Đề kiểm tra kì II - Môn Sinh vật lớp 8

MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 8
NĂM HỌC 2011 -2012 
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng ở cấp độ thấp
Vận dụng ở cấp độ cao
Chủ đề 1
Nội tiết 
 (5 tiết) 
Trình bày được hoạt động điều hòa, phối hợp của các tuyến nội tiết
Vận dụng kiến thức tuyến nội tiết giải thích được nguyên nhân gây bệnh bướu cổ
 30% = 75 điểm
67 % = 50 điểm
 33% = 25 điểm
Chủ đề 2
Sinh sản 
(5 tiết)
Liệt kê các nguyên tắc tránh thai và các phương tiện sử dụng để tránh thai.
30 % = 75 điểm
100 % = 75 điểm
Chủ đề 3
Thần kinh và giác quan
(12 tiết)
-Phân biệt được tật cận thị với tật viễn thị
-Dựa vào cấu tạo dây thần kinh tủy, giải thích lí do dây thần kinh tủy được gọi là dây pha. 
- Tái hiện thí nghiệm kiểm chứng chức năng các rễ tủy 
40 % = 100 điểm
100 % = 100 điểm
Tổng số điểm 250 
Tổng số câu
 50 % = 125 điểm
Tổng số câu
2
40 % =100 điểm
Tổng số câu
3
 10 % = 25 điểm 
Tổng số câu
1
Biên soạn câu hỏi theo ma trận
Câu 1 (50 điểm): 
 Phân biệt tật cận thị với tật viễn thị. 
Câu 2 (75 điểm): 
a. Giải thích nguyên nhân gây bệnh bướu cổ? (25 điểm)
b. Trình bày hoạt động điều hòa, phối hợp của các tuyến nội tiết. (50 điểm)
Câu 3 (75 điểm): 
Liệt kê các nguyên tắc tránh thai và các phương tiện sử dụng để tránh thai.
Câu 4 (50 điểm): 
a. Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha? (12.5 điểm)
b. Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, một nhóm học sinh đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Em hãy giúp nhóm học sinh đó xác định rễ nào còn, rễ nào mất? (37.5 điểm)
Viết hướng dẫn chấm và biểu điểm cho đề kiểm tra
Viết hướng dẫn chấm cho đề kiểm tra
Câu 1 (50 điểm): 
 Phân biệt tật cận thị với tật viễn thị. 
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
Phân biệt đúng và đủ khái niệm, nguyên nhân, cách khắc phục hai tật của mắt
Phân biệt đúng khái niệm, nguyên nhân, cách khắc phục hai tật của mắt hoặc thiếu vài chi tiết nhỏ
Phân biệt đúng khái niệm, nguyên nhân, cách khắc phục hai tật của mắt hoặc còn sai sót nhỏ
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học khi trình bày nhưng còn sai sót.
Điểm số
Từ 45 đến 50 điểm
Từ 35 đến dưới 45 điểm
 Dưới 35 điểm
Câu 2 (75 điểm): 
a. Giải thích nguyên nhân gây bệnh bướu cổ? (25 điểm)
b. Trình bày hoạt động điều hòa, phối hợp của các tuyến nội tiết. (50 điểm)
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
-Giải thích đúng nguyên nhân gây bệnh bướu cổ
- Trình bày đúng và đủ hoạt động điều hòa, phối hợp của các tuyến nội tiết
-Giải thích đúng nhưng chưa đủ nguyên nhân gây bệnh bướu cổ
- Trình bày đúng hoạt động điều hòa, phối hợp của các tuyến nội tiết
-Giải thích chưa rõ ràng nguyên nhân gây bệnh bướu cổ
- Trình bày đúng hoạt động điều hòa, phối hợp của các tuyến nội tiết nhưng còn sơ sài hoặc có sai sốt nhỏ
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học khi trình bày nhưng còn sai sót.
Điểm số
Từ 67 đến 75 điểm
Từ 55 đến dưới 67 điểm
 Dưới 55 điểm
Câu 3 (75 điểm): 
Liệt kê các nguyên tắc tránh thai và các phương tiện sử dụng để tránh thai.
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
Liệt kê đầy đủ và đúng 3 nguyên tắc tránh thai và các phương tiện sử dụng để tránh thai
Liệt kê đúng 3 nguyên tắc tránh thai và các phương tiện sử dụng để tránh thai, có thể chưa đủ các phương tiện 
Liệt kê đúng nhưng chưa đủ các nguyên tắc tránh thai và các phương tiện sử dụng để tránh thai, có thể chưa đủ các phương tiện hoặc còn sơ sài, có thể nhầm một vài chi tiết
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học khi trình bày nhưng còn sai sót.
