Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2005 – 2006 môn : công nghệ 9 – thời gian làm bài: 45 phút

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH 	ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2005 – 2006
	 	 Môn : Công nghệ 9 – Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên: 
Lớp: 
Điểm
Lời phê của thầy cô giáo
A> Phần trắc nghiệm (5 điểm)
I. Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước trả lời em cho là đúng.(1 điểm)
	1. Đồng hồ đo điện có thể đo được :
	a. Đường kính dây dẫn	b. Điện trở một đoạn mạch	c. Cường độ sáng
	2. Vôn kế có thang đo 500V, cấp chính xác 1,5 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là:
	a. 0,75 V	b. 4,5 V	c. 5 V	d. 7,5 V
II. Ghép một nội dung ở cột A tương ứng với một nội dung ở cột B sao cho phù hợp (1,5 điểm)
A
B
Cách ghép
1. Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện
2. Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt
3. Vận hành, bảo dưởng và sửa chữa mạng điện, thiết bị điện và đồ dùng điện.
a. Khắc phục sự cố xảy ra trong mạng điện, các thiết bị
b. Lắp đặt máy điều hòa không khí
c. Lắp đặt trạm biến áp cho phân xưởng
1 - 
2 - 
3 - 
III. Hãy điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) vào ô trống trước mỗi câu sau (1,5 điểm)
a.	Đồng hồ vạn năng có thể đo được cường độ dòng điện và điện trở
	b. 	Ampe kế được mắc nối tiếp với mạch điện để đo điện trở của mạch điện
	c. 	Để đo công suất phải dùng công tơ
IV. Hãy sắp xếp đúng quy trình nối dây dẫn điện (1 điểm)
	1. Cách điện mối nối ; 	2. Bóc vỏ cách điện	3. Nối dây
	4. Hàn mối nối	5. Kiểm tra mối nối	6. Làm sạch lõi
Trả lời:	Thứ tự đúng là : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
B> Tự luận (5 điểm): 
Câu 1: (1 điểm) Hãy nêu các yêu cầu của mối nối
Câu 2: (2 điểm) Để trở thành người thợ điện em cần phải phấn đấu và rèn luyện như thế nào?
Câu 3: (2 điểm) Hãy vẽ sơ đồ nguyên lý của mạch điện đèn cầu thang.
PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH 	KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2005 – 2006
	ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
	 	 Môn : Công nghệ 9 – Thời gian làm bài: 45 phút
A> Phần trắc nghiệm (5 điểm) : 
I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: 1 điểm – mỗi câu đúng 0,5 điểm
1 – b	; 	2 – d
II. Trắc nghiệm ghép cặp đôi : 1,5 điểm – mỗi cách ghép dúng 0,5 điểm 
1 – b 	; 	2 – c 	; 	3 – a 	
III. Trắc nghiệm đúng sai : 1,5 điểm – mỗi câu điền đúng 0,5 điểm
a – Đ 	; 	b – S 	; 	c – S
IV. Thứ tự đúng là (1 điểm): 
	(2) Bóc vỏ cách điện – (6) Làm sạch lõi – (3) Nối dây – (5) Kiểm tra mối nối – (4) hàn mối nối – (1) Cách điện mối nối 
B> Phần tự luận (5 điểm):
Câu 1: (1 điểm – nêu đầy đủ nội dung mỗi ý được 0,25 điểm)
	- Dẫn điện tốt: điện trở mối nối nhỏ
	- Có độ bền cơ học cao: chịu được lực kéo và rung chuyển
	- An toàn điện: Cách điện tốt, mối nối không sắc tránh thủng băng cách điện
	- Đảm bảo về mặt mĩ thuật: gọn đẹp
Câu 2: (2 điểm) học sinh cần nêu được các ý sau đây – mỗi ý đúng 0,5 điểm
	- Kiến thức: Có trình độ văn hoá trung học cơ sở, nắm vững các kiến thức cơ bản về kỹ thuật điện, an toàn điện và các quy trình kỹ thuật
	- Kỹ năng: Nắm vững kỹ năng về đo lường, sử dụng, bảo dưởng, sửa chữa, lắp đặt các thiết bị và mạng điện.
	- Sức khoẻ: Sức khoẻ trên trung bình, không mắc các bệnh về huyết áp, tim, phổi, thấp khớp, loạn thị, điếc
	- Thái độ: Phải yêu thích các công việc về nghề điện, có ý thức bảo vệ môi trường, làm việc thận trong, chính xác
Câu 3: (2 điểm – vẽ đúng nguyên lý 1 điểm ; vẽ đúng các ký hiệu 1 điểm)
	 0	
X	 	 A	
	* Lưu ý : Học sinh có thể có cách trình bày khác. Từng câu, từng phần giáo viên cân nhắc cho điểm