Đề kiểm tra học kỳ I – năm học 2013-2014 môn: ngữ văn - lớp 8 Thành phố Cẩm Phả

PHÒNG GD & ĐT
THÀNH PHỐ CẨM PHẢ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2013-2014
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)

Câu 1: (4.0 điểm): Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới: 
	"Chao ôi ! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ; thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi . . . toàn những cơ để cho ta Tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương. . Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có bao giờ quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt đẹp của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỷ che lấp mất." 
a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Suy nghĩ trong đoạn văn là của nhân vật nào? Suy nghĩ ấy diễn ra trong hoàn cảnh nào?
c. Tìm các từ cùng trường từ vựng trong đoạn văn trên và đặt tên cho các trường từ vựng ấy. 
d. Trình bày cảm nhận của em về nội dung đoạn văn trên bằng một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu).
	Câu 2: (6.0 điểm)
	Kể về một kỷ niệm đáng nhớ với một con vật nuôi mà em yêu thích.






PHÒNG GD & ĐT
THÀNH PHỐ CẨM PHẢ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2013-2014
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)

Câu1: (4.0 điểm): Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới: 
	"Chao ôi ! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ; thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi . . . toàn những cơ để cho ta Tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương. . Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có bao giờ quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt đẹp của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỷ che lấp mất." 
a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Suy nghĩ trong đoạn văn là của nhân vật nào? Suy nghĩ ấy diễn ra trong hoàn cảnh nào?
c. Tìm các từ cùng trường từ vựng trong đoạn văn trên và đặt tên cho các trường từ vựng ấy. 
d. Trình bày cảm nhận của em về nội dung đoạn văn trên bằng một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu).
 Câu 3: (6.0 điểm)
	Kể về một kỷ niệm đáng nhớ với một con vật nuôi mà em yêu thích.
PHÒNG GD & ĐT
THÀNH PHỐ CẨM PHẢ

BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA
HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2013-2014
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8


Câu 1:
a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản "Lão Hạc" của tác giả Nam Cao. (1.0 điểm)
b. Suy nghĩ trong đoạn văn là của nhân vật Ông Giáo (0.5 điểm).
 - Suy nghĩ ấy diễn ra trong hoàn cảnh: Vợ ông giáo tỏ thái độ không ưa lão Hạc, không muốn giúp đỡ lão (0.5 điểm).
c. Các từ cùng trường từ vựng trong đoạn văn trên (1.0 điểm): 
	a. Bản tính xấu của con người: gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi, ích kỷ .
	b. Những nỗi khổ: lo lắng, buồn đau, 
d.Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau: (1.0 điểm)
- Nội dung: Đoạn văn thể hiện nỗi buồn đau, cay đắng của ông giáo trước hiện tượng con người bị tha hóa. Những người (như vợ ông giáo) khi nhìn những người khác (như lão Hạc) chỉ thấy toàn những điều xấu xa, từ đó dẫn đến thái độ tàn nhẫn “không bao giờ thương”. Nguyên nhân dẫn đến cái nhìn tàn nhẫn ấy là vì những người như vợ ông giáo khổ quá, “Cái bản tính tốt đẹp của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỷ che lấp mất”. Tuy nhiên vẫn có những người như ông giáo, dù khổ nhưng có tấm lòng nhân ái “cố tìm mà hiểu” nên vẫn thấy vẻ đẹp ẩn sâu trong lớp vỏ xấu xí bên ngoài : lão Hạc gàn dở nhưng cao thượng, vợ ông giáo tuy tàn nhẫn với người khác nhưng lại rất thương con.
- Hình thức: Đúng đặc điểm hình thức của đoạn văn, đảm bảo số câu qui định. (0,5đ)
Câu 2: (6.0 điểm)	
 A. Yêu cầu chung cần đạt: 
	- Bài viết đúng kiểu bài tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.
 1. Nội dung: Kể về một kỷ niệm đáng nhớ với một con vật nuôi mà em yêu thích:
	- Giới thiệu về kỷ niệm đáng nhớ với con vật nuôi.
	- Hoàn cảnh xảy ra sự việc: (khi nào? Ở đâu? trong hoàn cảnh nào?)
	- Kể chi tiết về diễn biến sự việc; cảm xúc, tình cảm, suy nghĩ của mình trong khi xảy ra sự việc xảy ra ...
	- Cảm xúc, suy nghĩ của mình về kỷ niệm đáng nhớ ấy.
	2. Hình thức:
	- Đảm bảo bố cục 3 phần theo yêu cầu của bài tự sự. 
	- Văn viết mạch lạc, vận dụng tốt các yếu tố miêu tả và biểu cảm; cảm xúc, suy nghĩ chân thực, sâu sắc.
	3. Cho điểm:
	- Điểm 4-6: Đảm bảo đầy đủ các yêu cầu nêu trên về nội dung và hình thức.
	- Điểm 2-3: Đảm bảo các ý chính, đã biết vận dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm, còn mắc lỗi chính tả, diễn đạt.
	- Điểm 1: Nội dung còn sơ sài, chưa biết vận dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm, mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt.

	---------------- & -------------