Đề thi giữa học kì II môn Tiếng việt Khối 3 - Năm học 2013-2014

Trường 	ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Lớp.. Môn: Tiếng Việt Khối 3 
Họ và tên. Năm học: 2013-2014 
 Thời gian: 60 phút 
 Điểm
Điểm đọc thầm:
Điểm đọc thành tiếng: 
Điểm viết:
Nhận xét của giáo viên
GV coi KT.
GV chấm KT
II/ Đọc thầm (4 điểm )
Gv cho HS đọc thầm bài:“ Nhà bác học và bà cụ” sách TV3 Tập II trang .Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau: 
 Câu 1/Ê- đi- xơn là nhà bác học nổi tiếng của nước nào?
a/ Nước Mỹ.
b/ Nước Đức. 
c/ Nước Pháp
Câu 2/ Bà cụ gặp và nói chuyện với Ê- đi- xơn khi nào ?
a/ Khi bà cụ đi trên xe ngựa.
b/ Bà cụ đang ngồi nghỉ chân ở vệ đường thì gặp Ê- đi- xơn.
c/ Khi bà cụ xem đèn điện thì gặp Ê- đi- xơn.
Câu 3/ Khi nói chuyện với Ê- đi- xơn bà cụ mong muốn điều gì?
a/ Giá như Ê- đi- xơn làm được cái xe ô tô.
b/ Giá như Ê- đi- xơn làm được cái xe đạp chở người già. 
c/ Giá ông Ê- đi- xơn làm được cái xe chở người già đi nơi này nơi khác có phải may mắn hơn cho già không ?
Câu 4/ Câu “Tôi tưởng vẫn có xe ngựa chở khách chứ” được cấu tạo theo mẫu câu nào ?
a/ Ai ?
b/ Ai làm gì ?
c/ Ai thế nào ?
III/ Kiểm tra viết 
1/ Chính tả (5 điểm)
Gv cho HS viết bài chính tả “Người sáng tác Quốc ca Việt Nam” Tiếng việt 3, Tập 2 trang 67 .
 2/ Tập làm văn (5 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) nói về những việc em và người thân đã làm trong dịp tết.
 Gợi ý:
a/ Kể một số việc làm của em để chuẩn bị đón tết?
b/ Kể một số việc làm của từng người trong gia đình em để đón tết?
c/ Trong ngày tết em thường chơi những trò chơi gì?
d/ Em thích gì nhất trong ngày tết?
e/ Cảm nghĩ của em trong dịp tết như thế nào?
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI 3
II/ Đọc thầm 
Khoanh tròn đúng mỗi câu được 1 điểm 
1 ý a ;2 ý b ;3 ý c ;4 ý a
III/ Chính tả 
 Bài viết không mắc lỗi chính tả ,chữ viết rõ ràng ,trình bày đúng đoạn văn 5 điểm sai mỗi lỗi trừ 0,5 điểm (dấu thanh ,âm đầu,vần không viết hoa )
Chữ viết không rõ ràng sai độ cao khoảng cách kiểu chữ trừ 1 điểm toàn bài 
III/ Tập làm văn 
Học sinh viết được đoạn văn từ 5 đến 7 câu theo gợi ý ở đề bài; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng sạch sẽ: 5điểm
(Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.)