Đề luyện bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt Lớp 3 - Phạm Khắc Lập

ĐỀ LUYỆN SỐ 6
Thứ ......, ngày .......tháng ........năm...........
Của học sinh :Lớp: 3A..
Đọc hiểu – luyện từ và câu (3,5 điểm)
Câu 1. Đọc thầm bài văn sau chọn ý đúng nhất để trả lời câu hỏi:
Hội đua ở Tây Nguyên
Trường đua voi là một đường rộng phẳng lì, dài hơn năm cây số. Chiêng khua trống đánh vang lừng. Voi đua từng tốp mười con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát. Trên mỗi con voi, ngồi hai chàng man – gát. Người ngồi phía cổ có vuông vải đỏ thắm ở ngực. Người ngồi trên lưng mặc áo xanh da trời. Trông họ rất bình tĩnh vì họ là những người phi ngựa rất giỏi.
Đến giờ xuất phát, chiêng trống nổi lên thì cả mười con voi lao đầu chạy. Cái dáng lầm lì chậm chạp thường ngày bỗng dưng biến mất. Cả bầy hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Các chàng man – gát phải rất gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích. Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, hươ vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ , khen ngợi chúng.
Theo Lê Tấn
 Câu 1. Trường đua voi trong bài được miêu tả như thế nào?
a. Là một đường rộng phẳng lì, dài hơn năm cây số.
b. Bụi cuốn mù mịt.
c. Ở Tây nguyên.
Câu 2. Công việc chuẩn bị cho cuộc đua được mô tả như thế nào?
a. Trường đua voi là một đường rộng phẳng lì, dài hơn năm cây số.
b. Voi đua từng tốp mười con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát.
c. Cả hai ý trên đều đúng.
Câu 3. Những chàng man-gát làm nhiệm vụ gì?
a. Cho voi ăn.
b. Chỉ huy dàn chiêng.
c. Điều khiển các chú voi về trúng đích.
d. Phi ngựa rất giỏi
Câu 4. Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương?
a. Dáng lầm lì, chậm chạp.
b. Cả bầy hăng máu phóng như bay.
c. Trên mỗi con voi, ngồi hai chàng man-gát.
d. Huơ vòi chào khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng.
Câu 5. Bộ phận gạch chân trong câu “Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất”trả lời cho câu hỏi nào?
a. Ở đâu?
b. Vì sao?
c. Khi nào?
d. Như thế nào?
Câu 6. Bộ phận gạch chân trong câu “Các chàng man – gát phải rất gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích. ” là câu kiểu?
a. Ai – là gì?
b. Ai – làm gì?
c. Ai – thế nà
Câu 7 . Trong câu: “Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất” các từ gạch chân :
a. là những từ chỉ sự vật:
b. là những từ chỉ hoạt động
c. là những từ chỉ đặc điểm
d. Cả 3 đều đúng.
B. Phần kiểm tra viết: 6,5 điểm
Bài 1. ( 1,5 điểm) Em hãy thêm từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dưới đây cho phù hợp.
Hội Lim,,..là những lễ hội lớn của nước ta.
Mùa xuân, trong vườn nhà em, hoa đào,đua nhau khoe sắc, .  .
Dọc theo bờ sông, những vườn cam,  xum xuê trĩu quả.
Bài 2. ( 1 điểm) Em hãy đánh số thứ tự đúng cho các câu sau để thành một câu chuyện hoàn chỉnh:
a) Gà từ đâu trên cao nhìn thầy kiến sắp chết đuối, bèn thả cành cây xuống cho kiến.
o
b) Sóng nước trào dâng cuốn kiến đi.
o
c)Kiến tìm xuống dòng suối dưới chân núi để uống nước.
o
d) Kiến bò vào đốt chân người thợ săn.
o
e) Người thợ săn giật mình đánh rơi lưới vì thế gà rừng cất cánh bay thoát.
o
g) Kiến bò vào đốt chân người thợ săn.
o
h). Sau này người thợ săn chăng lưới ở cạnh tổ của gà rừng. 
o
Bài 3. ( 2 điểm) 
Tìm 5 từ có tiếng sĩ đứng sau, chỉ những người hoạt động nghệ thuật. M: ca sĩ 
Tìm 5 từ có tiếng nhạc đứng trước, nói về lĩnh vực âm nhạc. M: nhạc sĩ 
Tìm 5 từ chỉ gộp trong đó có tiếng hôi , nói về lễ hội của quê em. M: hội làng 
Tìm 5 từ chỉ gộp trong đó có tiếng lễ , nói về buổi khai giảng của trường em.
 M: lễ đài 
Bài 4. ( 2 điểm) Em hãy viết một đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về cuộc trò chuyện giữa Gà mẹ với Gà con trong đó sử dụng biện pháp nhân hóa.
Bài 5. ( 10 điểm) Em hãy viết một đoạn văn kể về lễ hội ở quê em trong dịp đầu xuân.
(Viết đoạn văn này trên giấy ô li)