Đề kiểm tra kì II môn: công nghệ 7 năm học 2009 – 2010

 PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA KÌ II
TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ MÔN: CÔNG NGHỆ 7
	 NĂM HỌC 2009 – 2010
I/ MA TRẬN 
TÊN BÀI HỌC
CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Tổng cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Vai trò và nhiệm vụ chăn nuôi
1 câu
2đ
1câu
 2 đ
Giống vật nuôi - Sinh trưởng và phát dục của vật nuôi
2 câu
 1,5đ
1 câu
 2đ
1câu
 0,5đ
4 câu
 4đ
Vai trò của thức ăn – Chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôi
1câu
 0,5đ
1câu
0,5đ
1câu
2đ
1câu
1d
4 câu
 4đ
Tổng cộng
3 câu 
2 đ
2 câu 
4đ
 2 câu 
1 đ
1 câu 
2đ
1 câu
1đ
9 câu
 10 đ
II/ ĐỀ KIỂM TRA
I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
 Khoanh tròn vào chữ cái a, b, c đứng đầu câu trả lời đúng nhất sau đây: 
Câu1. Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của vật nuôi?
	a. Di truyền.	b. Thức ăn.
 	c. Chăm sóc.	d. Cả a, b, c đều đúng.
Câu 2. Bột cá là thức ăn có nguồn gốc từ ? .
	 a. Chất khoáng. b. Động vật
 c. Thực vật d. Gluxit 
Câu 3 : Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi là ?
	a. Cung cấp chất dinh dưỡng . b. Cung cấp năng lượng.
	c. cung cấp chất khoáng, d . a và b đúng
Câu 4. Giống vật nuôi quyết định đến yếu tố nào sau đây?
	a. Năng suất và chất lượng sản phẩm vật nuôi .	 b. Chất lượng thịt.
 c. Lượng mỡ.	 d. Chất lượng sữa
Câu 5: Chọn các từ, cụm từ thích hợp (con người, chất lượng, ngoại hình, di truyền ) điền vào chỗ trống để được câu đúng.
.	
Giống vật nuôi là sản phẩm do(1)tạo ra. Mỗi giống vật nuôi đều có đặc điểm(2) ..giống nhau, có .năng suất và(3)...............................................như nhau, có tính (4)ổn định, có số lượng cá thể nhất định.
II. TỰ LUẬN : (7 điểm)
 Câu 6: Trình bày khái niệm về sinh trưởng và phát dục của vật nuôi? Ví dụ?
 Câu 7: Nêu vai trò và nhiệm vụ của ngành chăn nuôi?	
 Câu 8: Nêu mục đích và các phương pháp chế biến thức ăn vật nuôi ?
 Câu 9 : Ở địa phương em thường sử dụng những phương pháp dự trữ thức ăn nào?Cho ví dụ?