Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2010-2011 trường Thpt Trưng Vương Môn: Văn Lớp 10
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2010-2011 trường Thpt Trưng Vương Môn: Văn Lớp 10, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG MÔN: Văn LỚP 10 THỜI GIAN: 90 phút (không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: 001 Trắc nghiệm: (3 điểm) Đọc kỹ và chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn Câu 1: Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của văn học dân gian? Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật từ truyền miệng Văn học dân gian được tập thể sáng tạo nên Văn học dân gian gắn bó và phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng Văn học dân gian mang đậm dấu ấn và phong cách cá nhân của người nghệ sĩ dân gian Câu 2: Những truyện dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kể về những sự việc, hành vi, qua đó nêu lên bài học kinh nghiệm về cuộc sống hoặc triết lí nhân sinh nhằm giáo dục con người, thuộc thể loại nào của văn học dân gian? Truyện thần thoại Truyện cổ tích Truyện cười Truyện ngụ ngôn Câu 3: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của ngôn ngữ viết? Ngữ điệu là yếu tố quan trọng để bộc lộ và bổ sung thông tin khi viết Ngôn ngữ viết được tiếp nhận bằng thị giác Ngôn ngữ viết được hỗ trợ bằng hệ thống dấu câu, các kí hiệu văn tự, các hình ảnh minh họa… Ngôn ngữ phải chính xác Câu 4: Hiểu như thế nào cho đúng về thể loại truyền thuyết? Là những truyện dân gian thường kể về các vị thần, nhằm giải thích thế giới, thể hiện khát vọng chinh phục thế giới và phản ảnh quá trình sáng tạo văn hóa của con người thời cổ đại Là những tác phẩm tự sự dân gian có quy mô lớn, kể về những biến cố trọng đại diễn ra trong đời sống cộng đồng cư dân thời cổ đại bằng những hình tượng hoành tráng, hào hùng Là những truyện dân gian kể về sự kiện và nhân vật lịch sử (hoặc có liên quan đến lịch sử) theo xu hướng lí tưởng hóa, qua đó thể hiện sự ngưỡng mộ và tôn vinh của nhân dân Là những truyện dân gian kể về số phận người lao động trong xã hội có giai cấp, thể hiện tinh thần nhân đạo và lạc quan của người lao động, nhằm mục đích giáo dục đạo đức cho con người, đặc biệt là trẻ em Câu 5: Tục ngữ là gì? Là những bài văn vần hoặc câu nói có vần, miêu tả vật đố bằng những hình ảnh, hình tượng khác lạ để yêu cầu lời giải, nhằm mục đích giải trí, rèn luyện tư duy và cung cấp những tri thức thông thường về đời sống Là những câu nói ngắn gọn, hàm súc, có hình ảnh, có vần, có nhịp, đúc kết những kinh nghiệm thực tiễn, thường được dùng trong ngôn ngữ giao tiếp thường ngày của người lao động Là những bài hát dân gian mang tính trữ tình, sử dụng các hình thức thơ dân tộc, giàu hình ảnh và nhịp điệu, trong sự kết hợp với âm nhạc, nhằm diễn tả thế giới nội tâm của con người Là những tác phẩm dân gian bằng thơ, giàu chất trữ tình, diễn tả cuộc đấu tranh của người lao động hướng tới hạnh phúc lứa đôi và sự công bằng xã hội Câu 6: Đoạn văn: “Đoàn người đông như bầy cà tong, đặc như bầy thiêu thân, ùn ùn như kiến như mối. Bà con xem, thế là Đăn Săn nay càng thêm giàu có, chiêng lắm nhiều. Tôi tớ mang của cải về nhiều như ong đi chuyển nước, như vò vẽ đi chuyển hoa, như bầy trai gái đi giếng làng cõng nước”. Hoạt động giao tiếp mà đoạn trích trên ghi lại diễn ra giữa các nhân vật giao tiếp