Đề kiểm tra học kỳ II, Môn Ngữ Văn, Lớp 8 Mã đề: v826

M· ®Ò: v826
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8
(Thời gian làm bài 90 phút)

I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 8 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm).
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng.
Đi đường
“Đi đường mới biết gian lao,
Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;
Núi cao lên đến tận cùng,
Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non.”
 	(Hồ Chí Minh)
1. Tác phẩm trên được viết vào thời kỳ nào ?
A. Thời kỳ Bác sống và làm việc ở chiến khu Việt Bắc
B. Thời kỳ tác giả bị giam trong nhà ngục của bọn Tưởng Giới Thạch
C. Thời kỳ chống Pháp
D. Thời kỳ chống Mỹ
2. Bài thơ trên (Tẩu lộ) phần phiên âm được Hồ Chí Minh viết theo thể loại nào ?
A. Lục bát	B. Thất ngôn bát cú đường luật
C. Thất ngôn tứ tuyệt	D. Song thất lục bát
3. Bao trùm lên toàn bộ bài thơ là tư tưởng tình cảm gì ?
A. Nỗi chua xót vì cảnh lao tù vô lý
B. Tinh thần lạc quan cách mạng trong mọi hoàn cảnh
C. Niềm vui khi vượt qua mọi trở ngại trên đường đi
D. Bài học triết lý về đường đời
4. Câu: “Đi đường mới biết gian lao” thể hiện hành động nói nào ?
A. Hành động điều khiển	B. Hành động bộc lộ cảm xúc
C. Hành động trình bày	D. Hành động hứa hẹn
5. Biện pháp nghệ thuật nào dưới đây được sử dụng trong bài thơ trên ?
A. So sánh, nhân hoá	B. Ẩn dụ, liệt kê
C. Nhân hoá, hoán dụ	D. Ẩn dụ, điệp ngữ
6. Câu thơ nào trực tiếp nêu lên suy nghĩ của chủ thể trữ tình ?
A. Câu 1	B. Câu 2	C. Câu 3	D. Câu 4
7. Ý nào dưới đây không thể hiện tư thế của chủ thể trữ tình trong bài thơ trên ?
A. Đang vượt qua núi cao trập trùng với lòng quyết tâm
B. Đang tư duy, triết lý trước cảnh núi non trùng điệp
C. Đang đứng trên đỉnh cao thắng lợi với tư thế làm chủ thế giới
D. Đang ẩn mình trong thiên nhiên hùng vĩ
8. Câu thơ: “Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;” thuộc loại câu nào ?
A. Câu trần thuật	B. Câu nghi vấn	C. Câu cảm thán	D. Câu cầu khiến

II. Tự luận (6 điểm). Cảm nhận của em về tình yêu thiên nhiên và tinh thần lạc quan của Bác Hồ qua bài thơ Ngắm trăng.




h­íng dÉn chÊm
I. PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan: (4 ®iÓm , 8 c©u, mçi c©u 0,5 ®iÓm)

C©u
1
2
3
4
5
6
7
8
§¸p ¸n
B
C
D
C
D
A
D
A
 
 II. PhÇn tù luËn (6 ®iÓm).
	C¶m nhËn cña em vÒ t×nh yªu thiªn nhiªn vµ tinh thÇn l¹c quan cña B¸c Hå qua bµi th¬ “ Ng¾m Tr¨ng”.
- ThÓ lo¹i: NghÞ luËn tæng hîp ( ph©n tÝch, chøng minh, biÓu c¶m)
- Néi dung: 
- T×nh yªu thiªn nhiªn cña B¸c ( sù giao hoµ con ng­êi víi c¶nh vËt).
	- Tinh thÇn l¹c quan cña B¸c.
	A- Më bµi ( 1®iÓm)
- XuÊt xø bµi th¬ “ Ng¾m Tr¨ng” trong “ NhËt kÝ trong tï”
- Kh¸i qu¸t : “ Ng¾m Tr¨ng” bµi th¬ to¶ s¸ng t×nh yªu thiªn nhiªn, kh¸t väng tù do vµ niÒm l¹c quan cña ng­êi chiÕn sÜ mang t©m hån thi sÜ.
- TrÝch dÉn bµi th¬.
	B- Th©n bµi (4 ®iÓm).
- B¸c Hå ng¾m tr¨ng trong hoµn c¶nh nao ? (2 ®iÓm).
“Kh«ng r­îu , kh«ng hoa”: sù thiÕu thèn vÒ vËt chÊt, t©m sù vÒ c¸i hoµn c¶nh trí trªu tr­íc vÎ ®Ñp ®ªm tr¨ng 
	“C¶nh ®Ñp ®ªm nay khã h÷ng hê” sù lóng tóng rÊt nghÖ sÜ, quªn ®i hiÖn thùc tï ngôc, h­íng ra ¸nh s¸ng, th­ëng thøc c¸i ®Ñp .
	Hai c©u ®Çu víi hån th¬ ch©n thµnh réng më, h­íng tíi c¸i trong s¸ng, c¸i ®Ñp cña bÇu trêi thiªn nhiªn vò trô bao la.
- (2 ®) Miªu t¶ cuéc ng¾m tr¨ng :
- Ng­êi ng¾m tr¨ng- tr¨ng th× nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬. Tr¨ng vµ Ng­êi nh­ mét ®«i tri kØ biÕt sÎ, chia c¶m th«ng. B¸c rÊt yªu tr¨ng mµ tr¨ng rÊt yªu B¸c. Hai t©m hån ®Ñp hoµ hîp vµo nhau, v­ît qua song s¾t nhµ tï cïng h­íng ra bÇu trêi tù do.
- Yªu ¸nh s¸ng, yªu c¸i ®Ñp vµ tù do cña B¸c trong hoµn c¶nh tï ngôc cµng thÊy vÎ ®Ñp søc sèng con ng­êi l¹c quan, yªu ®êi bÊt chÊp mäi hoµn c¶nh.
	C- KÕt bµi ( 1®iÓm).
- Kh¼ng ®Þnh nh÷ng nÐt ®Ñp trong t©m hån l·nh tô: yªu thiªn nhiªn, tinh thÇn l¹c quan tin t­ëng. ChÊt chiÕn sÜ, chÊt thi sÜ lµ mét.