Đề thi giữa học kì I Tiếng việt Lớp 5 - Năm học 2013-2014 - Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ

TRƯỜNG TH HOÀNG VĂN THỤ	 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
 	TỔ CM: TỔ NĂM 	 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Môn: Tiếng Việt – Lớp 5
Năm học 2013 – 2014
I – Mục tiêu:
- Học sinh đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Tìm được và đặt câu với từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu.
- Phân biệt được danh từ, động từ, đại từ
- Nghe – viết đúng chính tả và biết trình bày đoạn văn, với tốc độ khoảng 95 chữ/ 15 phút.
- Viết được bài văn tả cảnh theo nội dung, yêu cầu của đề bài.
II - Chuẩn bị:
Phô tô bài kiểm tra cho học sinh ( trên giấy A4)
III – Hướng dẫn đánh giá:
A. PHẦN ĐỌC
1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) 
 - Học sinh bốc thăm 1 trong 9 bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 để đọc.
 - Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào các yêu cầu sau: 
+ Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học.
+ Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa.
+ Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn
+ Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
 * Tùy theo mức độ học sinh đạt được mà giáo viên ghi điểm cho phù hợp từ (0,5 - 5 điểm).
2. Đọc hiểu: (5 điểm) 20-25 phút
Học sinh đọc thầm văn bản và làm bài tập. Mỗi câu đúng: 0,5 – 1,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5 ( 1đ )
6 ( 1đ )
7 ( 1đ )
Đáp án
b - 0,5đ
C – 0,5đ
c – 0,5đ
C – 0,5đ
bao la, 
bát ngát
ồn ào, 
rộn ràng
bán - mua sáng - tối
B. PHẦN VIẾT:
1. Chính tả: (5 điểm) (15 - 20 phút)
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, viết đúng cỡ chữ, trình bày sạch đẹp : 5 điểm
- Trong bài viết cứ mắc 01 lỗi chính tả (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng qui định ) trừ 0,5 điểm.
*Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao – khoảng cách – kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn,...bị trừ 1 điểm toàn bài.
 	2. Tập làm văn: (5 điểm) (30 - 35 phút)
- Đánh giá, cho điểm : Đảm bảo các yêu cầu sau được 4,5 - 5đ
	+ Viết được bài văn có bố cục rõ ràng với 3 phần cân đối, chuyển đoạn mạch lạc.
	+ Bài văn viết khoảng 200 chữ ( khoảng 15 câu trở lên)
	+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng.
+ Các biện pháp tu từ như : nhân hoá, so sánh.
+ Viết đúng ngữ pháp, dùng đúng từ, không mắc lỗi chính tả.
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.
Điểm 3,5 – 4 : Thực hiện đúng các yêu cầu. Diễn đạt dễ hiểu. Các lỗi chung không quá 3 – 4 lỗi.
Điểm 2,5 – 3 : Các yêu cầu được thực hiện ở mức trung bình, nội dung còn đơn điệu, chỉ nêu được các nét chung chung về ngôi trường mà các em đang học.
Điểm 1,5 – 2 : Các yêu cầu chưa được thực hiện đầy đủ. Bố cục thiếu hoặc không cân đối. Diễn đạt rời rạc, liệt kê. 
Điểm 0,5 – 1 : Lạc đề, xác định sai thể loại và không đúng trọng tâm, bài viết dở dang.
 Thứ.ngày..tháng..năm 2013
Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ
Lớp: 5.
Họ và tên
KIỂM TRA ĐẦU NĂM
Năm học : 2013 – 2014
MÔN: TIẾNG VIỆT
Điểm
 Đọc:...........
Viết:............
Chung:........
Nhận xét của giáo viên
A. KIỂM TRA ĐỌC
1. Đọc thành tiếng: (5 điểm)
Học sinh lên bảng bốc thăm 1 - 9 bài từ tuần 1 đên tuần 9 đọc bài và trả lời câu hỏi tương ứng trong bài ( Sách TV 5, tập 1)
 2. Đọc hiểu: ( 5 điểm) Đọc thầm và trả lời câu hỏi:( 25 phút)
CÁNH ĐỒNG LÚA QUÊ EM
 Cánh đồng lúa quê em rộng mênh mông. Mãi tít phía xa mới nhìn thấy màu xanh rì của những lũy tre làng viền quanh cánh đồng.
