Đề ôn tập kiểm tra môn Tiếng việt Khối 4

Đề ôn Tiếng Việt:
Học sinh đọc thầm bài tập đọc “Vẽ trứng” - SGK TV 4 - Tập 1 trang 120, 121 và khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 6.
 1/ Lúc nhỏ, cậu bé Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi rất thích làm gì?
 a. Thích đánh đàn. b. Thích ca hát. c. Thích vẽ tranh. d. Thích đá bóng.
 2/ Những ngày đầu đi học, thầy Vê-rô-ki-ô cho Lê-ô-nác-đô vẽ cái gì?
 a. Vẽ bông hoa. b. Vẽ trứng. c. Vẽ con vật. d. Vẽ phong cảnh.
 3/ Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì?
 a. Để học trò không coi vẽ một vật là dễ và kiên trì tập vẽ.
 b. Để học trò biết cách quan sát tỉ mỉ một vật.
 c. Để học trò biết miêu tả vật đã quan sát trên giấy một cách chính xác.
 d. Cả ba ý trên đều đúng.
 4/ Nguyên nhân quan trọng nhất khiến cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành họa sĩ nổi tiếng là:
 a. Ông là người có tài vẽ bẩm sinh. b. Ông được học thầy giỏi.
 c. Ông đã nhiều năm dày công khổ luyện trong nghề.
 5/ Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi vừa là danh họa kiệt xuất, vừa là nhà điêu khắc, kiến trúc sư, kĩ sư và là nhà bác học lớn của:
 a. Thời kì Trung cổ. b. Thời đại Phục hưng. c. Thế kỉ XXI.
 6/ Trong các từ sau, từ nào chứa tiếng “chí”có nghĩa là ý muốn bền bỉ theo đuổi một mục đích tốt đẹp?
 Chí tình. b.Chí phải. c.Quyết chí. 
7/ Tìm động từ và tính từ trong câu sau: Bạn Yến chạy rất nhanh.
 Động từ: ......................................................
 Tính từ: .......................................................
 8/ Hãy viết vào chỗ trống thành phần chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau: Bạn Nam thích thả diều.
 Chủ ngữ: .....................................................................................................................
 Vị ngữ: ........................................................................................................................
II. Đọc thầm và trả lời câu hỏi (5 điểm)
 Đọc thầm bài: Rất nhiều mặt trăng ( Tiếng Việt 4 tập I trang 163,164, Khoanh vào đáp án đúng nhất
Câu 1. Cô công chúa có nguyện vọng gì?
	A. Công chúa muốn đi tìm hiểu cuộc sống bên ngoài cung điện. 
	B. Công chúa muốn thật nhiều trang sức
	C. Công chúa muốn có mặt trăng 	 D. Cả 3 ý trên đều sai
Câu 2: Trước Yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm gì?
Nhà vua không đáp ứng những yêu cầu của công chúa.
Nhà vua dẫn quân lính đi tìm mặt trăng
Nhà vua cho vời tất cả các vị đại thần, và các nhà khoa học đến để bàn cách lấy mặt trăng cho công chúa.
Cả 3 ý trên đều sai.
Câu 3. Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa?
 	A. Họ sẽ đi tìm mặt trăng. 	B. Đòi hỏi đó không thể thực hiện được.
	C. Họ sẽ làm một mặt trăng bằng vàng. 	D. Họ sẽ kéo mặt trăng từ trên trời xuống.
Câu 4. Tại sao các vị đại thần và các nhà khoa học cho rằng đó là đòi hỏi không thể thực hiện được?
A. Vì mặt trăng to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua. B. Vì mặt trăng ở rất xa
C. Vì mặt trăng rất nhỏ bé D. Cả ý A và C đều đúng
Câu 5: Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học?
	A. Chú hề cho rằng trước hết phải hỏi xem công chúa nghĩ về mặt trăng thế nào đã.
	B. Chú hề đi tìm mặt trăng cho công chúa.
	C. Chú hề cho rằng công chúa nghĩ về mặt trăng không giống người lớn.
	D. Cả ý A và ý C đều đúng
Câu 6. Sau khi biết rõ công chúa muốn có một “mặt trăng” theo ý nàng, chú hề đã làm gì?
