Đề kiểm tra khảo sát học kì II - Môn: Sinh học 9 - Đề 5

UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ II
MÔN: SINH HỌC 9
Thời gian:45 phút ( Không kể thời gian giao đề )
----------------------------
I. Đề bài
I Phần trắc nghiệm (2,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm) : Khoanh tròn vào một trong các chữ (A, B, C, D) đầu câu trả lời đúng nhất 
1. Kỹ thuật gen được ứng dụng trong sản xuất và đời sống nhằm: 
A. tạo ra các sản phẩm sinh học 	 
B. tạo ra các giống cây trồng 
C. tạo ra các giống cây trồng và động vật biến đổi gen 	
D. chỉ gồm A và C	 
2. Muốn duy trì ưu thế lai đối với thực vật cần sử dụng biện pháp
A. lai khác thứ	B. nhân giống vô tính
C. chọn lọc thường xuyên	D. lai kinh tế.
3. Đăc điểm nào sau đây không thuộc về mat độ của quần thể?
A. Mật độ của quần thể quyết định tỉ lệ giới tính 	
B Mật độ của quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa và phụ thuộc vào chu kỳ sống của sinh vật 
 C. Mật độ quần thể giảm mạnh do những biến động thất thường của điều kiện sống D. Mật độ quần thể tăng khi nguồn thức ăn trong quần thể dồi dào. 
4. Tác động lớn nhất của con người tới môi trường tự nhiên từ đó gây nhiều hậu quả xấu là:
A. Khai thác khoáng sản	B. Săn bắt động vật hoang dã và hái lượm.
C. Phá hủy thảm thực vật	D. Chăn thả gia súc.
Câu 2:(1,0 điểm) 
Hãy ghép các hiện tượng vào các mối quan hệ sinh thái cho phù hợp theo bảng sau
Hiện tượng
Mối quan hệ
Đáp án
1. Rễ của các cây nối liền nhau ở nhiều loài cây
a. Hỗ trợ
b. Sinh vật ăn sinh vật khác
c. Hợp tác
d. Cộng sinh
e. Cạnh tranh cùng loài
g. Kí sinh
1- 
2. Vi khuẩn trong nốt sần ở rễ cây họ đậu 
2- 
3. Giảm độ thụ tinh và tăng tỉ lệ chết của các cá thể trong quần thể chuột.
3- 
4. Chim ăn sâu
4- 
Phần II. Tự luận (8,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm). 
Nêu vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần trong chọn giống
Câu 2: ( 1,5 điểm) 
Quần thế nguời có gì khác so với quần thể sinh vật khác? Vì sao có sự khác nhau đó?
Câu 3: ( 2,0 điểm)
Vì sao gìn giữ thiên nhiên hoang dã là góp phần giữ cân bằng sinh thái? Ở địa phuơng em có những hoạt động nào làm suy thoái môi truờng?( nêu 3 hoạt động).
Câu 4: ( 2,5 điểm).Vì sao phải bảo vệ hệ sinh thái rừng ? Nêu biện pháp bảo vệ .
 .Hết
UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
 HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HỌC KÌ II
MÔN SINH HỌC LỚP 9
Câu
Đáp án
Biểu điểm
Trắc nghiệm
1(1,0đ)
 1- D 2- B 3- A 4- C 
4 x 0,25 đ
= 1,0 đ
2(1,0đ)
 1 - A 2 - D 3 -E 4 - B
4 x 0,25 đ
= 1,0 đ
Tự luận
1(2,0đ)
+ Củng cố và duy trì một số tính trạng mong muốn
+ Tạo dòng thuần chủng
+ Thuận lợi đánh giá kiểu gen từng dòng
+ Phát hiện gen xấu loại ra khỏi quần thể
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
2(1,0đ)
- Quần thể nguời có những đặc điểm kinh tế- xã hội mà quần thể sinh vật khác không có như: Pháp luật, hôn nhân, gia đình, văn hóa.
- Sự khác nhau đó là do con nguời có lao động và tư duy nên có khả năng tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể, đồng thời cải tao thiên nhiên.
0,5 đ
0,5 đ
3(2,5đ)
- Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các sinh vật và môi truờng sống của chúng. Thiên nhiên hoang dã đuợc bảo vệ sẽ tránh đuợc nhiều thảm họa, như lũ lụt, xói mòn đất, hạn hán, ô nhiễm môi trường
- Ở địa phuơng em có những hoạt động suy thoái MT
+ Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật quá mức.
+ Thải rác thải và xác sinh vật xuống kênh, mương.
+ Thải nuớc thải sinh hoạt xuống kênh , rạch.
( H/S có thể nêu các hoạt động khác đúng yêu cầu thì cho điểm)
1,0 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
4(2,5đ)
* -Bảo vệ hệ sinh thái rừng là bảo vệ môi trường sống của nhiều loài sinh vật . 
- Hệ sinh thái rừng được bảo vệ góp phần điều hòa khí hậu, giữ cân bằng sinh thái trên trái đất.
*. Biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng ;
- X/D kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp .
- X. D các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia.
- Trồng nhiều rừng mới 
- Phòng tránh cháy rừng, vận động đồng bào dân tộc ít người định canh định cư .
- Phát triển hợp lý dân số , ngăn cản việc di dân tự do
- Tăng cường công tác giáo dục,tuyên truyền bảo vệ rừng 
0,5 đ
0,5 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
..............................Hết ..................................