Điểm số
Từ 67 đến 75 điểm
Từ 55 đến dưới 67 điểm
 Dưới 55 điểm
Câu 4 (50 điểm): 
a. Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha? (12.5 điểm)
b. Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, một nhóm học sinh đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Em hãy giúp nhóm học sinh đó xác định rễ nào còn, rễ nào mất? (37.5 điểm)
Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
Cao
Trung bình
Thấp
Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
-Giải thích đúng, đủ lí do dây thần kinh tủy là dây pha
-Chỉ ra được 3 lần thí nghiệm và các kết luận đúng, đủ
-Giải thích đúng, đủ lí do dây thần kinh tủy là dây pha
-Chỉ ra được 2 lần thí nghiệm và các kết luận đúng nhưng còn thiếu chi tiết
-Giải thích đúng, đủ lí do dây thần kinh tủy là dây pha
-Chỉ ra được 2 lần thí nghiệm và các kết luận đúng nhưng còn thiếu chi tiết hoặc nhầm một vài chi tiết 
Diễn đạt thông tin
HS sử dụng từ (ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày bài làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học khi trình bày nhưng còn sai sót.
Điểm số
Từ 40 đến 50 điểm
Từ 35 đến dưới 40 điểm
 Dưới 35 điểm
Viết biểu điểm cho đề kiểm tra 
Câu 1
50 điểm
Các tật của mắt
Cận thị 
Viễn thị 
Khái niệm 
Là tật mà mắt chỉ có khả năng nhìn gần 
Là tật mà mắt chỉ có khả năng nhìn xa
Nguyên nhân
-Bẩm sinh cầu mắt dài 
-Thể thủy tinh quá phồng: Do không giữ vệ sinh khi đọc sách
-Bẩm sinh cầu mắt ngắn 
-Thể thủy tinh bị lão hóa (xẹp )
Khắc phục 
Đeo kính mặt lõm (kính phân kì hay kính cận)
Đeo kính mặt lồi (kính lão, kính hội tụ hay kính viễn)
12.5 điểm
12.5 điểm
12.5 điểm
12.5 điểm
Câu 2
75 điểm
a
-Khẩu phần ăn thiếu iốt, tirôxin không tiết ra.
-Tuyến yên tiết hoocmôn thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đại tuyến giáp
25 điểm
 10 điểm 
 15 điểm
b
-Tuyến yên tiết hooc môn điều khiển sự hoạt động của các tuyến nội tiết 
-Hoạt động của tuyến yên tăng cường hay kìm hãm chịu sự chi phối của các hoocmôn do các tuyến nội tiết tiết ra. 
-Đó là cơ chế tự điều hòa các tuyến nội tiết nhờ thông tin ngược
-Các tuyến nội tiết trong cơ thể có sự phối hợp hoạt động đảm bảo các quá trình sinh lí trong cơ thể diễn ra bình thường
50 điểm
12.5 điểm 
12.5 điểm
12.5 điểm 
12.5 điểm 
Câu 3
75 điểm
Cách ngăn có thai
Phương tiện sử dụng
Ngăn trứng chín và rụng
Dùng thuốc tránh thai: thuốc uống hoặc thuốc tiêm
Không để tinh trùng gặp trứng
-Biện pháp tự nhiên: Giao hợp tránh thời kì rụng trứng.
- Sử dụng những dụng cụ tránh thai:
 + Bao cao su
 + Mũ cổ tử cung, màng ngăn âm đạo. 
 +Thuốc diệt tinh trùng
 +Nếu không muốn có con nữa thì có thể thắt ống dẫn tinh hoặc ống dẫn trứng.
Chống sự làm tổ của trứng đã thụ tinh
Dùng vòng tránh thai
12.5 điểm
15 điểm
 5 điểm
 5 điểm
10 điểm
 5 điểm
10 điểm
12.5 điểm
Câu 4
50 điểm
a
Dây thần kinh tủy do các bó sợi cảm giác và vận động nhập lại nối với tủy sống qua rễ trước và rễ sau vì vậy dây thần kinh tủy được gọi là dây pha.
12.5 điểm
b
 Kích thích mạnh lần lượt các chi:
 -Nếu không gây co chi nào: Rễ sau (rễ cảm giác) bị đứt. 
 -Nếu chi nào co: Rễ trước (rễ vận động) vẫn còn. 
 -Nếu chi đó không co, các chi khác co: Rễ trước (rễ vận động) của chi đó bị đứt.
4.5 điểm
11 điểm
11 điểm
11 điểm
Họ tên: ................................................ ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 8
Lớp 8A ......... NĂM HỌC 2011- 2012
Đề 2 Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề)
Điểm
Lời phê của cô giáo 
 Đề bài: 
Câu 1 (50 điểm): 
 Phân biệt tật cận thị với tật viễn thị. 
Câu 2 (75 điểm): 
a. Giải thích nguyên nhân gây bệnh bướu cổ? (25 điểm)
b. Trình bày hoạt động điều hòa, phối hợp của các tuyến nội tiết. (50 điểm)
Câu 3 (75 điểm): 
Liệt kê các nguyên tắc tránh thai và các phương tiện sử dụng để tránh thai.
Câu 4 (50 điểm): 
a. Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha? (12.5 điểm)
b. Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, một nhóm học sinh đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Em hãy giúp nhóm học sinh đó xác định rễ nào còn, rễ nào mất? (37.5 điểm)
Bài làm
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................