Đề luyện tập kiểm tra học kì I Tiếng việt Lớp 5 - Đề 5

ĐỀ LUYỆN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
ĐIỂM
Môn : TIẾNG VIỆT – ĐỀ 5
 Họ và tên học sinh :
 Lớp : ..
I. ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VÀ CÂU (30 phút ) :
A. ĐỌC THẦM : 
CÔ CHẤM
 Chấm không phải là cô con gái đẹp, nhưng là người mà ai đã gặp thì không thể lẫn lộn với bất cứ một người nào khác.
 Đôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng, dù người ấy nhìn lại mình, dù người ấy là con trai. Nghĩ thế nào, Chấm nói thế. Bình điểm ở tổ, ai làm hơn, làm kém, người khác đắn đo, quanh quanh mãi chưa dám nói ra, Chấm nói ngay cho mà xem, nói thẳng băng và còn nói đáng mấy điểm nữa. Đối với mình cũng vậy, Chấm có hôm dám nhận hơn người khác bốn năm điểm. Đươc cái thẵng như thế nhưng không ai giận, vì người ta biết trong bụng Chấm không có gì độc địa bao giờ.
 Chấm cứ như một cây xương rồng. Cây xương rồng chặt ngang chặt dọc, chỉ cần cắm nó xuống đất, đất cằn cũng được, nó sẽ sống và sẽ lớn lên. Chấm thì cần cơm và lao động để sống. Chấm ăn rất khoẻ, không có thức ăn cũng được. Những bữa Chấm về muộn,bà Am thương con nhiều lắm, để phần dư thức ăn, Chấm cũng chỉ ăn như thường, còn bao nhiêu để cuối bữa ăn vã. Chấm hay làm thực sự, đó là một nhu cầu của sự sống, không làm chân tay nó bứt rứt làm sao ấy. Tết Nguyên đán, Chấm ra đồng từ sớm mồng hai, dẫu có bắt ở nhà cũng không được.
 Chấm không đua đòi may mặc. Mùa hè một cánh áo nâu. Mùa đông rét mấy cũng chỉ hai áo cánh nâu. Chấm mộc mạc như hòn đất. Hòn đất ấy bầu bạn với nắng với mưa để cho cây lúa mọc lên hết vụ này đến vụ khác, hết năm này qua năm khác.
 Nhưng cô con gái có bề ngoài rắn rỏi là thế lại là người hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương. Có bữa đi xem phim, những cảnh ngộ trong phim làm Chấm khóc gần suốt buổi. Đêm ấy ngủ, trong giấc mơ, Chấm lại khóc mất bao nhiêu nước mắt.
 Đào Vũ
B. DỰA THEO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, HÃY CHỌN NHỮNG CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG :
& . Đọc hiểu:
 1. Tác giả chọn tả những nét ngoại hình nào của cô Chấm ?
 a. Đôi mắt, cách ăn mặc.
 b. Đôi mắt, dáng dấp.
 c. Đôi mắt, gương mặt, cách ăn mặc.
2. Vì sao Chấm không đẹp nhưng ai đã gặp Chấm thì không thể lẫn lộn với người nào khác ?
 a. Vì Chấm có những nét ngoại hình rất đẹp.
 b. Vì Chấm có những nét ngoại hình rất lạ.
 c. Vì Chấm tuy không đẹp nhưng có vẻ riêng.
3. Chấm là người con gái có tính cách như thế nào ?
 a. Đua đòi ăn mặc, hay nghĩ ngợi, hay khóc.
 b. Giản dị, chăm làm, hay khóc.
 c. Thẳng thắn, giản dị, chăm làm, dễ thông cảm.
4. Những đặc điểm tính cách của Chấm được so sánh với gì ?
 a. Cây xương rồng.
 b. Cây xương rồng, hòn đất.
 c. Hòn đất, nắng mưa.
5. Cách so sánh Chấm với hòn đất, với cây xương rồng có gì hay ?
 a. Cho thấy Chấm đầy sức sống như cây xương rồng, mộc mạc, hữu ích như hòn đất, thể hiện thái độ trân trọng của tác giả.
 b. Miêu tả được chính xác tính cách ngay thẳng, hay làm.
 c. Thể hiện được đặc điểm ăn khoẻ , không đua đòi của Chấm.
& . Luyện từ và câu :
1. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ có thể thay thế từ thẳng băng ?
 a. Thẳng thừng, thẳng tuột.
 b. Thẳng thớm, thẳng đẳng.
 c. Thẳng đơ, thẳng đuột.
2. Trong câu: “ Chấm không phải là cô gái đẹp, nhưng là người mà ai đã gặp thì không thể lẫn lộn với 
bất cứ một người nào khác.” , có mấy quan hệ từ ?
 a. Có 2 quan hệ từ . Đó là các từ : 
 b. Có 3 quan hệ từ . Đó là các từ : 
 c. Có 4 quan hệ từ . Đó là các từ : .
3. Từ “nhưng” trong câu 2 biểu thị quan hệ gì giữa các từ ngữ ?
 a. Quan hệ nguyên nhân ( không đẹp) – kết quả ( không thể lẫn lộn với người khác ).
 b. Quan hệ điều kiện ( không đẹp ) – kết quả ( không thể lẫn lộn với người khác ).
 c. Quan hệ tương phản ( không đẹp ) – kết quả ( không thể lẫn lộn với người khác ).
4. Trong đoạn văn : “ Chấm cứ như một cây xương rồng. Cây xương rồng chặt ngang chặt dọc, chỉ cần cắm nó xuống đất, đất cằn cũng được, nó sẽ sống và sẽ lớn lên.” , có mấy động từ? Mấy tính từ ?
 a. Có 8 động từ, 3 tính từ. Các từ đó là :
 + Động từ : ..
 + Tính từ : ..
 b. Có 9 động từ, 3 tính từ. Các từ đó là :
 + Động từ : ..
 + Tính từ : ..
 c. Có 7 động từ, 3 tính từ. Các từ đó là :
 + Động từ : ..
 + Tính từ : ..
5. Trong câu : “ Chấm hay làm thực sự, đó là một nhu cầu của sự sống.” , từ đó thay thế cho từ ngữ nào dưới đây ?
 a. Chấm b. Làm c. Thực sự
6. Từ nào có thể thay thế từ rắn rỏi trong câu : “ Nhưng cô gái có bề ngoài rắn rỏi là thế lại là người hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương.” ?
 a. Cứng rắn b. Rắn chắc c. Chắc chắn
A. Chính tả : (10 phút)
Nghe – viết tựa bài và đoạn từ : « Đôi mắt Chấm .hơn người khác bốn, năm điểm ».
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
B. Tập làm văn (30 phút):
Đề bài : Tả hình dáng tính tình của một người anh, chị hay em – người mà em thân thiết, dành tình cảm yêu quý nhất .
Bài làm
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..