A. Chú chạy tức tốc đến gặp bác thợ kim hoàn
B. Đặt làm ngay một mặt trăng bằng vàng, lớn hơn móng tay của công chúa.
C. Cho mặt trăng vào một sợi dây chuyền vàng để công chúa đeo vào cổ.
D. Cả 3 ý trên đều đúng
Câu 7. Từ nào sau đây là tính từ ?
 	 A. Cửu Long	B. Chăm chỉ	C. Quét nhà	 D. Làm bài
Câu 8. Đặt câu với dạng câu kể Ai làm gì ?
A/ Ñoïc thaàm : TEÁT TRUNG THU
Naêm aáy, trung thu ñeán sôùm. Chöa saãm maët ngöôøi boïn treû ñaõ tuï taäp ôû saân nhaø vaên hoùa ñeå nhaän quaø cuûa Ñoaøn thanh nieân xaõ, ñeå chuaån bò cho ñaùm röôùc ñeøn quanh hoà nöôùc phía ñoâng, ñeå muùa sö töû vaø muùa laân döôùi aùnh ñuoác trong nhòp troáng caø ruøng. Töø laâu ñôøi, teát Trung thu voán laø teát cuûa toaøn theå treû con, neân chuùng toâi vui laø phaûi. Thoâi thì ñuû caùc kieåu ñeøn sao, ñeøn loàng, ñeøn oáng bô, ñeøn con caù cheùp, thaép neán saùng tröng, lung linh maøu saéc, ñöôïc boïn treû mang tôùi saân nhaø vaên hoùa. Toâi voán khoâng thích chôi ñeøn, toâi laøm moät saâu chuoãi haït böôûi, thaép nhö ñuoác phaùo daây, choác choác laïi laäp loøe choùi saùng, khi ngoïn löûa baét ñöôïm chaát daàu cuûa haït. Tuøng rinh rinh! Tuøng rinh rinh. Tieáng troáng eách thaät nhoän nhòp, nhoän nhòp Vaâng ñuùng laø ngaøy teát coù khaùc vui vaø vui thaät.
Khoâng ai bieát raèng cuõng vaøo thôøi ñieåm aáy, Ñònh vaø Quaùn ñang ngoài lô vô treân chieác choõng tre tröôùc maûnh saân ñaát nhoû tröôùc nhaø. Hai anh em chôø oâng traêng leân vaø chôø ñöôïc nghe nhöõng aâm thanh nhoän nhòp cuûa ñaùm röôùc ñeøn, seõ dieãu theo ñöôøng truïc xaõ. Cuõng khoâng maáy ai nghó ñeán phaàn quaø Trung thu xaõ chia ñeàu cho taát caû löùa tuoåi thieáu nhi, maø chaéc Ñònh vaø Quaùn cuõng seõ coù phaàn.
 	 Chu Huy
 B/ Döïa vaøo noäi dung baøi ñoïc, em haõy khoanh troøn chöõ caùi tröôùc nhöõng yù traû lôøi ñuùng nhaát cho töøng caâu hoûi döôùi ñaây:
1/ (0.5 ñ) “Teát Trung Thu” ôû queâ Ñònh vaø Quaùn coù nhöõng hoaït ñoäng naøo? .(0.5 ñ)
a. röôùc ñeøn, hoäi chôï, muùa laân, phaùt quaø. b. röôùc ñeøn, muùa sö töû, dieãn vaên ngheä, phaùt quaø.
c. röôùc ñeøn, muùa sö töû, muùa laân, phaùt quaø.
2/ (0.5 ñ) Tuøng rinh rinh! Tuøng rinh rinh. laø aâm thanh cuûa:
a. Tieáng la cuûa boïn treû. b. Tieáng troáng tröôøng. c. Tieáng troáng eách. 
3/ (0.5 ñ) Trong baøi taùc giaû mieâu taû caùi gì choác choác laïi laäp loøe choùi saùng?
a. Aùnh saùng töø nhöõng chieác loàng ñeøn. b. Ngoïn löûa töø saâu chuoãi haït böôûi.
c. Aùnh traêng chieáu xuoáng maët ñaát. 
