Đề kiểm tra học kỳ I Năm học 2013- 2014 Môn : ngữ văn 6 trường THCS Tiến Thành

Phòng GD & ĐT TP Phan Thiết
Trường THCS Tiến Thành
Họ và tên …………………………...
Lớp …………………………………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013- 2014
MÔN : NGỮ VĂN 6- ĐỀ 1
THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐIỂM:
LỜI PHÊ:
 ĐỀ TRẮC NGHIỆM

I/ Trắc nghiệm :( 4 điểm) Từ câu 1 đến câu 12 thì mỗi câu đạt 0,25 điểm. Riêng câu 13 :( 1 điểm)
1/ Truyền thuyết là gì?
 A. Những câu chuyện hoang đường;
 B. Câu chuyện với những yếu tố hoang đường nhưng có liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử ;
 C. Lịch sử dân tộc, đất nước được phản ánh chân thực trong các câu chuyện về một hay nhiều nhân vật lịch sử.
 D. Cuộc sống hiện thực được kể lại một cách nghệ thuật.
2/ Nội dung truyện cổ tích tập trung phản ánh điều gì?
A. Đấu tranh chinh phục thiên nhiên B. Đấu tranh giai cấp
C. Đấu tranh chống xâm lược D. Đấu tranh bảo tồn văn hóa
3/ Thái độ và tình cảm nào của nhân dân lao động không được thể hiện qua nhân vật Thạch Sanh?
A.Yêu mến, tự hào về con người có phẩm chất như Thạch Sanh.
B.Ước mơ hạnh phúc, có những điều kì diệu làm thay đổi cuộc đời.
C.Ca ngợi sức mạnh thể lực và trí tuệ của người nông dân
D.Lí tưởng hóa nhân vật theo tiêu chuẩn, nguyện vọng của mình
4/ Em bé thông minh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?
 A. Nhân vật mồ côi, bất hạnh. B.Nhân vật có sức khỏe
 C. Nhân vật thông minh, tài giỏi D.Nhân vật có phẩm chất tốt đẹp dưới hình thức bề ngồi xấu xí.
5/ Đặc điểm của truyện truyền thuyết có gì khác với truyện thần thoại?
A. Nhân vật là thần thánh hoặc là người.
B. Nhân vật và hành động của nhân vật không có màu sắc thần thánh.
C. Gắn liền với các nhân vật và sự kiện lịch sử.
D. Truyện không có yếu tố hoang đường kì ảo. 
6/ Cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm:
A. Hai phần B. Ba phần C. Bốn phần D. Năm phần
7/ Dòng nào có danh từ chỉ đơn vị quy ước chính xác?
A. Con, viên, cái B. Nắm, bó, thúng C. Mét, lít, ki-lô-gam D. Chiếc, quyển, tờ
8/ Từ phức gồm bao nhiêu tiếng?
A. Một	B. Hai 	C. Nhiều hơn hai	D. Hai hoặc nhiều hơn hai tiếng
9/ Lý do quan trọng nhất của việc vay mượn từ trong tiếng Việt là:
A. Tiếng Việt chưa có từ biểu thị hoặc biểu thị không chính xác.
B. Do có một thời gian dài bị đô hộ, áp bức
C. Tiếng Việt cần có sự vay mượn để đổi mới và phát triển
D. Nhằm làm phong phú vốn từ tiếng Việt
10/ Trong truyện “Thánh Gióng”chi tiết nào dưới đây không liên quan đến sự thật lịch sử?
 A. Đời Hùng Vương thứ sáu , ở làng Gióng . B. Bấy giờ có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta .C. Từ sau hôm gặp sứ gỉa chú bé lớn nhanh như thổi. D.Hiện nay vẫn còn đền thờ ở làng Phù Đổng 
11/ Truyện “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” phản ánh hiện thực và ước mơ của người Việt cổ trong công cuộc gì? 
 A. Dựng nước. B. Đấu tranh chống thiên tai.	C. Giữ nước. D. Xây dựng nền văn hố dân tộc.
12/ Văn bản “ Con chim Te Te” được viết theo phương thức biểu đạt nào ?
A. Tự sự B. Biểu cảm C. Nghị luận D. Miêu tả






Phòng GD & ĐT TP Phan Thiết
Trường THCS Tiến Thành
Họ và tên …………………………...
Lớp …………………………………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013 -2014
MÔN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐIỂM:
LỜI PHÊ:

 ĐỀ TỰ LUẬN


II. Tự luận : ( 6 điểm)
 1. Gạch chân cụm danh từ trong câu sau và phân tích cấu tạo của chúng : (1đ)
 - Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.
 2. Kể lại câu chuyện ngụ ngôn đã học bằng lời văn của em. (6đ)




































Phòng GD & ĐT TP Phan Thiết
Trường THCS Tiến Thành

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK I 
 NGỮ VĂN 6 – NĂM 2013- 2014- ĐỀ 1	
 I/ TRẮC NGHIỆM: (4đ)
 Mỗi câu trả lời đúng đạt 0.25 điểm. Riêng câu 13 nếu đúng thì được 1điểm.

Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
B
C
C
B
B
C
D
D
C
B
A


 II/ TỰ LUẬN: (6đ)
1. Xác định cụm danh từ và phân tích đúng ( chỉ cần Hs phân biệt giữa thành phần phụ và thành phần trung tâm ), mỗi cụm đúng 0.5đ . (1đ) 
 - một con ếch 
 - một giếng nọ.
2.
 *Yêu cầu: 
 1. Hình thức:	
 - Bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
 - Bài viết chặt chẽ, có sự liên kết.
 - Ít mắc các lỗi chính tả và diễn đạt.
 2. Nội dung:
 - Kể ngắn gọn ,lược bỏ những chi tiết phụ, phải tôn trọng cốt truyện, giữ nguyên những câu nói của nhân vật. 
 - Truyện phải có 3 phần : MB,TB,KB.
 - Kể bằng lời văn của em nhưng lời văn đó phải phù hợp với nội dung và thời điểm xuất hiện của truyện . 
* Biểu điểm:
 5đ - 6đ: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, văn viết rõ ràng, lỗi sai không đáng kể.
 4đ - 5đ: Đúng yêu cầu về hình thức và nội dung nhưng vẫn một vài ý diễn đạt chưa tốt.
 3đ - 4đ: Hiểu đề, đủ bố cục nhưng ý văn chưa mạch lạc, chặt chẽ.
 2đ - 3đ: Hiểu đề nhưng diễn đạt lủng củng, tả nhiều.
 1đ - 2đ: Chưa thực hiện đúng các yêu cầu trên, sai ý, sai chính tả…
 0đ : Bỏ giấy trắng.

 








 





Phòng GD & ĐT TP Phan Thiết
Trường THCS Tiến Thành
Họ và tên …………………………...
Lớp …………………………………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013- 2014
MÔN : NGỮ VĂN 6- ĐỀ 2
THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐIỂM:
LỜI PHÊ:
 ĐỀ TRẮC NGHIỆM
I/ Trắc nghiệm :( 4 điểm) Từ câu 1 đến câu 12 thì mỗi câu đạt 0,25 điểm. Riêng câu 13 :( 1 điểm)
1/ Truyền thuyết là gì?
 A. Những câu chuyện hoang đường;
 B. Câu chuyện với những yếu tố hoang đường nhưng có liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử ;
 C. Lịch sử dân tộc, đất nước được phản ánh chân thực trong các câu chuyện về một hay nhiều nhân vật lịch sử.
 D. Cuộc sống hiện thực được kể lại một cách nghệ thuật.
2/ Nội dung truyện cổ tích tập trung phản ánh điều gì?
A. Đấu tranh chinh phục thiên nhiên B. Đấu tranh giai cấp
C. Đấu tranh chống xâm lược D. Đấu tranh bảo tồn văn hóa
3/ Thái độ và tình cảm nào của nhân dân lao động không được thể hiện qua nhân vật Thạch Sanh?
A.Yêu mến, tự hào về con người có phẩm chất như Thạch Sanh.
B.Ước mơ hạnh phúc, có những điều kì diệu làm thay đổi cuộc đời.
C.Ca ngợi sức mạnh thể lực và trí tuệ của người nông dân
D.Lí tưởng hóa nhân vật theo tiêu chuẩn, nguyện vọng của mình
4/ Em bé thông minh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?
 A. Nhân vật mồ côi, bất hạnh. B.Nhân vật có sức khỏe
 C. Nhân vật thông minh, tài giỏi D.Nhân vật có phẩm chất tốt đẹp dưới hình thức bề ngồi xấu xí.
5/ Đặc điểm của truyện truyền thuyết có gì khác với truyện thần thoại?
A. Nhân vật là thần thánh hoặc là người.
B. Nhân vật và hành động của nhân vật không có màu sắc thần thánh.
C. Gắn liền với các nhân vật và sự kiện lịch sử.
D. Truyện không có yếu tố hoang đường kì ảo. 
6/ Cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm:
A. Hai phần B. Ba phần C. Bốn phần D. Năm phần
7/ Dòng nào có danh từ chỉ đơn vị quy ước chính xác?
A. Con, viên, cái B. Nắm, bó, thúng C. Mét, lít, ki-lô-gam D. Chiếc, quyển, tờ
8/ Từ phức gồm bao nhiêu tiếng?
A. Một	B. Hai 	C. Nhiều hơn hai	D. Hai hoặc nhiều hơn hai tiếng
9/ Lý do quan trọng nhất của việc vay mượn từ trong tiếng Việt là:
A. Tiếng Việt chưa có từ biểu thị hoặc biểu thị không chính xác.
B. Do có một thời gian dài bị đô hộ, áp bức
C. Tiếng Việt cần có sự vay mượn để đổi mới và phát triển
D. Nhằm làm phong phú vốn từ tiếng Việt
10/ Trong truyện “Thánh Gióng”chi tiết nào dưới đây không liên quan đến sự thật lịch sử?
 A. Đời Hùng Vương thứ sáu , ở làng Gióng . B. Bấy giờ có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta .C. Từ sau hôm gặp sứ gỉa chú bé lớn nhanh như thổi. D.Hiện nay vẫn còn đền thờ ở làng Phù Đổng 
11/ Truyện “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” phản ánh hiện thực và ước mơ của người Việt cổ trong công cuộc gì? 
 A. Dựng nước. B. Đấu tranh chống thiên tai.	C. Giữ nước. D. Xây dựng nền văn hố dân tộc.
12/ Văn bản “ Con chim Te Te” được viết theo phương thức biểu đạt nào ?
A. Tự sự B. Biểu cảm C. Nghị luận D. Miêu tả
13/ Gạch chân cụm danh từ trong câu sau và phân tích cấu tạo của chúng : (1đ)
 - Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lai..







