Đề thi giữa học kì I môn Tiếng việt Lớp 4 - Năm học 2013-2014

TRƯỜNG TH ............... THI GIỮA HỌC KÌ -NH :2013 –2014 
LỚP 4 SBD: .. MƠN : Đọc hiểu Mã phách
 HỌ TÊN :. THỜI GIAN : 30 phút 	
 ( Khơng kể phát đề )
Chữ kí GK 1
Chữ kí GK 2
Điểm số
Điểm bằng chữ
Mã phách
Đọc thầm bài: Những hạt thĩc giống
Ngày xưa cĩ một ơng vua cao tuổi muốn tìm người nối ngơi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thĩc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thĩc nhất sẽ được truyền ngơi, ai khơng cĩ thĩc nộp sẽ bị trừng phạt.
Cĩ chú bé mồ cơi tên là Chơm nhận thĩc về, dốc cơng chăm sĩc mà thĩc vẫn chẳng nảy mầm. 
Đến vụ thu hoạch, mọi người nơ nức chở thĩc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chơm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu:
Tâu Bệ hạ! Con khơng làm sao cho thĩc nảy mầm được.
Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chơm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi cịn ai để chết thĩc giống khơng. Khơng ai trả lời. Lúc ấy nhà vua mới ơn tồn nĩi:
Trước khi phát thĩc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thĩc ấy cịn mọc được? Những xe thĩc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thĩc giống của ta!
Rồi vua dõng dạc nĩi tiếp:
Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngơi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.
Chơm được truyền ngơi và trở thành ơng vua hiền minh.
 TRUYỆN DÂN GIAN KHMER
 Học sinh đọc thầm bài “Những hạt thĩc giống” 
 Khoanh vào ý đúng ( câu 1,2,3,6,7) và trả lời câu 4,5,8 : 
 Câu 1. Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngơi?
Người thu được nhiều thĩc nhất sẽ được truyền ngơi.
Người trung thực để truyền ngơi.
Người khơng làm sao cho thĩc nảy mầm được để truyền ngơi.
Câu 2. Hành động chú bé Chơm cĩ gì khác mọi người?
Chơm run sợ khơng dám đến trước vua.
Chơm dũng cảm dám nĩi sự thật, khơng sợ bị trừng phạt.
Chơm khơng chăm sĩc mà tâu vua là thĩc khơng nảy mầm được.
Câu 3: Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe lời nĩi thật của Chơm?
Ai cũng sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi.
Ai cũng tức cười.
Mọi người xì xào bảo Chơm chắc chắn sẽ bị trừng phạt.
Câu 4: (1đ) Theo em vì sao người trung thực là người đáng quý?
........................................................................................................................................................................................................................................
Câu 5: (1đ) Câu chuyện này muốn nĩi với em điều gì?
..................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 6: Dịng nào dưới đây chỉ gồm các từ ghép:
nhỏ bé, nhỏ nhẹ, nhỏ nhắn, nhỏ nhỏ.
rộng rãi, thênh thang, mênh mơng, to lớn, vĩ đại.
tình yêu, tình thương, tình cảm, tình nghĩa.
Câu 7: Dịng nào dưới đây chỉ gồm các từ ghép cĩ nghĩa tổng hợp:
quần áo, ruộng đồng, làng xĩm, ăn uống.
học tập, học hành, học sinh, học giỏi, bạn bè.
đường đi, đường lối, đường nét, đường sá.
Câu 8: Đặt câu với từ: chăm chỉ.
.......................................................................................................................................
THI GIỮA HỌC KÌ I; NH 2013 – 2014
Mơn: Chính tả 4: 15 phút
 Bài: Đánh dấu mạn thuyền
Xưa cĩ người đi thuyền, kiếm giắt bên hơng, chẳng may làm kiếm rơi xuống nước. Anh ta liền đánh dấu vào mạn thuyền chỗ kiếm rơi. Người trên thuyền thấy lạ bèn hỏi:
	- Bác làm gì lạ thế?
	- Tơi đánh dấu chỗ kiếm rơi. Khi nào thuyền cập bến, cứ theo chỗ đã đánh dấu mà mị, thế nào cũng tìm thấy kiếm.
TRUYỆN CƯỜI DÂN GIAN 
Mơn: Tập làm văn 4: 35 phút
Kể lại một câu chuyện em đã học, đã đọc hoặc đã nghe mà em thích thú nhất. 
.........................................
ĐÁP ÁN
Đáp án. Môn Đọc hiểu L4 : ( 5 điểm ) 
Câu 1: ( B ); Câu 2: ( B ); Câu 3: ( A ); Câu 6: ( C ); Câu 7: ( A ). Đúng mỗi câu 0.5 đ 
Câu 4,5: Học sinh làm đúng, mỗi câu 1 đ
Câu 8: Học sinh đặt câu đúng được 0.5 đ
 Hướng dẫn đánh giá cho điểm . Môn Chính tả L4 : ( 5 điểm ) 
Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn : 5 điểm
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng qui định ) trừ 0,5 đ
Lưu ý Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao – khoảng cách- kiểu chữ , hoặc trình bày bẩn .Phải bị trừ 0.5 điểm toàn bài .
 Hướng dẫn đánh giá cho điểm . Môn Tập làm văn L4 ( 5điểm )
Đảm bảo yêu cầu sau được 5 điểm .
- Viết được bài văn kể chuyện đủ các phần mở bài, thân bài, kết luận đúng yêu cầu đã học. 
Viết câu đúng ngữ pháp , dùng đúng từ , không mắc lỗi chính tả .
Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ, cân đối .
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm từ : 
5,0- 4,0 ; 3,5-3,0 ; 2,5-2,0 ; 1,5 – 1,0 hoặc 0,5 điểm .
.......................................