Đề kiểm tra môn công nghệ Lớp: 6

Trường THCS Thanh Dũng Đề kiểm tra môn công nghệ Lớp: 6 
Loại đề: TX Tiết PPCT: 6 Thời gian làm bài: 15 phút.
 Đề ra:
Câu 1: Theo em thế nào là ăn mặc đep?
Câu 2: Trang phục có chức năng gì? Học sinh nên mặc trang phục nào đến trường?
----------Hết--------
Đáp án Và BIểU ĐIểM
Câu 1. ( 6 điểm ) 
Mặc quần áo giản dị, màu sắc trang nhã, may vừa vặn và biết cách ứng xử khéo léo
Câu 2. ( 4 điểm )
Trang phục có chức năng bảo vệ cơ thể và làm đẹpcho con người. Trang phục thể hiện cá tính, nghề nghiệp và trình độ văn hoá của người mặc
Trường THCS Thanh Dũng Đề kiểm tra môn công nghệ Lớp: 6 
Loại đề: TX Tiết PPCT: 14 Thời gian làm bài: 15 phút.
 Đề ra:
Câu 1: Vì sao sử dụng trang phục hợp lí có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống con người?
Câu 2: Bảo quản quần áo gồm những công việc chính nào? Tại sao phải bảo quản trang phục đúng kĩ thuật?
----------Hết-------
Đáp án Và BIểU ĐIểM
Câu 1. ( 5 điểm ) 
Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, công việc và hoàn cảnh sống xã hội có ý nghĩa rất quan trọng đối với kết quả công việc và thiện cảm của mọi người đối với mình 
Câu 2. ( 5 điểm )
Làm sạch (giặt, phơi)
Làm phẵng (là)
Cất giữ
Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật để giữ được vẽ đẹp, độ bền trang phục và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc
Trường THCS Thanh Dũng Đề kiểm tra môn công nghệ Lớp: 6 
Loại đề: ĐK Tiết PPCT: 18 Thời gian làm bài: 45 phút 
 Đề ra:
A. Phần trắc nghiệm:
Câu 1: Em hãy tìm từ để điền vào chỗ trống cho đủ nghĩa những câu sau:
a) Sợi..có nguồn gốc thực vật như  sợi cây.và có nguồn gốc động vật như  con
b) Sợi nhân tạo được sử dụng nhiều là sợi. được tạo thành từ chất .của..
c) Sợi tổng hợp được sản xuất bằng cách tổng hợp các chất.. của.lấy từ.
d) Khi kết hợp hai hoặc nhiều loại sợi khác nhau tạo thành..để dệt thành vải gọi là vảiVải pha thường có những đặc tính của các loại vải thành phần
e) Thời tiết nóng nên mặc áo quần bằng vảiđẻ được thoáng mát, dễ chịu
Câu 2: Em hãy sử dụng những cụm từ thích hợp nhất ở cột B để hoàn thành mỗi câu ở cột A
Cột A
Cột B
1. Trang phục có chức năng..
2. Vải có màu tối, kẻ sọc dọc
3. Người gầy nên mặc
4. Quần áo bằng vải sợi bông
5. Quần áo cho trẻ sơ sinh, tuổi mẫu giáo
..
a) Làm cho người mặc có vẻ gầy đi
b) Nên chon vải bông, màu tươi sáng
c) Bảo vệ cơ thể và làm đẹp cho con ngời
d) Vải kẻ sọc ngang, hoa to
e) Là ở nhiệt đọ 1600C
g) Nên chọn vải sợi tổng hợp, màu sẫm
Câu 3: Hãy trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu X vào cột Đ hoặc sai
 Câu hỏi
Đ
S
 Nếu sai, tại sao?
1. Lụa nilon, vải polyeste có thể
 là( ủi) ở nhiệt độ cao
2. áo quần màu sáng, sọc ngang, hoa to
làm cho ngời mặc có vẻ béo ra
3. Quần màu đen mặc hợp với bất kỳ màu sắc, hoa văn nào
4. Khi đi lao động mặc thật “diện”
5. Lựa chọn trang phục cần phù hợp vóc dáng,
lứa tuổi, nghề nghiệp và môi trường sống
Phần tự luận:
Câu 1. Mặc đẹp có hoàn toàn phụ thuộc vào kiểu mốt và giá tiền trang phục không?Vì sao?
Câu 2: Vì sao vả sợi pha được sử dụng phổ biến trong may mặc hiện nay?
----------Hết--------
Đáp án Và BIểU ĐIểM 
A. Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm )
Câu 1. ( 2 điểm)
a, Vải thiên nhiên; bông, lanh đay gai; tằm, dê, cừu, lạc đà, vịt
b, Xa tanh, tơ lụa; Xenlulô; thực vật
c, Chất dẻo; than đá, dầu mỏ
d, Sợi tổng hợp, vải sợi tổng hợp
e, vảI thiên nhiên
Câu 2. ( 1 điểm )
1 c; 2 a; 3 d; 4d ; 5 b
Câu 3. ( 1 điểm ) 
 Câu hỏi
Đ
S
 Nếu sai, tại sao?
