Đề thi học kỳ I, năm học: 2013-2014 Môn: ngữ văn 6 thời gian: 90 phút. (không kể thời gian giao đề)

PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG 
 
 ĐỀ CHÍNH THỨC 
 ĐỀ THI HỌC KỲ I, NĂM HỌC: 2013-2014
 MÔN: NGỮ VĂN 6
 Thời gian: 90 phút. (không kể thời gian giao đề)


Câu 1 (1,0 điểm):
 Thế nào là truyền thuyết? Kể tên các truyền thuyết đã học trong chương trình Ngữ văn 6 kì I (kể cả những truyền thuyết đọc thêm). 

Câu 2 (1,0 điểm):
 Thế nào là nghĩa của từ? Giải thích nghĩa của từ “trung niên”. 
 
Câu 3: (1,5 điểm): 
 Cho câu: “Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.”
 a. Xác định cụm danh từ có trong câu trên? b. Phân tích cấu tạo của cụm danh từ vừa tìm được?

Câu 4 (1,5 điểm):
 Kể tên các loại động từ đã học? Đặt một câu có động từ làm vị ngữ? Gạch chân dưới động từ ấy? 

Câu 5 (5điểm): 
 Kể lại một truyền thuyết đã học bằng chính lời văn của em./.


=HẾT=





PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG 
 
HƯỚNG DẪN CHẤM 
 ĐỀ THI HỌC KỲ I, NĂM HỌC: 2013- 2014
MÔN: NGỮ VĂN 6 

Câu
Nội dung
Điểm
Câu1
- HS nêu đúng khái niệm.
- HS kể đúng 5 truyền thuyết sau: Con Rồng cháu Tiên, Bánh chưng bánh giầy, Thánh Gióng, Sơn Tinh-Thủy Tinh, Sự tích Hồ Gươm.
(0.5đ) 

(0,5đ) 
Câu2
-Nghĩa của từ: là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động , quan hệ … ) mà từ biểu thị.
-Nghĩa của từ “trung niên”: đã quá tuổi thanh niên nhưng chưa đến tuổi già.
(0.5đ)

(0.5đ)

Câu3
a.Cụm danh từ: một người chồng thật xứng đáng.
b. Cấu tạo:
Phần phụ trước
Phần trung tâm
Phần phụ sau
một
người chồng
thật xứng đáng

(0.5đ)

(1đ)


Câu4
-Các loại động từ:
 + Động từ tình thái; 
 + Động từ hành động, trạng thái;
-HS đặt đúng câu có chứa động từ làm vị ngữ.
-HS xác định đúng động từ trong câu vừa đặt.

 (0,5đ)


(0,5đ)
(0,5đ)
Câu5
-Hs có thể chọn bất kì truyền thuyết nào để kể, song phải dùng lời văn của mình, chọn ngôi kể phù hợp theo các yêu cầu sau:
1. Mở bài: 
 -Giới thiệu được một truyền thuyết mà em định kể.
2. Thân bài:
 - Giới thiệu được nhân vật và sự kiện có trong truyền thuyết ấy.
 -Các nhân vật ấy đã làm những gì? Làm như thế nào? Những hành động, việc làm ấy nhằm mục đích gì?
 -Truyền thuyết đó nhằm giải thích vấn đề gì?
3. Kết bài: 
 -Kết thúc câu chuyện.
 -Tình cảm của em đối với câu chuyện đó.



(0.5đ)


(4đ)




(0.5đ)
BIỂU ĐIỂM:
- Điểm 4.5-5: Bài viết đảm bảo tốt các yêu cầu cả về bố cục, nội dung cũng như cách thức diễn đạt.Mở bài sáng tạo, hấp dẫn. Sử dụng đúng ngôi kể. Trình bày sạch, đẹp. Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Điểm 3.5-4 : Bài viết đảm bảo những nội dung trên nhưng phần mở bài và kết bài chưa hấp dẫn.
- Điểm 2-3: Bài viết đã thực hiện các yêu cầu trên, nhưng diễn đạt chưa chặt chẽ, chưa biết dùng lời của mình, ngôi kể chưa phù hợp.
- Điểm 1-2: Bài viết mới đảm bảo một vài yêu cầu trên. Kể chưa chính xác, chưa đầy đủ, tẩy xóa và sai chính tả nhiều.
- Điểm 0: Bài nộp giấy trắng.