4/ Trong baøi Ñònh vaø Quaùn ñang ngoài lô vô treân chieác choõng tre ñeå laøm gì? 
a. Ñeå röôùc ñeøn, ñeå ngaém traêng. b. Ñeå ñöôïc nhaän quaø Trung thu cuûa xaõ. 
c. Chôø traêng leân, chôø ñöôïc nghe nhöõng aâm thanh nhoän nhòp cuûa ñaùm röôùc ñeøn.
5/ Caâu vaên sau “Töø laâu ñôøi, teát Trung thu voán laø teát cuûa toaøn theå treû con, neân chuùng toâi vui laø phaûi.” Thuoäc loaïi caâu :
a. Caâu hoûi. b. Caâu keå. c. Vöøa caâu keå vöøa caâu hoûi.
6/ Caâu vaên sau “Ñònh vaø Quaùn ñang ngoài lô vô treân chieác choõng tre.” Boä phaän naøo laø chuû ngöõ :
a. Ñònh vaø Quaùn ñang ngoài lô vô. b. Ñònh vaø Quaùn. c. ngoài lô vô treân chieác choõng tre.
7/ (0.5 ñ) Doøng naøo döôùi ñaây chæ laø nhöõng töø laùy coù trong baøi ?
a. tuï taäp, toaøn theå, nhoän nhòp, lô vô b. lung linh, laäp loøe, nhoän nhòp, lô vô
c. long lanh, laäp loøe, nhí nhaûnh, lô vô
8/ (1 ñ) Tìm danh töø, ñoäng töø, tính töø trong caâu: “Chuùng toâi chôi vui veû”. (Vaø ghi vaøo nhöõng doøng beân döôùi).
 a. Danh töø laø:
	 b. Ñoäng töø laø: 
	 c. Tính töø laø: .
9/ (0.5 ñ) Haõy tìm moät caâu thaønh ngöõ, tuïc ngöõ noùi veà cöû chæ cao ñeïp cuûa nhaân daân caû nöôùc ñang quyeân goùp uûng hoä ñoàng baøo mieàn Trung bò thieân tai, baõo luït.
	.	
I. ĐỌC THẦM Buổi sáng ở Hòn Gai
Hòn Gai vào những buổi sáng sớm thật là nhộn nhịp. Khi tiếng còi tầm vừa cất lên, những chiếc xe bò tót cao to chở thợ mỏ lên tầng, vào lò, tiếng còi bíp bíp inh ỏi, những người thợ điện, cơ khí, thợ sàng rửa vội vã tới xưởng thay ca, các chị mậu dịch viên mở cửa các quầy hàng, các em nhỏ, khăn quàng đỏ bay trên vai kéo nhau tới lớp.
Dọc theo bờ Vịnh Hạ Long, trên bến Đoan, bến Tàu hay cảng Mới, những đoàn thuyền đánh cá rẽ màn sương bạc nối đuôi nhau cập bến, những cánh buồm ướt át như những cánh chim trong mưa. Thuyền lưới mui bằng. Thuyền giã đôi mui cong. Thuyền khu Bốn, buồm chữ nhật. Thuyền Vạn Linh, buồm cánh én. Thuyền nào cũng tôm cá đầy khoang. Người ta khiêng từng sọt cá nặng tươi roi rói lên chợ.
Chợ Hòn Gai buổi sáng la liệt tôm cá. Những con cá song khoẻ, vớt lên hàng giờ vẫn giãy đành đạch, vẩy sáng hoa đen lốm đốm. Những con cá chim mình dẹt như hình con chim lúc sải cánh bay, thịt ngon vào loại nhất nhì. Những con nhụ béo núc, trắng lốp, bóng mượt như được quét một lớp mỡ ngoài vảy. Những con tôm he tròn, thịt căng lên từng ngấn như cổ tay của trẻ lên ba, da xanh ánh, hàng chân choi choi như muốn bơi.
 (Thi Sảnh)
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ cái trước đáp án đúng trong các câu hỏi sau:
Câu 1(0,5 điểm). Hòn Gai vào những buổi sáng sớm như thế nào?
Nhộn nhịp. b.Buồn vắng. c.Không tấp nập.