nào? Đăm Săn và Mtao Mxây Đăm Săn và dân làng Đăm Săn, dân làng, dân trong nhà Đăm Săn và dân trong nhà Câu 7: Sự giao tiếp trong đoạn trích trên diễn ra trong hoàn cảnh nào? Chuẩn bị đi đánh nhau với Mtao Mxây Đang đánh nhau với Mtao Mxây Trong khi Đăm Săn đuổi theo Mtao Mxây Sau khi đánh thắng Mtao Mxây Câu 8: Trong những thể loại văn học sau, thể loại nào có tính hư cấu cao? Truyện cười Truyện cổ tích Truyện ngụ ngôn Tục ngữ Câu 9: Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX, chủ yếu được viết bằng kiểu chữ nào? Chữ Hán và chữ Nôm Chữ Hán và chữ Quốc ngữ Chữ Nôm và chữ Quốc ngữ Chữ Hán, chữ Nôm và chữ Quốc ngữ Câu 10: Sử thi Đăm Săn là sử thi của dân tộc nào? Ê-đê Mường Ba na Thái Câu 11: Những đặc điểm lớn về nội dung của Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX? Chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa nhân đạo Cảm hứng thế sự Cả 3 phương án trên Câu 12: Vấn đề: “Tiếp thu có sáng tạo kinh nghiệm nghệ thuật của văn học thế giới” thuộc lĩnh vực nào của Văn học Việt Nam? Nội dung Nghệ thuật Thành tựu nội dung Thành tựu nghệ thuật Tự luận: (7 điểm) Phân tích bài thơ “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão Hoành sóc giang sơn kháp kỉ thu Tam quân tì hổ khí thôn ngưu Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu (Ngữ văn 10, tập 1, Nxb Giáo dục,tr115) SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG MÔN: Văn LỚP 10 THỜI GIAN: 90 phút (không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: 002 Trắc nghiệm: (3 điểm) Đọc kỹ và chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn Câu 1: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của ngôn ngữ viết? Ngữ điệu là yếu tố quan trọng để bộc lộ và bổ sung thông tin khi viết Ngôn ngữ viết được tiếp nhận bằng thị giác Ngôn ngữ viết được hỗ trợ bằng hệ thống dấu câu, các kí hiệu văn tự, các hình ảnh minh họa… Ngôn ngữ phải chính xác Câu 2: Hiểu như thế nào cho đúng về thể loại truyền thuyết? Là những truyện dân gian thường kể về các vị thần, nhằm giải thích thế giới, thể hiện khát vọng chinh phục thế giới và phản ảnh quá trình sáng tạo văn hóa của con người thời cổ đại Là những tác phẩm tự sự dân gian có quy mô lớn, kể về những biến cố trọng đại diễn ra trong đời sống cộng đồng cư dân thời cổ đại bằng những hình tượng hoành tráng, hào hùng Là những truyện dân gian kể về sự kiện và nhân vật lịch sử (hoặc có liên quan đến lịch sử) theo xu hướng lí tưởng hóa, qua đó thể hiện sự ngưỡng mộ và tôn vinh của nhân dân Là những truyện dân gian kể về số phận người lao động trong xã hội có giai cấp, thể hiện tinh thần nhân đạo và lạc quan của người lao động, nhằm mục đích giáo dục đạo đức cho con người, đặc biệt là trẻ em Câu 3: Những truyện dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kể về những sự việc, hành vi, qua đó nêu lên bài học kinh nghiệm về cuộc sống hoặc triết lí nhân sinh nhằm giáo dục con người, thuộc thể loại nào của văn học dân gian? Truyện thần thoại Truyện cổ tích Truyện cười Truyện ngụ ngôn Câu 4: Tục ngữ là gì? Là những bài văn vần hoặc câu nói có vần, miêu tả vật đố bằng những hình ảnh, hình tượng khác lạ để yêu cầu lời giải, nhằm mục đích giải trí, rèn luyện tư duy và cung cấp những tri thức thông thường về đời sống Là những câu nói ngắn gọn, hàm súc, có hình ảnh, có vần, có nhịp, đúc kết những kinh nghiệm thực tiễn, thường được dùng trong ngôn ngữ giao tiếp thường ngày của người lao động Là những bài hát dân gian mang tính trữ tình, sử dụng các hình thức thơ dân tộc, giàu hình ảnh và nhịp điệu, trong sự kết hợp với âm nhạc, nhằm diễn tả thế giới nội tâm của con người Là những tác phẩm dân gian bằng thơ, giàu chất trữ tình, diễn tả cuộc đấu tranh của người lao động hướng tới hạnh phúc lứa đôi và sự công bằng xã hội Câu 5: Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của văn học dân gian? Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật từ truyền miệng Văn học dân gian được tập thể sáng tạo nên Văn học dân gian gắn bó và phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng Văn học dân gian mang đậm dấu ấn và phong cách cá nhân của người nghệ sĩ dân gian Câu 6: Đoạn văn: “Đoàn người đông như bầy cà tong, đặc như bầy thiêu thân, ùn ùn như kiến như mối. Bà con xem, thế là Đăn Săn nay càng thêm giàu có, chiêng lắm nhiều. Tôi tớ mang của cải về nhiều như ong đi chuyển nước, như vò vẽ đi chuyển hoa, như bầy trai gái đi giếng làng cõng nước”. Hoạt động giao tiếp mà đoạn trích trên ghi lại diễn ra giữa các nhân vật giao tiếp nào? Đăm Săn và Mtao Mxây Đăm Săn và dân làng Đăm Săn, dân làng, dân trong nhà Đăm Săn và dân trong nhà Câu 7: Sự giao tiếp trong đoạn trích trên diễn ra trong hoàn cảnh nào? Chuẩn bị đi đánh nhau với Mtao Mxây Đang đánh nhau với Mtao Mxây Trong khi Đăm Săn đuổi theo Mtao Mxây Sau khi đánh thắng Mtao Mxây Câu 8: Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX, chủ yếu được viết bằng kiểu chữ nào? Chữ Hán và chữ Nôm Chữ Hán và chữ Quốc ngữ Chữ Nôm và chữ Quốc ngữ Chữ Hán, chữ Nôm và chữ Quốc ngữ Câu 9: Sử thi Đăm Săn là sử thi của dân tộc nào? Ê-đê Mường Ba na Thái Câu 10: Trong những thể loại văn học sau, thể loại nào có tính hư cấu cao? Truyện cười Truyện cổ tích Truyện ngụ ngôn Tục ngữ Câu 11: Vấn đề: “Tiếp thu có sáng tạo kinh nghiệm nghệ thuật của văn học thế giới” thuộc lĩnh vực nào của Văn học Việt Nam? Nội dung Nghệ thuật Thành tựu nội dung Thành tựu nghệ thuật Câu 12: Những đặc điểm lớn về nội dung của Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX? Chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa nhân đạo Cảm hứng thế sự Cả 3 phương án trên Tự luận: (7 điểm) Phân tích bài thơ “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão Hoành sóc giang sơn kháp kỉ thu Tam quân tì hổ khí thôn ngưu Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu (Ngữ văn 10, tập 1, Nxb Giáo dục,tr115) SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG MÔN: Văn LỚP 10 THỜI GIAN: 90 phút (không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: 003 Trắc nghiệm: (3 điểm) Đọc kỹ và chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn Câu 1: Tục ngữ là gì? Là những bài văn vần hoặc câu nói có vần, miêu tả vật đố bằng những hình ảnh, hình tượng khác lạ để yêu cầu lời giải, nhằm mục đích giải trí, rèn luyện tư duy và cung cấp những tri thức thông thường về đời sống Là những câu nói ngắn gọn, hàm súc, có hình ảnh, có vần, có nhịp, đúc kết những kinh nghiệm thực tiễn, thường được dùng trong ngôn ngữ giao tiếp thường ngày của người lao động Là những bài hát dân gian mang tính trữ tình, sử dụng các hình thức thơ dân tộc, giàu hình ảnh và nhịp điệu, trong sự kết hợp với âm nhạc, nhằm diễn tả thế giới nội tâm của con người Là những tác phẩm dân gian