Đề kiểm tra học kỳ II – Năm học: 2012 – 2013 môn: Sinh học khối 7

PHỊNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS BỔ TÚC 	 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC : 2012 – 2013
MƠN : SINH HỌC ( KHỐI 7 )
Thời gian : 60 phút
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố lại những kiến thức cơ bản ở các : Lớp lưỡng cư, lớp bị sát, lớp chim, lớp thú.
1.2. Kỹ năng : Rèn kỹ năng tư duy nhớ lại kiến thức đã học.
1.3. Thái độ : Giáo dục các em cĩ ý thức làm bài nghiêm túc
2. MA TRẬN ĐỀ.
 Cấp độ
Tên chủ 
đề ( nội 
dung chương.)
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Cộng
Lớp lưỡng cư
Kiến thức:Trình bày được đặc điểm chung và vai trò của lưỡng cư
Kỹ năng: Biết cách bảo vệ những lưỡng cư có ích
1 Câu
 2 điểm ( 20 %)
1 câu 
 2 điểm
1 Câu
2 điểm = 20%
Lớp bị sát
Kiến thức: Xác định được hệ tuần hoàn, hệ tiêu hóa, hệ bài tiết, hệ hô hấp 
Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tư duy 
1 Câu
 3 điểm ( 30 %)
1 câu 
 3điểm
1 Câu
3 điểm = 30%
Lớp chim
Kiến thức: Biết được đặc điểm đời sống của các nhóm chim
Kỹ năng: Tư duy
1 Câu
 2 điểm ( 20 %)
1 câu 
 2 điểm
1 Câu
2 điểm = 20%
Lớp thú
Kiến thức: Hs nắm được vai trò của lớp thú
Kỹ năng: Tư duy, sáng tạo
Kiến thức: Hs nắm được tập tinh bắt mồi của lớp thú
Kỹ năng: Tư duy, sáng tạo
2 Câu
 3 điểm ( 30 %)
1 câu 
 1điểm
1 câu 
 2 điểm
2 Câu
3 điểm = 30%
Tổng : 5 câu
 10 điểm
 100%
3 câu
 5 điểm
 50%
1 câu
 3 điểm
 30%
1 câu
 2 điểm
 20%
5 câu
 10 điểm
 100%
PHỊNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS BỔ TÚC 	 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
3 . ĐỀ KIỀM TRA.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC : 2012 – 2013
MƠN : SINH HỌC ( KHỐI 7 )
Thời gian : 60 phút
Câu 1(2 điểm)
a. (1điểm) Nêu đặc điểm chung của Lưỡng cư ?
b. (1 điểm) Cho biết vai trị của Lưỡng cư ? Cho ví dụ.
Câu 2(3 điểm)Nêu hệ tiêu hĩa, hệ tuần hồn, hệ bài tiết, hệ hơ hấp của thằn lằn?
Câu 3 (2 điểm) Em hãy cho biết đời sống của nhĩm chim chạy, nhĩm chim bơi, nhĩm chim bay?
Câu 4(2 điểm) Nêu tập tính bắt mồi của những đại diện của ba bộ thú: Bộ ăn sâu bọ, Bộ gặm nhấm, Bộ ăn thịt?
	Câu 5 (1điểm) Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của lớp thú ?ù
HẾT
4. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Nội dung
điểm
1a
-Vừa sống ở cạn vừa sống ở nước,da trần ẩm ướt,di chuyển bằng 4 chi,hơ hấp bằng da và phổi,.tim 3 ngăn cĩ 2 vịng tuần hồn,máu di nuơi cơ thể là máu pha
1
1b
-Cĩ ích cho nơng nghiệp:ếch.Tiêu diệt vật trung gian truyền bệnh:ếch.Làm thức ăn cho người.dùng làm thuốc chữa bệnh. Làm vật thí nghiệm
1
2
Hệ tiêu hĩa: Miệng,thực quản dạ dày,ruột non,ruột già,hậu mơn
Hệ tuần hồn: Tim 3 ngăn,cĩ 2 vịng tuần hồn,máu đi nuơi cơ thể là máu pha
Hệ hơ hấp : gồm 1 khí quản,2 phế quản và 2 lá phổi 
Hệ bài tiết: thận ống dẫn nước tiểu,bĩng đái
3
3
Chim chạy: hồn tồn khơng biết bay thích nghi với đời sống chạy
Chim bơi : hồn tồn khơng biết bay thích nghi với đời sống bơi lội
Chim bay:Thích nghi với lối sống bay và cĩ thể bơi lội
2
4
Bộ ăn sâu bọ: Tìm mồi.
Bộ gặm nhấm: tìm mồi.
Bộ ăn thịt: Rình mồi,đuổi mồi và vồ mồi.
2
5
Những ví dụ cụ thể về vai trị của thú là: 
 - Tất cả các lồi gia súc như :trâu, bị, lợnlàm thực phẩm. Trâu, bị, ngựa. làm sức kéo.
 - Sừng của hươu, nai; xương của hổ, gấu; mật gấu cung cấp nguồn dược liệu quý.
 - Da, lơng của hổ, báo; ngà voi, sừng của tê giác, trâu bị..cung cấp nguyên liệu, làm đồ mỹ nghệ cĩ giá trị.
 - Chuột nhắt, chuột lang, khỉ.làm vật liệu thí nghiệm.
 - Chồn, cầy, mèo rừng. Tiêu diệt gặm nhấm phá hại nơng-lâm nghiệp.
1
5. KẾT QUẢ VÀ RÚT KINH NGHIỆM
LỚP
Số HS
Giỏi
TL
Khá
TL
TB
TL
Yếu
TL
Kém
TL
TB trở lên
TL
7A1
7A2
7A3
6. RÚT KINH NGHIỆM
6.1 Ưu điểm :
6.2 Khuyết điểm :
6.3 Khắc phục :