Câu 2(0,5 điểm). Khi tiếng còi tầm vừa cất lên, tác giả đã chọn tả những lớp người tiêu biểu nào?
Thợ mỏ. b.Mậu dịch viên, các em nhỏ.
Những người thợ, những người mậu dịch viên, các em nhỏ.
Câu 3(0,5 điểm). Ở chợ Hòn Gai tác giả đã tập trung tả những hải sản nào?
Cá song, cá chim, cá chép. b.Cá song, cá chim, cá nhụ, tôm he. C.Cua, cá, ốc.
Câu 4(0,5 điểm). Những đoạn văn đã miêu tả:
Cảnh thị xã Hòn Gai. b.Cảnh thị xã Hòn Gai, bến tàu.
Cảnh thị xã Hòn Gai, bến tàu, Chợ Hòn Gai vào lúc tiếng còi tầm vừa cất lên.
Câu 5(Để làm nổi bật quang cảnh hoạt động của Hòn Gai, tác giả đã:
Chọn thời điểm buổi sáng, thời điểm chuyển đổi từ đêm sang ngày.
Chọn ba lớp người tiêu biểu: những người thợ, những người mậu dịch 
viên, các em nhỏ.
 c. Cả 2 ý a và b.
Câu 6). Nội dung của bài là gì?
Cảnh sinh hoạt nhộn nhịp của vùng mỏ. b.Cảnh tấp nập, đông vui của chợ Hòn Gai.
Cảnh sinh hoạt đông vui, nhộn nhịp của ba điểm quan trọng nhất của một thị xã ven biển trù phú : thị xã buổi sáng sớm, bến tàu và chợ.
Câu 7(1 điểm). Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Người ta khiêng từng sọt cá nặng tươi roi rói lên chợ.
Câu 8(1 điểm). Gạch một gạch dưới tính từ, gạch 2 gạch dưới động từ trong câu văn sau:
Những con nhụ béo núc, trắng lốp, bóng mượt như được quét một lớp mỡ ngoài vảy.
2. Đọc - hiểu ( 5đ )
HS đọc thầm bài: “Kéo co” (SGK Tiếng Việt 4 tập 1 trang 155) khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng nhất 
Câu 1: Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi kéo co như thế nào ?
Kéo co phải có hai đội . b.Kéo co phải có hai người.
c.Kéo co phải có ba người . d.Kéo co phải có bốn người .
Câu 2: Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt:
Đó là cuộc thi của trai tráng thuộc hai giáp trong làng 
Đó là cuộc thi của trai tráng thuộc hai huyện 
Đó là cuộc thi của đàn bà con gái thuộc hai giáp trong làng
Đó là cuộc thi của trẻ em thuộc hai giáp trong làng 
Câu 3: Những trò chơi nào sau đây được gọi là trò chơi dân gian
Đá bóng. b.Đua xe ô tô. c.Đấu vật. d.Đua xe mô tô
Câu 4: Tìm hai tính từ mà em đã học : 
Câu 5: Tìm từ láy trong các từ sau
Ngay ngắn, ngay thẳng, trung thực, thật thà, thẳng tuột, thẳng thắn
§äc bµi v¨n sau: C¸nh diÒu tuæi th¬
	Tuæi th¬ cña t«i ®­îc n©ng lªn tõ nh÷ng c¸nh diÒu.
	ChiÒu chiÒu, trªn b·i th¶, ®¸m trÎ muc ®ång chóng t«i hß hÐt nhau th¶ diÒu thi. C¸nh diÒu mÒm m¹i nh­ c¸nh b­ím. Chóng t«i vui s­íng ®Õn ph¸t d¹i nh×n lªn lªn trêi. TiÕng s¸o diÒu vi vu trÇm bæng. S¸o ®¬n, råi s¸o kÐp, s¸o bÌ,  nh­ gäi thÊp xuèng nh÷ng v× sao sím.
