Đề thi học kì II môn sinh lớp 6

ĐỀ THI HK II MÔN SINH LỚP 6
I. Tự luận: 6đ
1/ Thế nào là phân loại thực vật? Nêu các bậc phân loại theo thứ tự từ cao đến thấp?
2/ Nêu vai trò của thực vật đối với việc điều hòa khí hậu và nguồn nước?
3/ Trong chuỗi liên tục sau đây:
Thực vật là thức ăn Động vật ăn cỏ Là thức ăn Động vật ăn 
thịt.
II. Trắc nghiệm: 4đ
Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
1/ Trong nhóm cây sau nhóm nào toàn hạt kín.
Cây mít, cây rêu, cây ớt.
Cây thôpng, cây lúa, cây đào.
Cây ổi, cây cải, cây dừa.
2/ Tính chất đặt trưng nhất của cây hạt kín là
Có rễ, thân, lá.
Có hoa, quả, hạt nằm trong quả.
Có sự sinh sản bằng hạt.
3/ Tảo là thực vật bậc thấp vì
Sống ở nước.
Cơ thể có cấu tạo đơn bào.
Chưa có rễ, thân, lá.
4/ Cơ thể của tảo có cấu tạo
Tất cả đều là đơn bào.
Tất cả đều là đa bào.
Có dạng đơn bào và đa bào.
ĐÁP ÁN
I/ Tự luận:
1/ Phân loại thực vật là việc tìm hiểu các đặc điểm giống 1đ
và khác nhau giữa các dạng thực vật để phân chia chúng 
thành các bậc phân loại.
 Các bậc phân loại: Ngành – lớp – bộ – họ – chi – loài.
2/ * Đối với việc điều hoà khí hậu:
Điều hoà hàm lượng CO2 trong không khí.
 Điều hòa khí hậu
 làm giảm ô nhiểm môi trường
* Đối với nguồn nước.
Giữ đất chóng xói mòn.
Hạn chế ngập lụt, hạn hán.
Bảo vệ nguồn nước ngầm
3. Cỏ là thức ăn Thỏ là thức ăn hổ.
II. Trắc nghiệm:
c
b
c
c