bằng thơ, giàu chất trữ tình, diễn tả cuộc đấu tranh của người lao động hướng tới hạnh phúc lứa đôi và sự công bằng xã hội Câu 2: Những truyện dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kể về những sự việc, hành vi, qua đó nêu lên bài học kinh nghiệm về cuộc sống hoặc triết lí nhân sinh nhằm giáo dục con người, thuộc thể loại nào của văn học dân gian? Truyện thần thoại Truyện cổ tích Truyện cười Truyện ngụ ngôn Câu 3: Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của văn học dân gian? Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật từ truyền miệng Văn học dân gian được tập thể sáng tạo nên Văn học dân gian gắn bó và phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng Văn học dân gian mang đậm dấu ấn và phong cách cá nhân của người nghệ sĩ dân gian Câu 4: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của ngôn ngữ viết? Ngữ điệu là yếu tố quan trọng để bộc lộ và bổ sung thông tin khi viết Ngôn ngữ viết được tiếp nhận bằng thị giác Ngôn ngữ viết được hỗ trợ bằng hệ thống dấu câu, các kí hiệu văn tự, các hình ảnh minh họa… Ngôn ngữ phải chính xác Câu 5: Hiểu như thế nào cho đúng về thể loại truyền thuyết? Là những truyện dân gian thường kể về các vị thần, nhằm giải thích thế giới, thể hiện khát vọng chinh phục thế giới và phản ảnh quá trình sáng tạo văn hóa của con người thời cổ đại Là những tác phẩm tự sự dân gian có quy mô lớn, kể về những biến cố trọng đại diễn ra trong đời sống cộng đồng cư dân thời cổ đại bằng những hình tượng hoành tráng, hào hùng Là những truyện dân gian kể về sự kiện và nhân vật lịch sử (hoặc có liên quan đến lịch sử) theo xu hướng lí tưởng hóa, qua đó thể hiện sự ngưỡng mộ và tôn vinh của nhân dân Là những truyện dân gian kể về số phận người lao động trong xã hội có giai cấp, thể hiện tinh thần nhân đạo và lạc quan của người lao động, nhằm mục đích giáo dục đạo đức cho con người, đặc biệt là trẻ em Câu 6: Đoạn văn: “Đoàn người đông như bầy cà tong, đặc như bầy thiêu thân, ùn ùn như kiến như mối. Bà con xem, thế là Đăn Săn nay càng thêm giàu có, chiêng lắm nhiều. Tôi tớ mang của cải về nhiều như ong đi chuyển nước, như vò vẽ đi chuyển hoa, như bầy trai gái đi giếng làng cõng nước”. Hoạt động giao tiếp mà đoạn trích trên ghi lại diễn ra giữa các nhân vật giao tiếp nào? Đăm Săn và Mtao Mxây Đăm Săn và dân làng Đăm Săn, dân làng, dân trong nhà Đăm Săn và dân trong nhà Câu 7: Sự giao tiếp trong đoạn trích trên diễn ra trong hoàn cảnh nào? Chuẩn bị đi đánh nhau với Mtao Mxây Đang đánh nhau với Mtao Mxây Trong khi Đăm Săn đuổi theo Mtao Mxây Sau khi đánh thắng Mtao Mxây Câu 8: Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX, chủ yếu được viết bằng kiểu chữ nào? Chữ Hán và chữ Nôm Chữ Hán và chữ Quốc ngữ Chữ Nôm và chữ Quốc ngữ Chữ Hán, chữ Nôm và chữ Quốc ngữ Câu 9: Trong những thể loại văn học sau, thể loại nào có tính hư cấu cao? Truyện cười Truyện cổ tích Truyện ngụ ngôn Tục ngữ Câu 10: Những đặc điểm lớn về nội dung của Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX? Chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa nhân đạo Cảm hứng thế sự Cả 3 phương án trên Câu 11: Sử thi Đăm Săn là sử thi của dân tộc nào? Ê-đê Mường Ba na Thái Câu 12: Vấn đề: “Tiếp thu có sáng tạo kinh nghiệm nghệ thuật của văn học thế giới” thuộc lĩnh vực nào của Văn học Việt Nam? Nội dung Nghệ thuật Thành tựu nội dung Thành