	Ban ®ªm, trªn b·i th¶ diÒu thËt kh«ng cßn g× huyÒn ¶o h¬n. Cã c¶m gi¸c nh­ diÒu ®ang tr«i trªn d¶i Ng©n Hµ. BÇu trêi tù do ®Ñp nh­ mét tÊm th¶m nhung khæng lå. Cã c¸i g× cø ch¸y lªn, ch¸y m·i trong t©m hån chóng t«i. Sau nµy t«i míi hiÓu ®ã lµ kh¸t väng. T«i ®· ngöa cæ suèt mét thêi míi lín ®Ó chê ®îi mét nµng tiªn ¸o xanh bay xuèng tõ trêi vµ bao giê còng hi väng khi tha thiÕt cÇu xin : "Bay ®i diÒu ¬i ! Bay ®i !’ 
C¸nh diÒu tuæi ngäc ngµ bay ®i, mang theo bao nçi kh¸t khao cña t«i.
I.TËp ®äc:
1. Bµi v¨n ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n?
a. 2 ®o¹n b. 3 ®o¹n c. 4 ®o¹n
2.a) Chän ý ®óng nhÊt nªu néi dung ®o¹n 1:
a. Miªu t¶ c¸nh diÒu tuæi th¬
b. C¸nh diÒu ®­îc miªu t¶ b»ng nhiÒu gi¸c quan kh¸c nhau: m¾t nh×n, tai nghe
c. Miªu t¶ c¸nh diÒu b»ng c¸c gi¸c quan vµ niÒm vui s­íng cña trÎ em víi trß ch¬i th¶ diÒu thi.
 b) Chän ý ®óng nhÊt nªu néi dung ®o¹n 2:
a. VÎ ®Ñp cña bÇu trêi ban ®ªm trªn b·i th¶ diÒu.
b. Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em nh÷ng kh¸t khao, ­íc m¬ cao ®Ñp.
c. T¸c gi¶ mong ®­îc gÆp nµng tiªn ¸o xanh bay ®Õn tõ trêi.
2. Ghi l¹i c¸c tõ ghÐp miªu t¶:
- c¸nh diÒu: 
- tiÕng s¸o diÒu: ..
- b·i th¶ diÒu: 
3. Chän c¸ch gi¶i nghÜa ®óng cho tõ : huyÒn ¶o
a. rÊt ®Ñp, c¸i ®Ñp cã thÓ nh×n rÊt râ rµng. b. ®Ñp mét c¸ch k× l¹, nöa thùc, nöa h­.
c. ®Ñp khã t¶, khã cã thÓ thÊy râ rµng, thØnh tho¶ng míi xuÊt hiÖn.
4. Qua c©u më bµi vµ kÕt bµi, t¸c gi¶ muèn nãi g× vÒ c¸nh diÒu tuæi th¬?
a. C¸nh diÒu lµ kØ niÖm ®Ñp ®Ï cña tuæi th¬.
b. C¸nh diÒu®em l¹i niÓm vui s­íng vµ kh¬i gîi nh÷ng ­íc m¬ ®Ñp cho tuæi th¬.
c. C¸nh diÒu ®em ®Õn bao niÒm vui cho tuæi th¬.
II. LuyÖn tõ vµ c©u:
1. TËp hîp nµo d­íi ®©y ghi ®óng vµ ®ñ c¸c tõ l¸y cã trong bµi?
a. ChiÒu chiÒu, hß hÐt, mÒm m¹i, vi vu, tha thiÕt, ngäc ngµ, kh¸t khao.
b. ChiÒu chiÒu, hß hÐt, mÒm m¹i, vi vu, tha thiÕt, ngäc ngµ, kh¸t khao, sao sím.
c. ChiÒu chiÒu, hß hÐt, mÒm m¹i, vi vu, tha thiÕt, th¶m nhung, ngäc ngµ, kh¸t khao.
2. Trong c©u “TiÕng s¸o diÒu vi vu trÇm bæng” em cã thÓ thay b»ng tõ “vi vu” b»ng tõ nµo sau ®©y?
a. ng©n nga b. du d­¬ng c. lÝu lo
V× sao em chän tõ ®ã? 
3. Trong bµi v¨n t¸c gi¶ ®· sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo?
a. BiÖn ph¸p so s¸nh b. BiÖn ph¸p nh©n ho¸. c. C¶ hai biÖn ph¸p trªn.
4. Trong c©u: “Tuæi th¬ cña t«i ®­îc n©ng lªn tõ nh÷ng c¸nh diÒu.” bé phËn nµo gi÷ chøc vô chñ ng÷: 
a. Tuæi th¬ b. Tuæi th¬ cña t«i c. Tuæi th¬ cña t«i ®­îc n©ng lªn
5. T×m trong bµi vµ viÕt l¹i:
- 5 danh tõ: .
- 5 ®éng tõ: .
- 5 tÝnh tõ: ...
ĐỌC THẦM “Văn hay chữ tốt” (SGK TV 4 trang 129) và trả lời các câu hỏi sau đây:
1/ Vì sao Cao Bá Quát thường bị thầy cho điểm kém? 
Vì ông viết văn chưa hay mà chữ lại xấu. b. Vì ông viết văn hay nhưng chữ xấu.
c.Vì ông viết văn được nhưng chữ rất xấu. d. Vì ông ông viết văn chưa hay.
2/ Sự việc gì xảy ra đã làm Cao Bá Quát phải ân hận? 
Ông không giúp được bà cụ giải oan chỉ vì lá đơn chữ xấu, quan không đọc được.
Ông không giúp được bà cụ giải oan chỉ vì lá đơn chưa đủ sức thuyết phục quan xét xử.
Ông không giúp được bà cụ giải oan chỉ vì lá đơn không được quan đọc đến.
Cả 3 ý trên đều sai.
3/ Cao Bá Quát quyết chí luyện viết chữ như thế nào? 
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp.
Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ.
Cả hai ý trên đều đúng. D.Mỗi ngày ông cố gắng rèn chữ cho đẹp.
4/ Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ viết trong bao lâu thì đạt yêu cầu?
Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ viết trong suốt mấy tuần.
Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ viết trong suốt mấy tháng. 
Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ viết trong suốt mấy năm liền.
Cao Bá Quát không thèm luyện chữ nữa.
8/ Trong câu: “Từ đó, ông dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp.” bộ phận nào là vị ngữ? 
a.Từ đó, ông b.ông c.dốc sức luyện viết chữ sao cho đẹp d.Từ đó
9/ Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ nghị lực?
Làm việc liên tục, bền bỉ.
Sức mạnh tinh thần làm cho con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước mọi khó khăn.
Chắc chắn, bền vững, khó phá vỡ. d.Có tình cảm rất chân tình, sâu sắc.
Bµi 2: Khoanh vµo ch÷ c¸i tr­íc tõ chØ trß ch¬i cã h¹i:
a. Móa s­ tö, móa l©n
b. B¾n sóng cao su
c. KÐo co
d. Th¶ diÒu
e. Nh¶y ngùa
g. BÞt m¾t b¾t dª
h. B¾n sóng phun n­íc hoÆc sóng ph¸t ra löa
h. Thi tr­ît trªn lan can cÇu thang
Bµi 3: Cho ®o¹n th¬ miªu t¶ trß ch¬i ®¸ cÇu cña c¸c b¹n nhá:
Anh nh×n cho tinh m¾t
T«i ®¸ thËt dÎo ch©n
Cho cÇu bay trªn s©n
§õng ®Ó r¬i xuèng ®Êt
Trong n¾ng vµng t­¬i m¸t
Cïng ch¬i cho khoÎ ng­êi
TiÕng c­êi xen tiÕng h¸t
Ch¬i vui häc cµng vui 
T×m c¸c danh tõ, ®éng tõ, tÝnh tõ trong ®o¹n th¬ trªn vµ ghi vµo b¶ng sau:
Danh tõ
§éng tõ
TÝnh tõ
..
...
...
HS đọc thầm bài: Rất nhiều mặt trăng.( SGK tr 163 ) và chọn ý trả lời đúng trong các câu sau:
1. Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
 a/ Có nguyện vọng được khỏi bệnh. 
 b/ Có nguyện vọng được ngắm mảnh trăng trong vườn ngự uyển.
 c/ Có nguyện vọng được mặt trăng bên mình.
2. Chú hề đã làm cách nào để làm vui lòng công chúa?
 a/ Chú hề dỗ dành công chúa bằng dây chuyền vàng.
 b/ Chú hề tìm cách không để công chúa nhìn thấy mặt trăng thật.
 c/ Chú hề hiểu ý nghĩ của công chúa về mặt trăng rồi mới làm một mặt trăng bằng vàng cho công chúa đeo vào cổ.
