Đề kiểm tra Ngữ văn 8 - Trường THCS Tượng Văn

Phòng gD và đT nông cống kiểm tra ngữ văn 8
 Trường thcs tượng văn tiết:11 - 12 viết bài tập làm văn số 1

Họ và tên: …………………………………………Lớp 8…………

Điểm





Lời phê của thầy cô giáo



	



Đề bài: 
 	Người để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất 
	Yêu cầu: 1. Lập dàn ý chi tiết 
	2. Từ dàn ý trên viết thành bài văn hoàn chỉnh 
Bài làm:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Phòng gD và đT nông cống kiểm tra ngữ văn 8
 Trờng thcs tợng văn Tiết 113 
Họ và tên: ………………………………………………Lớp 8…………

Điểm





Lời phê của thầy cô giáo



	



Đề bài: 
	Câu 1: ( 4 điểm ) Tính chất của một bản tuyên ngôn độc lập đợc thể hiện ở những phơng diện nào trong văn bản “Nớc Đại Việt ta” của Nguyễn Trãi?
 Câu 2: ( 6 điểm ) Cảm nhận của em về bài thơ “ Khi con tu hú “ của Tố Hữu?
Bài làm:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................... 
 



































Phòng gD và đT nông cống ngữ văn 8 Kiểm tra tv
 Trờng thcs tợng văn Tiết 130 
Họ và tên: ………………………………………………Lớp 8…………

Điểm





Lời phê của thầy cô giáo



	



Đề bài: 
	Câu 1: ( 4 điểm ) Phân biệt câu trần thuật với câu nghi vấn, cảm thán, cầu khiến về hình thơcs và chức năng? Những chức năng khác của câu nghi vấn là gì? Cho ví dụ?
 Câu 2: ( 6 điểm ) Viết đoạn văn bộc lộ niềm vui khi ngời thân đI xa về. Yêu cầu: Đoạn văn khoảng 10 câu, trong đó có câu cảm thán?
Bài làm:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................... 
 
 
























Phòng gD và đT nông cống ngữ văn 8 Tiết 123 - 124 
 Trờng thcs tợng văn viết bàI tlv số 7 
 Họ và tên: ………………………………………………Lớp 8…………

Điểm





Lời phê của thầy cô giáo



	



Đề bài: 
	Suy nghĩ của em sau khi học xong văn bản “ Thuế máu” của Nguyễn Ai Quốc?
Bài làm:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 











































Tiết 39: Thông tin về ngày tráI đất năm 2000

GV lưu ý hs đọc to rõ ràng
HS đọc sgk


? Văn bản trên thuộc kiểu loại văn bản gì mà chúng ta đã được học ở lớp 6, 7?
? Văn bản này có thể chia làm mấy phần? Nêu nội dung của từng phần?








Theo dõi phần mở đầu cho biết:
?Những sự kiện nào được thông báo?




?Nhận xét về cách trình bày các sự kiện trên?


? Từ những sư kiện đó em hiểu được những thông tin quan trọng nào được nêu ra trong phần đầu của văn bản?





? Văn bản đã nêu ra đặc tinh cơ bản 
nào của bao bì ni lông?Với đặc tính đó nó sẽ ảnh hưởng gì đối với môi trường?

? Từ đó những phương diện gây nguy hại nào của bao bì ni lông được thuyết minh?





?Nhận xét về PP thuyết minh?
? Nêu tác dụng của cách thuyết minh này?
Trước khi có được những thông tin này em hiểu gì về tác hại của việc dùng bao bì ni lông?
Sau khi đọc những thông tin này em thu nhận được những kiến thức mới nào về hiểm họa của việc dùng bao bì ni lông?
? Vậy có cách nào tránh được những hiểm họa đó?
Chúng ta được học...


? Nhiệm vụ của chúng ta là gì?
NV đó được thể hiện bằng hành động cụ thể nào?
?Tại sao nhiệm vụ chung được nêu trước, hành động cụ thể nêu sau?


Cuối văn bản sử dụng loại câu gi? Tác dụng






GV liên hệ ý thức bảo vệ môI trường của HS ở nhà cũng như ở trường
I. Tìm hiểu chung
1. Đọc văn bản
2. Giải thích từ khó
3. Thể loại 
- Văn bản nhật dụng thuyết minh một vấn đề khoa học tự nhiên
4. Bố cục: 3 phần
- Từ đầu đến Một ngày không sử dụng bao bì ni lông: Thông báo về Ngày Trái Đất.
- Tiếp đến gây ô nhiễm nghiêm trọng đối với môi trường:Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và biện pháp hạn chế sử dụng chúng
- phần còn lại: Kiến nghị về việc bảo vệ môi trường Trái Đất
II. Tìm hiểu chi tiết:
1. Thông báo về Ngày Trái Đất
- Ngày 22/4 hằng năm là Ngày TráI Đất mang chủ đề bảo vệ môI trường
- Có 141 nước tham dự
- Năm 2000 VN tham gia với chủ đề: Một ngày không sử dụng bao bì ni lông
- Thuyết minh bằng các liệu cụ thể
- Thông tin: khái quát đến cụ thể
- Thông báo trực tiếp, ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ
- Thế giới rất quan tâm đến vấn đề bảo vệ môI trường
- Việt Nam cùng hành động “...” để tỏ rõ sự quan tâm chung này
2. Tác haị của việc dùng bao bì ni lông và những biện pháp hạn chế sử dụng chúng 
- Đặc tính không phân hủy: nguy hại đối với môi trường

- Lẫn vào đất cản trở quá trình sinh trưởng của thực vật, xói mon ở đồi núi
- Tắc đường dẫn nước thải gây ngập, phát sinh muỗi, lây truyền dịch bệnh, làm chết sinh vật khi nuốt phải
- Làm ô nhiễm thực phẩm: hại não, nguyên nhân gây ra ung thư phổi
- Khi đốt khí độc thải ra: gây ngộ độc, giảm khả năng miễn dịch, rối loạn chức năng, dị tật bẩm sinh cho trẻ sư sinh
- Kết hợp liệt kê và phân tích
- Vừa mang tính khoa học, vừa mang tính thực tiễn, ngắn gọn, dễ hiêu, dễ nhớ



* Dùng bao bì ni lông bừa bãi: ô nhiêm môi trường sống, hại sức khỏe con người
- Hạn chế tối đa dùng bao bì ni lông
- Thông báo cho mọi người hiểu về hiểm họa của việc lạm dung bao bì ni lông đối với môi trường.

3. Kiến nghị về việc bảo vệ môI trường TráI Đất
- Nhiệm vụ to lớn: bảo vệ TráI đất khỏi nguy cơ ô nhiễm
- Hành động cụ thể: Một ngày không ...
* Bảo vệ môi trương Trái Đất: nv to lớn, thường xuyên, lâu dài
Hạn chế dùng bao bì ni lông là công việc trước mắt
- Câu cầu khiến: khuyên bảo, yêu cầu, đề nghị mọi người hạn chế sử dụng bao bì ni lông
III. Tổng kết:
1. Nội dung
- Những tác hại của việc dùng bao bì ni lông và lợi ích của viec giảm bớt dùng chúng
- Hạn chế sử dụng bao bì ni lông góp phần bảo vệ môi trường Trái Đất
2. NT
- Lời kêu gọi bình thường được truyền đạt bằng hình thức trang trọng
- PPTM liệt kê kết hợp với phân tích