tựu nghệ thuật Tự luận: (7 điểm) Phân tích bài thơ “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão Hoành sóc giang sơn kháp kỉ thu Tam quân tì hổ khí thôn ngưu Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu (Ngữ văn 10, tập 1, Nxb Giáo dục,tr115) SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG MÔN: Văn LỚP 10 THỜI GIAN: 90 phút (không kể thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: 004 Trắc nghiệm: (3 điểm) Đọc kỹ và chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn Câu 1: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của ngôn ngữ viết? Ngữ điệu là yếu tố quan trọng để bộc lộ và bổ sung thông tin khi viết Ngôn ngữ viết được tiếp nhận bằng thị giác Ngôn ngữ viết được hỗ trợ bằng hệ thống dấu câu, các kí hiệu văn tự, các hình ảnh minh họa… Ngôn ngữ phải chính xác Câu 2: Những truyện dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kể về những sự việc, hành vi, qua đó nêu lên bài học kinh nghiệm về cuộc sống hoặc triết lí nhân sinh nhằm giáo dục con người, thuộc thể loại nào của văn học dân gian? Truyện thần thoại Truyện cổ tích Truyện cười Truyện ngụ ngôn Câu 3: Tục ngữ là gì? Là những bài văn vần hoặc câu nói có vần, miêu tả vật đố bằng những hình ảnh, hình tượng khác lạ để yêu cầu lời giải, nhằm mục đích giải trí, rèn luyện tư duy và cung cấp những tri thức thông thường về đời sống Là những câu nói ngắn gọn, hàm súc, có hình ảnh, có vần, có nhịp, đúc kết những kinh nghiệm thực tiễn, thường được dùng trong ngôn ngữ giao tiếp thường ngày của người lao động Là những bài hát dân gian mang tính trữ tình, sử dụng các hình thức thơ dân tộc, giàu hình ảnh và nhịp điệu, trong sự kết hợp với âm nhạc, nhằm diễn tả thế giới nội tâm của con người Là những tác phẩm dân gian bằng thơ, giàu chất trữ tình, diễn tả cuộc đấu tranh của người lao động hướng tới hạnh phúc lứa đôi và sự công bằng xã hội Câu 4: Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của văn học dân gian? Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật từ truyền miệng Văn học dân gian được tập thể sáng tạo nên Văn học dân gian gắn bó và phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng Văn học dân gian mang đậm dấu ấn và phong cách cá nhân của người nghệ sĩ dân gian Câu 5: Hiểu như thế nào cho đúng về thể loại truyền thuyết? Là những truyện dân gian thường kể về các vị thần, nhằm giải thích thế giới, thể hiện khát vọng chinh phục thế giới và phản ảnh quá trình sáng tạo văn hóa của con người thời cổ đại Là những tác phẩm tự sự dân gian có quy mô lớn, kể về những biến cố trọng đại diễn ra trong đời sống cộng đồng cư dân thời cổ đại bằng những hình tượng hoành tráng, hào hùng Là những truyện dân gian kể về sự kiện và nhân vật lịch sử (hoặc có liên quan đến lịch sử) theo xu hướng lí tưởng hóa, qua đó thể hiện sự ngưỡng mộ và tôn vinh của nhân dân Là những truyện dân gian kể về số phận người lao động trong xã hội có giai cấp, thể hiện tinh thần nhân đạo và lạc quan của người lao động, nhằm mục đích giáo dục đạo đức cho con người, đặc biệt là trẻ em Câu 6: Đoạn văn: “Đoàn người đông như bầy cà tong, đặc như bầy thiêu thân, ùn ùn như kiến như mối. Bà con xem, thế là Đăn Săn nay càng thêm giàu có, chiêng lắm nhiều. Tôi tớ mang của cải về nhiều như ong đi chuyển nước, như vò vẽ đi chuyển hoa, như bầy trai gái đi giếng làng cõng nước”. Hoạt động giao