Đề thi đề nghị học kì II môn Sinh 7 - Năm học 2009 – 2010

Phòng GD – ĐT Bình Minh
Trường THCS Đông Thành
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ II MÔN SINH 7 NĂM HỌC 2009 – 2010
I/Trắc nghiệm: (3đ)
Câu hỏi
Đáp án
Ghi chú
Biết
Câu 1. Vây lẻ của cá gồm:
 A. vây lưng,vây bụng, vây ngực	
 B. vây ngực, vây bụng,vây hậu môn
 C. vây lưng, vây ngực, vây hậu môn	
 D. vây lưng, vây hậu môn,vây đuôi
Câu 2. Khỉ hình người có đặc điểm:
A. có chai mông, túi má và đuôi	 
B. chai mông nhỏ, có túi má và đuôi
C. không chai mông, không có túi má và đuôi 
D. chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài 
 Câu 3. Cơ quan hô hấp của ếch là:
A. mang	 B. da	
C.da và phổi	 D. phổi
Câu 4. Ở thỏ, nơi tiêu hoá xenlulôzơ là:
A. ống tiêu hóa 	 B. ruột non	
C. manh tràng	 D. dạ dày 
Câu 5. Cá sấu được xếp vào lớp bò sát nhưng tim của nó có:
A. 2 ngăn	 B. 3ngăn
C. 4 ngăn D. 3ngăn, có vách hụt ở tâm thất
Câu 6. Kiểu bay của chim bồ câu là:	
A. bay vỗ cánh 	 B. bay lượn 	 
C. bay vỗ cánh và bay lượn D. bay tự do
Câu 7. Hệ bài tiết của chim là:
A. thận giữa, có bóng đái	 B. thận sau, không bóng đái 
C. thận sau, có bóng đái 	 D. thận giữa, không bóng đái 
Câu 8. Cơ quan hô hấp của thằn lằn:
A. da B. phổi 
C. da và phổi D. cơ hoành, phổi, da
Câu 1:D
Câu 2: C
Câu 3: C
Câu 4:C
Câu 5:C
Câu 6: A
Câu 7: B
Câu 8: B
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Hiểu
Câu 9. Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng rất thấp vì:
A. khí hậu rất thuận lợi	 	 B. động vật sinh sản ít
C. khí hậu rất khắc nghiệt	 D. số lượng loài nhiều
Câu 10. Hình thức sinh sản tiến hóa nhất là:
A. sinh sản vô tính 	 B. sinh sản hữu tính 
C. sinh sản mọc chồi 	 D. khả năng tái sinh
Câu 11. Thú mỏ vịt xếp vào lớp thú vì:
A. sống chủ yếu ở môi trường nước B. nuôi con bằng sữa mẹ
C. bộ lông dày giữ nhiệt	 D. chân có màng bơi 
Câu 12. Tim của chim bồ câu khác so với tim thằn lằn ở chỗ:
A. tim 3 ngăn, máu đỏ tươi	B. tim 2 ngăn, máu pha 
C. tim 4 ngăn, máu không bị pha trộn	D. tim 3 ngăn có vách hụt
Câu 9: C
Câu 10: B
Câu 11: B
Câu 12: C
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
II/Tự luận: (7đ)
Biết
Câu 1. Lớp Bò sát hiện nay gồm mấy bộ?Mỗi bộ nêu ít nhất một đại diện?
Gồm 4 bộ:
-Bộ Đầu mỏ ( Nhông Tân Tây Lan )
-Bộ Có vảy ( Thằn lằn bóng,..)
-Bộ Cá sấu ( Cá sấu Xiêm,)
-Bộ Rùa ( Ba ba,)
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Hiểu
Câu 2:Hãy so sánh về cấu tạo các cơ quan tuần hoàn, hô hấp, bài tiết của thằn lằn và ếch? 
Câu 2: So sánh về cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch:
Cơ quan
Thằn lằn
Eách
Tuần hoàn
Tim 3 ngăn, tâm thất có vách hụt (máu ít pha trộn hơn)
Tim 3 ngăn, 2 tâm nhĩ, 1tâm thất (máu pha trộn nhiều hơn) 
Hô hấp
Phổi có nhiều vách ngăn.Cơ liên sườn tham gia vào hô hấp. 
Phổi đơn giản ít vách ngăn.Chủ yếu hô hấp bằng da. 
Bài tiết
Thận sau,nước tiểu đặc. 
Thận giữa. 
1đ
1đ
1đ
Vận dụng 
Câu 3: Hãy nêu ít nhất bốn ví dụ cụ thể về vai trò của Thú?
Câu 4: Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh? 
Câu 3: 3. Nêu được bốn vai trò kèm theo ví dụ cụ thể về vai trò của Thú 
Câu 16: Ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng là:
 -Sự phát triển của phôi ổn định nhờ chất dinh dưỡng của mẹ,không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng của trứng.
 -Phôi được bảo vệ an toàn trong cơ thể mẹ.
 -Con non được cung cấp đầy đủ dinh dưỡng từ sữa mẹ không lệ thuộc vào con mồi trong tự nhiên. 
1đ
1đ
0.5đ
0.5đ