Phòng GD & ĐT TP Phan Thiết
Trường THCS Tiến Thành

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK I 
 NGỮ VĂN 6 – NĂM 2013- 2014- ĐỀ 2	
 I/ TRẮC NGHIỆM: (4đ)
 Mỗi câu trả lời đúng đạt 0.25 điểm. Riêng câu 13 nếu đúng thì được 1điểm.

Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
B
C
C
B
B
C
D
D
C
B
A

13/ Xác định cụm danh từ và phân tích đúng ( chỉ cần Hs phân biệt giữa thành phần phụ và thành phần trung tâm ). (1đ) 
 - một lưỡi búa của cha để lại. 
 II/ TỰ LUẬN: (6đ)
 *Yêu cầu: 
 1. Hình thức:	
 - Bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
 - Bài viết chặt chẽ, có sự liên kết.
 - Ít mắc các lỗi chính tả và diễn đạt.
 2. Nội dung:
 - Kể ngắn gọn ,lược bỏ những chi tiết phụ, phải tôn trọng cốt truyện, giữ nguyên những câu nói của nhân vật. 
 - Truyện phải có 3 phần : MB,TB,KB.
 - Kể bằng lời văn của em nhưng lời văn đó phải phù hợp với nội dung và thời điểm xuất hiện của truyện . 
* Biểu điểm:
 5đ - 6đ: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, văn viết rõ ràng, lỗi sai không đáng kể.
 4đ - 5đ: Đúng yêu cầu về hình thức và nội dung nhưng vẫn một vài ý diễn đạt chưa tốt.
 3đ - 4đ: Hiểu đề, đủ bố cục nhưng ý văn chưa mạch lạc, chặt chẽ.
 2đ - 3đ: Hiểu đề nhưng diễn đạt lủng củng, tả nhiều.
 1đ - 2đ: Chưa thực hiện đúng các yêu cầu trên, sai ý, sai chính tả…
 0đ : Bỏ giấy trắng.

 








 







Phòng GD & ĐT TP Phan Thiết
Trường THCS Tiến Thành


 
 MA TRẬN
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2013- 2014
	 MÔN: NGỮ VĂN 6
Cấp độ

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng 
cao 
Cộng

TN
TL
TN
TL
TL

TL

1. Văn học 
- Truyền thuyết
- Cổ tích
- Thạch Sanh
- Em bé thông minh
- Thánh Gióng
- Sơn Tinh, Thủy Tinh

C1


C4
C10
C11

C5
C2
C3




1
1

2
1

1

1
1
Số câu hỏi 
Số điểm
Tỉ lệ
3
0,75 đ
7,5%

5
1,25 đ
12,5%



8
2 đ
20%
2. Tiếng việt
- Cụm danh từ
- Danh từ
- Từ phức
- Từ mượn

C6

C8


C7

C9

C13





2
1
1
Số câu hỏi 
Số điểm
Tỉ lệ 
2
0,5 đ
5%

1
0,25 đ
2,5%

1
1 đ
10%

4
1,75 đ
17,5%
3. Tập làm văn
- Lời văn, đoạn văn tự sự
- Văn tự sự



C12




(TL)

1

1
Số câu hỏi 
Số điểm
Tỉ lệ 
1
0,25 đ
2,5 %




1
6 đ
60%
2
6,25 đ
62,5%
- Tổng Số câu
- Tổng điểm.
- Tỉ lệ

6
1,5 đ
15%
6
1,5 đ
15%
1
đ
10%
1
6 đ
60%
14
10 đ
100%