Đề kiểm tra kì II Năm 2008-2009 Môn Ngữ Văn 8

 PHÒNG GD&ĐT GIO LINH
 Câu 1: (2 đ)
 Lựa chọn trật tự từ trong câu nhằm mục đích gì ? Nêu tác dụng diễn đạt của việc lựa chọn trật tự từ trong câu thơ sau:
 " Lom khom dưới núi tiều vài chú
 Lác đác bên sông chợ mấy nhà"
 (Qua Đèo Ngang - Bà Huyện Thanh Quan)
 Câu 2: (2 đ)
 Viết một đoạn văn theo cách diễn dịch (5-7 câu) với nội dung nêu lên tác hại của việc hút thuốc lá trong đó có sử dụng ít nhất 1 câu ghép (gạch chân dưới câu ghép đó)
 Câu 3: (6 đ)
 " Từng nghe
 Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân
 Quân điếu phạt trước lo trừ bạo
 Như nước Đại Việt ta từ trước
 Vốn xưng nền văn hiến đã lâu 
 Núi sông bờ cõi đã chia
 Phong tục Bắc Nam cũng khác
 Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây nền độc lập
 Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương
 Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau
 Song hào kiệt đời nào cũng có
 Vậy nên:
 Lưu Cung tham công nên thất bại 
 Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong
 Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô
 Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã
 Việc xưa xem xét
 Chứng cứ còn ghi "
 " Nước Đại Việt ta" - Trích Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi là áng văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc.
 Em hãy làm sáng tỏ nhận xét trên.


 Đáp án
 
 Câu 1:(2đ)
 * Lựa chọn trật tự từ trong câu nhằm mục đích:
 - Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng, hoạt động, đặc điểm
 - Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật hiện tượng
 - Liên kết câu với những câu khác trong văn bản
 - Đảm bảo sự hài hoà về ngữ âm của lời nói
 *Nêu được tác dụng diễn đạt của việc lựa chon trật tự từ trong câu thơ: Nhấn mạnh sự nhỏ nhoi, thưa thớt, quạnh vắng của cảnh Đèo Ngang lúc chiều tà bóng xế.
 HDC: Nêu đầy đủ các mục đích của việc lựa chọn trtật tự từ trong câu (1đ) Trả lời đúng mỗi ý 0,5 đ
 - Nêu được tác dụng (1đ)
 Câu 2: (2đ)
 HS biếtc viết 1 đoạn văn theo cách diễn dịch: Luận điểm (câu chủ đề) đứng ở vị trí đầu đoạn, những câu khác bổ sung, minh hoạ cho luận điểm, có sử dụng ít nhất 1 câu ghép.
 - Trình bày ngắn gọn (5-7 câu), viết đúng chính tả, ngữ pháp:
 HDC: - Viết đúng đoạn văn diễn dịch (1 đ)
 - Biết cách trình bày một luận điểm, đúng chính tả, ngữ pháp (0,5đ)
 - Chỉ ra đúng ít nhất 1 câu ghép (có gạch chân) (0,5đ0
 Câu 3:
 1. yêu cầu chung: Viết đúng kiểu bài nghị luận c/minh
 - Về nội dung: Dựa vào bài Nước Đại Việt ta (trích Bình Ngô đại cáo) để làm sámg tỏ nhận xts.: Đó là áng văn tràn dầy lòng tự hào dân tộc.
 - về hình thức: Phải có bố cục 3 phần rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, chặt chẽ, ngữ pháp đúng.
 2. yêu cầu cụ thể:
 a. Mở bài: Giới thiệu tác giả, xuất xứ của văn bản Nước Đại Việt ta, dẫn được ý kiến cần c/minh
 b. Thân bài: C/m nhận xét Nước Đại Việt ta là áng văn tràn đầy tinh thần tự hào dân tộc
 - Tự hào về 1 dân tộc có tên nước, có 1 nền văn hiến lâu đời, tốt đẹp.
 - Tự hào về 1 dân tộc có cương vực lãnh thổ, có phong tục tập quán riêng
 - Tự hào về 1 dân tộc có truyền thống lịch sử lâu đời, vẻ vang với chế độ riêng tồn tại qua các triều đại song song ngang hàng với các triều đại Phương Bắc, có hoàng đế -vị vua tối cao cai quản, lãnh đạo đất nước ngang hàng với hoàng đế Trung Hoa.
 - Tự hào về 1 dân tộc luôn có hào kiệt qua bao đời
 - Tự hào về 1 d/tộc với những chiến công oanh liệt trong lịch sử 
 * Lòng tự hào dân tôc còn được thể hiện thông qua cách diễn đạt biền ngẫu đầy thuyết phục và biểu cảm, qua những từ ngữ có tính khẳng định mạnh mẽ, qua cách so sánh, qua giọng điệu thiết tha hào hùng đầy cảm xúc, qua cách lập luận chặt chẽ...
 c. Kết bài: Khẳng định lại nhận định và giá trị của văn bản Nước Đại Việt ta và tác phẩm Bình Ngô đại cáo
 Biểu điểm
 - Điểm 5,5 - 6: Bài làm đáp ứng đầy đủ các yêu cầu đặt ra, văn viết tốt tỏ ra có năng khiếu, chỉ có 1 vài lỗi nhỏ về chính tả.
 - Điểm 4,5 - 5: Bài làm cơ bản đáp ứng được yêu cầu đặt ra song 1 vài ý chưa sâu, hành văn tốt, lập luận chặt chẽ, có 1 vài lỗi về diễn đạt và chính tả.
 - Điểm 3,5 - 4: Bài làm xác định được yêu cầu của đề song 1 trong 2 luận điểm c/minh chưa trọn vẹn, văn viết đúng song chưa hay.
 - Điểm 2,5 - 3:
 Bài làm chưa tốt, xác định luận điểm chưa rõ hoặc chưa làm rõ được luận điểm, diễn đạt thiếu mạch lạc, sai nhiều lỗi về chính tả và ngữ pháp.
 - Điểm 1 - 2: Không hiểu đề.