Đề thi giao lưu học sinh giỏi lớp 8 năm học: 2012-2013 Môn: Toán 8 (Tam Dương)

ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG
ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 8
Năm học: 2012-2013
Môn: Toán 8
Thời gian làm bài 120 phút 
Đề thi này gồm 01 trang.

	Thí sinh không được sử dụng máy tính cầm tay

Câu 1: (2,5 điểm ) 
a) Phân tích đa thức thành nhân tử.
b) Cho các số nguyên thoả mãn . Tính giá trị của biểu thức .
Câu 2: (2,5 điểm) 
Giải phương trình nghiệm nguyên: 
Giải phương trình: . 
Câu 3: (2,5 điểm)
a) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: .
b) Cho các số thực dương thỏa mãn . Chứng minh rằng: .
Câu 4: (2,5 điểm)
Cho tam giác ABC vuông tại A. Lấy một điểm M bất kỳ trên cạnh AC. Từ C vẽ một đường thẳng vuông góc với tia BM, đường thẳng này cắt tia BM tại D, cắt tia BA tại E.
 	a) Chứng minh: EA.EB = ED.EC.
 	b) Chứng minh rằng khi điểm M di chuyển trên cạnh AC thì tổng BM.BD+CM.CA có giá trị không đổi.
 	c) Kẻ. Gọi P, Q lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng BH, DH. Chứng minh .

====== HẾT ======
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Họ tên thí sinh……………………………………………………SBD…………………





PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG
H ƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN 8
NĂM HỌC 2012-2013
HDC này gồm 2 trang



Câu
Nội dung chính
Điểm
1
(2,5đ)

a) Ta có 

.
0,5

0,5
0,25

b) Đặt ; 
Ta có: 
. Do là số nguyên có tổng bằng 0 và nên 
 
0,25

0,5

0,5
2
(2,5đ)

a)
Ta có: 
Lại có: 
Suy ra . Mà 
Lần lượt thử ta được là nghiệm của phương trình. 

0,25

0,5
0,5

b) 
Đặt Ta có 

Mà nên hoặc 
PT có nghiệm là .

0,5
0,5


0,25







3
(2,5đ)
a) Ta có:

 8100312,5 8100312,5 
Vậy Min 

0,5

0,5

0,25


b) Đặt 
	
Áp dụng BĐT và với dương, dấu bằng xảy ra 
Ta có 
Bởi vậy 
=(ĐPCM)



0,25



0,25


0,5






0,25













4
 a) Chứng minh EA.EB = ED.EC	
- Chứng minh EBD đồng dạng với ECA (g-g)	
- Từ đó suy ra 	

0,25

0,25


 b) Kẻ MI vuông góc với BC (. Ta có BIM đồng dạng với BDC (g-g)
 (1)
Tương tự: ACB đồng dạng với ICM (g-g) (2)
Từ (1) và (2) suy ra (không đổi)


0,5

0,25

0,25



c) Chứng minh BHD đồng dạng với DHC (g-g) 	
	
- Chứng minh DPB đồng dạng với CQD (c-g-c) 
mà 
0,25

0,25

0,25

0,25

Ghi chú :
- Hướng dẫn chấm chỉ trình bày những ý cơ bản, nếu học sinh có cách giảikhác mà đúng thì Giám khảo vẫn cho điểm nhưng không vượt quá thang điểm của mỗi ý đó.
- Phần hình học, học sinh không vẽ hình thì không cho điểm.
- Tổng điểm toàn bài bằng tổng điểm của các câu không làm tròn.

=====================