loại( tùy theo mức độ diễn đạt của học sinh, giáo viên ghi điểm phù hợp). 


--------------------------------------------