tiếp mà đoạn trích trên ghi lại diễn ra giữa các nhân vật giao tiếp nào? Đăm Săn và Mtao Mxây Đăm Săn và dân làng Đăm Săn, dân làng, dân trong nhà Đăm Săn và dân trong nhà Câu 7: Sự giao tiếp trong đoạn trích trên diễn ra trong hoàn cảnh nào? Chuẩn bị đi đánh nhau với Mtao Mxây Đang đánh nhau với Mtao Mxây Trong khi Đăm Săn đuổi theo Mtao Mxây Sau khi đánh thắng Mtao Mxây Câu 8: Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX, chủ yếu được viết bằng kiểu chữ nào? Chữ Hán và chữ Nôm Chữ Hán và chữ Quốc ngữ Chữ Nôm và chữ Quốc ngữ Chữ Hán, chữ Nôm và chữ Quốc ngữ Câu 9: Trong những thể loại văn học sau, thể loại nào có tính hư cấu cao? Truyện cười Truyện cổ tích Truyện ngụ ngôn Tục ngữ Câu 10: Sử thi Đăm Săn là sử thi của dân tộc nào? Ê-đê Mường Ba na Thái Câu 11: Vấn đề: “Tiếp thu có sáng tạo kinh nghiệm nghệ thuật của văn học thế giới” thuộc lĩnh vực nào của Văn học Việt Nam? Nội dung Nghệ thuật Thành tựu nội dung Thành tựu nghệ thuật Câu 12: Những đặc điểm lớn về nội dung của Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX? Chủ nghĩa yêu nước Chủ nghĩa nhân đạo Cảm hứng thế sự Cả 3 phương án trên Tự luận: (7 điểm) Phân tích bài thơ “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão Hoành sóc giang sơn kháp kỉ thu Tam quân tì hổ khí thôn ngưu Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu (Ngữ văn 10, tập 1, Nxb Giáo dục,tr115) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I. Trắc nghiệm: (3 điểm) mỗi câu đúng: 0,25 điểm * Mã đề: 001 Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án d d a d b c d b a a d d * Mã đề: 002 Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án a d d b d c d a a b d d * Mã đề: 003 Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án b d d a d c d a b d a d * Mã đề: 004 Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án a d b d d c d a b a d d II. Tự luận: (7 điểm) Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách phân tích bài thơ thất ngôn tứ tuyệt, bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả trong dùng từ và ngữ pháp. Yêu cầu về kiến thức: Cần đảm bảo các ý cơ bản sau đây: Niềm tự hào của tác giả về sức mạnh dân tộc của thời nhà Trần (2 câu đầu) Vẻ đẹp hào hùng của con người thời Trần: tư thế hiên ngang, hành động kì vĩ, tầm vóc lớn lao. Khí thế hùng dũng của quân đội đời Trần: “ba quân”, “khí thôn ngưu” Hào khí Đông A Vẻ đẹp về tâm hồn, nhân cách, lí tưởng của tác giả (2 câu cuối) Nỗi lòng của tác giả: ước ao trở thành một tướng giỏi, lập được công danh tài trí như Gia Cát Lượng. Phạm Ngũ Lão đã thể hiện cái chí của trang nam nhi, cái khát vọng anh hùng (nợ công danh, nỗi thẹn) Cái tâm chân thành, trong sáng. Nghệ thuật: hàm súc, cô đọng của bài thơ Đường luật, bút pháp nghệ thuật hoành tráng có tính sử thi với hình tượng thơ lớn lao, kì vĩ. BIỂU ĐIỂM Điểm 5-7: đáp ứng đầy đủ những yêu cầu nêu trên. Văn viết cảm xúc, diễn đạt lưu loát. Có thể còn một vài sai sót nhỏ. Điểm 3-4: cơ bản đáp ứng được các yêu cầu nêu trên. Cảm thụ và diễn đạt tương đối khá. Chưa chú ý đến nghệ thuật bài thơ. Còn một số lỗi chính tả, chấm câu, dùng từ,.. (không quá 8 lỗi các loại) Điểm 1-2: nội dung sơ sài. Chưa biết cách phân tích thơ. Kết cấu lộn xộn, văn viết lủng củng, mắc quá nhiều lỗi chính tả, dùng từ… Điểm 0: bỏ giấy trắng hoặc viết một đoạn không có ý nghĩa.
File đính kèm:
VAN10-CB-S5.doc