 Sáng sớm, trên cánh đồng, không gian thật thoáng đãng, không khí mát mẻ. Mọi cảnh vật im lìm như còn chìm trong giấc ngủ. Thỉnh thoảng mới nghe tiếng kêu thảng thốt của một chú vạc đi ăn đêm, lạc đàn gọi bạn. Tiếng kêu như xé rách khoảng không yên tĩnh. Một làn gió nhẹ thoảng qua, cả cánh đồng lúa xào xạc một âm thanh dịu nhẹ. Hương lúa thơm thoang thoảng lan nhanh trong gió.
 Những tia nắng đầu tiên phớt nhẹ đây đó trên các thửa ruộng còn chìm trong màn sương bàng bạc. Bất chợt một cơn gió thoảng qua làm cả biển lúa xao động tạo thành những làn sóng nhẹ xô đuổi nhau chạy mãi, chạy mãi ra xa. Lác đác trên các thửa ruộng đã có vài bóng người đi thăm đồng. Thời kì này lúa đang vào mẩy. Từng khóm lúa trĩu xuống vì bông lúa vừa dài lại vừa to. Em bước xuống bờ ruộng, nâng trong tay những bông lúa nặng hạt, lòng thầm nghĩ năm nay chắc được mùa to.
 Nắng đã lên cao, cánh đồng lúa bây giờ ánh lên màu xanh pha vàng tươi sáng. Xa xa, đàn cò trắng bay dập dờn càng làm tăng thêm vẻ đẹp của cánh đồng quê.
 Theo INTERNET
 Em hãy đọc thầm bài “Cánh đồng lúa quê em” và trả lời các câu hỏi sau:
 Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Tác giả tả cảnh cánh đồng quê vào thời gian nào trong ngày?	
 a. Buổi sáng, buổi chiều.
	b. Buổi sáng sớm.
	c. Buổi sáng mùa hè.
. d. Buổi sáng mùa thu.
2. Viền quanh cánh đồng là cảnh đẹp nào?
	a. Lúa chin vàng óng.
	b. Đàn cò trắng bay dập dờn.
	c. Lũy tre làng xanh rì .
 d. Lũy tre, đàn cò, lúa.
3. Khi có gió thoảng qua, cánh đồng lúa được so sánh với hình ảnh nào? 
 a. Biển rộng bao la, có sóng mạnh xô vào bờ..
	b. Biển có những làn sóng nhẹ xô đuổi nhau . 
	c. Những làn sóng xô đuổi nhau ra xa.
 d. Những đợt sóng mạnh xô vào bờ.
4. Tìm đại từ được dùng trong bài ca dao sau:
 Cái cò, cái vạc , cái nông
Sao mày dẫm lúa nhà ông, hỡi cò?
a. Mày, ông, cái cò.
b. Cái cò, cái vạc , cái nông.
c. Mày, ông.
d. Lúa, cò.
	@ Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:	
5. Tìm 1 từ đồng nghĩa với từ “ mênh mông” ? 
6. Tìm 1 từ trái nghĩa với từ “ im lìm” ?
7. Em hãy điền từ trái nghĩa với từ in đậm vào chỗ trống trong các câu dưới đây :
a/ Bán anh em xa,  láng giềng gần.
b/ Mẹ già ở túp lều tranh
thăm, tối viếng mới đành dạ con.
B- KIỂM TRA VIẾT(10 điểm)
1. Chính tả (nghe viết): (15 phút) (5 điểm) 
Viết tựa bài “Buổi sớm trên cánh đồng” và đoạn “ Từ làng..hoa huệ trắng muốt” sách Tiếng Việt lớp 5/ tập 1, trang 14.
2/ Tập làm văn: (5 điểm) Chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1: Tả ngôi trường thân yêu của em.
Đề 2: Tả con đường từ nhà em đến trường.
Bài làm