1. Lụa nilon, vải polyeste có thể
 là( ủi) ở nhiệt độ cao
X
Vì sẽ làm cho vải cháy
2. áo quần màu sáng, sọc ngang, hoa to
làm cho ngời mặc có vẻ béo ra
X
3. Quần màu đen mặc hợp với bất kỳ màu sắc, hoa văn nào
X
4. Khi đi lao động mặc thật “diện”
X
Sẽ làm bẩn quần áo
5. Lựa chọn trang phục cần phù hợp vóc dáng,
lứa tuổi, nghề nghiệp và môi trường sống
X
B. Phần tự luận: ( 6 điểm )
Câu 1. ( 3 điểm )
Không vì vượt quá khả năng kinh tế của gia đình 
Câu 2. ( 3 điểm )
Vì vải có những ưu điểm của các loại sợi thành phần và rẻ tiền
Trường THCS Thanh Dũng Đề kiểm tra môn công nghệ Lớp: 6 
Loại đề:HK Tiết PPCT: 36 Thời gian làm bài: 15 phút 
 Đề ra:
Câu 1. Em hãy tìm từ để điền vào chỗ trống cho đủ nghĩa các câu sau:
Nhà ở là tổ ấm gia đình, là nơi thoả mãn các nhu cầu con người về ................ và ....................
Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp sẽ đảm bảo ........ cho các thành viên trong gia đình, ........ thời gian dọn dẹp, tìm một vật dụng cần thiết và ..... cho nhà ở.
Ngoài công cụ để ..... và ....., gương còn tạo cảm giác làm căn phòng ..... và ..... thêm.
Những màu ..... có thể làm cho căn phòng nhỏ hẹp có vẻ rộng hơn.
Khi trang trí một lọ hoa cần chú ý chọn hoa và bình cắm hài hoà về ..... và ......
Câu 2. Hãy trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu x vào cột Đ (đúng) và Sai (sai):
Câu hỏi
Đ
S
Nếu sai, tại sao
1. Chỗ ngủ, nghỉ thường bố trí ở nơi riêng biệt, yên tĩnh. 
2. Nhà ở chật, một phòng không thể bố trí gọn gàng thuận tiện được.
3. Cây cảnh và hoa đem lại vẻ đẹp dễ thương cho căn phòng.
4. Để cắm một bình hoa đẹp, không cần chú ý về sự cân đối, về kích thước giữa cành hoa và bình hoa.
5. Kê đồ đạc trong phòng cần chú ý chừa lối đi để đi lại dễ dàng.
B. Phần tự luận:
Câu 1. Em hãy nêu cấch chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí nhà ở
Câu 2: Khi cắm hoá cần tuân theo quy trình nào?
----------Hết--------
Đáp án Và BIểU ĐIểM 
A. Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm )
Câu 1. ( 2 điểm)
a, Trú ngụ; bảo vệ 
b, Sức khoẻ; Tiết kiệm; Tăng vẻ đẹp
c, Soi; Trang trí; Rộng rãi; Sáng sủa
d, Tối
e, hài hoà; độc đáo
Câu 2. ( 2 điểm )
Câu hỏi
Đ
S
Nếu sai, tại sao
1. Chỗ ngủ, nghỉ thường bố trí ở nơi riêng biệt, yên tĩnh. 
X
2. Nhà ở chật, một phòng không thể bố trí gọn gàng thuận tiện được.
X
3. Cây cảnh và hoa đem lại vẻ đẹp dễ thương cho căn phòng.
X
4. Để cắm một bình hoa đẹp, không cần chú ý về sự cân đối, về kích thước giữa cành hoa và bình hoa.
X
Bỏi vì cần sự phối hợp giữa màu sắc của hoa và bình cắm theo chiều dàio và góc độ hợp lí
5. Kê đồ đạc trong phòng cần chú ý chừa lối đi để đi lại dễ dàng.
X
B. Phần tự luận: ( 6 điểm )
Câu 1. ( 2 điểm )
Cần chọn tranh ảnh, rèm cửa, mành gương phù hợp với căn phòng, với màu sắc của tường và các đồ dùng trong nhà, tạo nên vẽ đẹp hài hoà
Câu 2. ( 4 điểm )
-Lựa chọn hoa lá, bình cắm, dạng cắm hoa sao cho phù hợp và tạo nên vẽ đẹp hài hoà giữa hoa và bình , giữa bình hoa và vị trí cắm
-Cắt cành và cắm các cành chính trước
-Cắt các cành phụ có độ dài khác nhau cắm xen vào cành chính và che khuất miệng bình
-Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí.