Đề kiểm tra môn ngữ văn 9 -Thời gian: 120 phút

 Đề KT môn Ngữ Văn 9 -Thời gian: 120 phút.

Phần 1: (7 điểm)
 Câu1. Chép lại chính xác đoạn 1 của bài thơ Nói với con của Y Phương theo bản in trong SGK Ngữ Văn 9-T2.
 Câu 2. Em hiểu ý nghĩa của từ “ken” trong đoạn thơ trên như thế nào?
 Câu 3.Bài thơ này là lời của ai nói với ai? Hãy xác định nội dung của lời nói ấy qua cách tổ chức bố cục của bài thơ?
 Câu 4. Trong bài thơ Nói với con, bằng những hình ảnh giàu sức gợi, nhà thơ Y Phương đã ca ngợi đức tính tốt đẹp, sức sống mạnh mẽ của quê hương, dân tộc mình và mong con hãy tự hào và kế tục xứng đáng truyền thống tốt đẹp ấy.
 Hãy triển khai nội dung trên thành một đoạn văn nghị luận theo kiểu qui nạp có độ dài khoảng 10-12 câu văn, trong đoạn có sử dụng 1 câu bị động (Học sinh gạch dưới câu văn này)

Phần 2: (3 điểm)
 Câu 1. Người kể chuyện trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi là ai? Cách chọn vai kể ấy có ý nghĩa nghệ thuật gì?
 Câu 2. Kể tên hai tác phẩm khác trong chương trình Ngữ Văn 9 có cùng đề tài với tác phẩm này.
 Câu 3. Trong đoạn trích sau có mấy câu rút gọn, hãy chép lại những câu văn đó:
 Chúng tôi bị bom vùi luôn. Có khi bò trên cao điểm về chỉ thấy hai con mắt lấp lánh. Cười thì hàm răng lóa lên khuôn mặt nhem nhuốc. Những lúc đó chúng tôi gọi nhau là “những con quỉ mắt đen”



















 Đáp án
 Phần 1:
Câu 1. HS chép chính xác đoạn 1 của bài thơ (Từ đầu đến Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.)
Câu 2. Ken: Làm cho thật kín bằng cách đệm thêm vào chỗ hở. Người dân miền núi thường dùng nhiều tấm ván gỗ dựng sát nhau thành vách nhà. Ken ở đây là động từ, được hiểu như đan cài, kết.
 Câu 3. Bài thơ là lời của cha nói với con. Toàn bộ bài thơ toát lên tình cảm yêu thương tha thiết, nhắc nhở con hãy xứng đáng với tình yêu của cha mẹ và quê hương đã dành cho con. Mạch cảm xúc ấy được triển khai hợp lí qua bố cục của bài thơ:
 Đoạn 1: Con lớn lên trong tình yêu thương của cha mẹ và quê hương.
 Đoạn 2: Cha nói với co về truyền thống tốt đẹp của quê hương và iiềm mong ước con sẽ kế tục xứng đáng truyền thống ấy.
Bài thơ đã đI từ tình cảm gia đình mà mở rộng ra tình cảm quê hương, từ những kỉ niệm gần gũi thiết tha mà nâng lên thành lẽ ssống. Chủ đề của bài bộc lộ tự nhiên, thấm thía.
Câu 4. ND đoạn văn:
HS cần chỉ rõ: Bằng những từ ngữ, hình ảnh gợi cảm theo cách tư duy của người miền núi, bài thơ đã nêu được những đức tính tốt đẹp của người đồng mình:
-Vất vả, cực nhọc nhưng vẫn sống khoáng đạt,dù còn nghèo đói nhưng vẫn thiét tha yêu quê hương.
-Họ đã tạo nên văn hóa tốt đẹp của bản làng, quê hương.
-> Mong con hãy sống nghĩa tình thủy chung, vượt qua thử thách bằng ý chí, niềm tin, hãy tự hào, vững bước vào đời.

Phần 2:
Câu 1: Người kể chuyện là nhân vật Phương Định.
Tác dụng:
Tạo sự tin cậy,chân thực vì nhân vật là người trong cuộc.
Việc miêu tả tâm lí thuận lợi vì nhân vật có thể dãI bày mọi trạng tháI tình cảm của mình một cách tự nhiên.
Câu 2: HS kể đúng tên 2 tác phẩm.
Câu 3: 2 câu rút gọn. (Câu 2, 3)