Đề thi đề nghị học kỳ I (2009 -2010) trường THCS Đông Thành Môn ngữ văn 6

PHÒNG GD BÌNH MINH	ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ I (2009 -2010)
TRƯỜNG THCS ĐÔNG THÀNH	MÔN NGỮ VĂN 6
I.TRẮC NGHIỆM : HS khoanh tròn các ý đúng những câu sau (3đ) : 
Câu hỏi
Đ. án
Câu hỏi
Đ. án
1. Trong truyện Sự tích Hồ Gươm, lưỡi gươm sáng ngời có khắc hai chữ. Đó là hai chữ nào dưới đây?
a. Lê Lợi b. Lam Sơn c.Thuận thiên d . Nước Nam 
2. Điền từ vào chỗ trống cho thích hợp :
“ Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để ……………………”. 
a. ghép câu b. đặt câu 
c. viết d. đọc
3.Nhân vật Lạc Long Quân có trong truyện nào?
a. Bánh chưng, bánh giầy. 
b. Con Rồng cháu Tiên 
c. Thánh Gióng 
d. Sự tích Hồ Gươm 
4. Điền từ vào chỗ trống cho câu sau :
“Tuổi thơ em có biết bao ........... gắn với những cảnh vật quê hương”.
a. kỉ niệm b. kỉ lục 
c. lưu niệm d. lưu luyến
5. Trong truyện “Sự tích Hồ Gươm”, chi tiết nào là tưởng tượng kì ảo ?
a. Lê Lợi làm vua. b. Lê Thận chài lưới. 
c. Rùa Vàng nổi lên và đòi lại thanh gươm thần. 
d. Nghĩa quân đánh thắng giặc.
6. Trong truyện “Thánh Gióng”, Thánh Gióng đã diệt giặc nào ?
a. Nguyên b. Mông c. Ân d. Minh
7. Có ý kiến cho rằng: “Truỵên Thạch Sanh đề cao người tốt có lòng nhân nghĩa, thể hiện ước mơ, niềm tin về đạo đức, về công lí xã hội”. Theo em, ý kiến trên đúng hay sai?
a. Đúng b. Sai

c





b




b






a




c






c




a
7. Các từ : xinh xinh, nho nhỏ thuộc loại từ nào ?
a. Từ ghép b. Từ láy 
c. Từ phức d. Từ đơn 
8. Hãy điền tên một truyện thích hợp vào chỗ trống : “ …………………………… nhằm giải thích hiện tượng lũ lụt và thể hiện sức mạnh, ước mong chế ngự thiên tai”.
a. Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh b. Truyện Thạch Sanh. 
c. Truyện Thánh Gióng d. Truyện Con Rồng cháu Tiên
9. “Bác sĩ khám tay của Lan”.
Theo em, từ “ tay” trong câu trên được hiểu theo nghĩa chuyển hay nghĩa gốc?
a. Nghĩa gốc b. Nghĩa chuyển 
10. Các chi tiết nào dưới đây không chính xác khi nói về Lạc Long Quân ?
a. Lên ba mà không biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi, cứ đặt đâu nằm đấy.
b. Sức khỏe vô địch, có nhiều phép lạ.
c.Thương yêu dân, diệt trừ yêu tinh để trừ hại cho dân.
d. Dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi 
11. “ Lan cho gà nắm thóc”. Từ “ nắm” trong câu là loại danh từ nào dưới đây? 
a. Danh từ chỉ đơn vị quy ước chính xác 
b. Danh từ chỉ đơn vị quy ước không chính xác 
c. Danh từ chỉ chung 
d. Danh từ chỉ riêng 
12. “Trong năm học này, Lan đã được các bạn nhất trí đề bạt làm lớp trưởng”.
 Từ đề bạt trong câu trên mắc lỗi sai nào ?
a. Dùng từ không đúng nghĩa. 
b. Dùng từ lẫn các từ gần âm.
c. Dùng từ sai về phong cách chức năng. 
d. Dùng từ lặp.
b



a









a



a







b







a



II. Tự Luận:(7 điểm)
Đề: Hãy kể lại truyện “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” bằng lời văn của em.

Đáp án
Yêu cầu chung: 
Học sinh nắm vững phương pháp làm bài văn tự sự. Bố cục chặt chẽ , rõ ràng, diễn đạt tốt không mắc lổi chính tả, dùng từ đặt câu.
Yêu cầu cụ thể:
Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo bằng lời văn của mình có đủ ba phần.
a.Mở bài: Giới thiệu được truyện sắp kể. (1,5 đ )
b.Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện bằng lời văn của mình. (4đ)
	- Thời gian: Đời vua Hùng thứ 18.
	- Địa điểm: Thành phong Châu.
	- Nhân vật: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
	- Nguyên nhân: vì không lấy được Mị Nương.
	- Diễn biến: Hai chàng tài giỏi muốn lấy được Mị nương, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đánh nhau quyết liệt.
	- Kết quả: Thủy tinh thất bại, sự trả thù hằng năm.
c. Kết bài: Nêu cảm nghĩ chung của truyện.(1,5 đ )
Tiêu chuẩn cho điểm:
Điểm 6- 7: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, có một vài sai sót nhỏ.
Điểm 4-5: Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên, có bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt khá có thể 4-5 lỗi về dùng từ đặt câu. 
Điểm 2-3: Đáp ứng ½ yêu cầu trên, có bố cục của bài, diễn đạt tạm, có thể 6-7 lỗi về dùng từ đặt câu. 
Điểm 1-0; Bài làm còn nhiều sai sót chưa nắm vững phương pháp hoặc lạc đề.


Giáo viên ra đề





 Nguyễn Thanh Danh




Duyệt của Tổ Văn







Duyệt của HT