3.Câu chuyện:”Rất nhiều mặt trăng”gợi cho ta nhiều điều bổ ích.Em đồng tình với những điều nào sau đây?
 a/ Những người trong cung đình vua chúa hay có những ý thích kì quặc,khác thường.
 b/ Các vị đại thần và các nhà khoa học suy nghĩ theo cách người lớn,không phù hợp với cách nghĩ của trẻ thơ.
 c/ Trẻ thơ có cách cảm nhận sự vật riêng, khác người lớn, vừa ngộ nghĩnh, vừa ngây thơ và đáng yêu.
4.Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu dưới đây:
 Công chúa nói rằng cô sẽ khỏi ngay nếu có được mặt trăng.
5.Hãy xếp các từ dưới đây vào hai nhóm trong bảng: quyết chí, kiên trì, khó khăn gian nan, bền chí, gian truân, kiên nhẫn, gian khó,thách thức, quyết tâm.
A.Nói lên ý chí, nghị lực của con người. 
B.Nêu những thử thách đối với ý chí,nghị lực của con người.
..
.
..
.
.
2/Bài tập:
a) Điền vần ất hay ấc vào chỗ chấm: 
Mưa rơi lất ph.; T. đất,t.. vàng; c..nhắc.
b)Tìm 4 tính từ có chứa phụ âm đầu r,d hoặc gi.
 HS đọc thầm bài: Kéo co.( SGK tr 155 ) và chọn ý trả lời đúng trong các câu sau:
1. Trò chơi kéo co thể hiện gì?
 a/ Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần thượng võ của nhân dân ta
 b/ Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần cần cù của nhân dân ta
 c/ Trò chơi kéo co thể hiện tinh thần can đảm của nhân dân ta
2.Em hiểu tinh thần thượng võ nghĩa là gì?
 a/ Thích võ nghệ b/ Thích đánh nhau c/Yêu võ nghệ,có ý chí mạnh mẽ và lòng hào hiệp. 
3. Cách chơi kéo co của làng Hữu Trấp có gì đặc biệt?
 a/ Kéo co giữa nam và nữ b/ Kéo co giữa nam và nam c/ Kéo co giữa nữ và nữ 
4.Cách chơi kéo co của làng Tích Sơn có gì đặc biệt:
 a/ Kéo co giữa trai gái hai làng b/ Kéo co giữa trai tráng trong làng 
 c/ Kéo co giữa trai tráng hai giáp trong làng
5 .Trò chơi kéo co là trò chơi?
 a/ Rèn luyện sức mạnh b/ Rèn luyện trí tuệ. c/ Rèn sự khéo léo
6.Trò chơi truyền thống có từ xa xưa là.
 a/ Ô chữ b/ Kéo co c/ Xếp hình
7.Thành ngữ chơi với lửa có nghĩa là
 a/Mất trắng tay b/Làm một việc nguy hiểm c/ Phải biết chọn bạn
8. Thành ngữ nào có nghĩa phải biết chọn bạn,chọn nơi sinh sống.
 a/Chơi diều đứt dây b/Chơi với lửa c/ ở chọn nơi,chơi chọn bạn.
9.Trong những trò chơi sau trò chơi nào không nên chơi
 a/Bắn sung phun nước b/Xếp hình c/ Rước đèn
2/Bài tập:
a) Điền vào chỗ trống en hay eng
cuộn l;cái x..;tiếng k;bằng kh
b)Điền tiếng có âm đầu bằng ch hoặc tr để hoàn thành câu tục ngữ sau:
 - ngọt sẻ bùi. - Cha .con nối
Câu Chim hót líu lo là kiểu câu:
Câu kể.
Câu cảm
Câu hỏi
Vị ngữ của câu “ Mấy con kỳ nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục.”: là:
 a. phơi lưng trên gốc cây mục.
 b. nằm phơi lưng trên mấy gốc cây mục.
 c. trên gốc cây mục.
 Tìm danh từ, động từ, tính từ trong câu: Chim hót líu lo.
 a. Danh từ là:
	 b. Động từ là: 
	 c. Tính từ là: