Đề thi học kì I – môn ngữ văn lớp 9 (đề tham khảo)

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 3 	ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9TRƯỜNG THCS COLETTE. 	(đề tham khảo)Năm học 2008 – 2009Thời gian : 90 phútCâu 1 :(1đ) Chép thuộc lòng khổ thơ đầu bài “Đoàn thuyền đánh cá” của Hưy Cận . Câu 2 : (1đ) Xác định nghĩa gốc , nghĩa chuyển của hình ảnh “mặt trời” trong các câu thơ sau đây : Mặt trời xuống biển như hòn lửa ‘Són đã cài then, đêm sập cửa . ( Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận)Mặt trời của bắp thì nằm trên đồiMặt trời của mẹ em nằm trên lưng . ( Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ – Nguyễn Khoa Điềm)Câu 3 : (3đ) Viết một đoạn văn nghị lụân ( khoảng 20 dòng ) trình bày suy nghĩ của mình về : lòng khoan dung .Câu 4 : (5đ) Kể một câu chuyện từ đó giúp em hiểu được thế nào là sống đẹp. - HẾT-HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 : chép đúng nguyên văn khổ thơ : 1đsai 1 từ trừ 0,25đ.sai 2 lỗi chính tả trừ 0,25đsai trật tự dòng thơ : trừ 0,25
Câu 2 : xác định :“Mặt trời xuống biển như hòn lửa” -> “mặt trời” : nghĩa gốc. (0, 25đ)“Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng.”mặt trời (của bắp) : nghĩa gốc (0,25đ)mặt trời (của mẹ) : nghĩa chuyển (0,25đ) , chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụ (0,25đ)
Câu 3 :đáp ứng yêu cầu :đúng phương thức nghị luận : 0,5đđúng số câu theo yêu cầu : 0,5đđúng nội dung : 1,5đ+ Thế nào là khoan dung ?+ Biểu hiện sự khoan dung.+ Tại sao cuộc sống cần khoan dung ?+ Liên hệ bản thân diễn đạt tốt : 0,5đ- đoạn văn dài hơn số câu qui định : 3 câu ( không trừ ), dài dòng : trừ 0,25đđoạn văn ngắn hơn 3 câu : trừ 0,25đ.
Câu 4 :Yêu cầu :Tự sự kết hợp yếu tố miêu tả, nghị luận.Vận dụng hình thức đối thoại, độc thoại.Hiểu “sống đẹp” có thể là :+ sống vươn lên thành người có ích.+ sống cống hiến, hy sinh.+ sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.+ sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình…+ sống biết yêu thương…Xây dựng được câu chuyện hướng vào nội dung sống đẹp : có nhân vật cụ thể, sự việc cụ thể.Câu chuyện có thể không dài, ngắn nhưng phải bật được chủ đề : Sống đẹp.Biết liên hệ bản thân.BIỂU ĐIỂM điểm 5 - : bài làm đáp ứng tốt các yêu cầu, văn trôi chảy, có biểu cảm.điểm 3 -4 : bài làm đáp ứng 2/3 yêu cầu, có thể mắc 1, 2 lỗi diễn đạt.điểm 1-2 : bài làm sơ sài hoặc lan man.điểm 0 : để giấy trắng . -HẾT-