Đề thi học kỳ II Môn: ngữ văn 8 trường THCS Phan Chu Trinh

PHÒNG GD & ĐT EAKAR	ĐỀ THI HỌC KỲ II
Trường THCS Phan Chu trinh	MÔN: NGỮ VĂN 8
	Thời gian làm bài: 90 phút

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0Đ)	
Câu 1: Trong bài thơ “Khi con Tu Hú” tác giả đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào?
A. Miêu tả và tự sự.	B. Tự sự và biểu cảm.
C. Miêu tả và biểu cảm	D. Tự sự và nghị luận.
Câu 2: Thái độ của con Hổ trong bài thơ “Nhớ rừng” đối với thế giới xung quanh như thế nào?
A. Sợ hãi phục tùng.	B. Khinh ghét coi thường.
C. Hòa đồng.	D. Chế giễu.
Câu 3: Hai câu thơ “ Chiếc thuyền im bến mõi trở về nằm
	 Nghe chất muối thấm dần trong thớ võ” tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
A.. So sánh.	B. Ẩn dụ.
C. Hoán dụ.	D. Nhân hóa.
Câu 4: Trong câu “Lúc bấy giờ ta cùng các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào!” đã sử dụng kiểu hành động nói nào?
A. Hành động trìn bày.	B. Hành động hỏi.
C. Hành động bộc lộ cảm xúc.	D. Hành động điều khiển.
 Câu 5: Câu trên thuộc kiểu câu gì?
A. Câu cảm thán.	B. Câu nghi vấn.
C. Câu trần thuật.	D. Câu cầu khiến.
Câu 6: Qua văn bản “Đi bộ ngao du” em hiểu gì về con người, tư tưởng và tình cảm của nhà văn Ru-xô?
A. Ru-xô là con người có cuộc sống giản dị.
B. Ru-xô là con người rất quý trọng cuộc sống tự do.
C. Ru-xô là con người rất yêu mến thiên nhiên.
D. Tất cả đều đúng.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (6,0Đ)
Câu 1: Em hảy chỉ ra những chi tiết nói lên số phận thảm thương của người dân thuộc địa qua các cuộc chiến tranh phi nghĩa trong văn bản “Thuế máu”?
 Câu 2: Dựa vào các văn bản “Chiếu dời đô” và “Hịch tướng sĩ” hảy nêu suy nghĩ của em về vai trò lãnh đạo anh minh như Lý Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.




ĐÁP ÁN:

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0Đ)	

CÂU
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
B
B
C
A
D

II. PHẦN TỰ LUẬN: (6,0Đ)

Câu1: (2,0 điểm) Những chi tiết nói lên số phận thảm thương của người dân thuộc địa trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa:
Đột ngột xa gia đình, vượt đại dương đi phơi thây trên các bãi chiến trường.
Xuống tận đáy biển để bảo vệ tổ quốc của các loài thuỷ quái..
Bỏ xác tại những vùng hoang vu thơ mộng vùng Ban-căng. 
Đưa thân cho người ta tàn sát trên bờ sông Mác-nơ. 
Lấy máu mình tưới những vòng nguyệt quế của các cấp chỉ huy. 
	 - Lấy xương mình chạm nên những chiếc gậy của các ngài thống chế. 
Caâu (5.0ñ)
- Bµi viÕt cÇn thÓ hiÖn ®Çy ®ñ bè côc cña bµi v¨n nghÞ luËn.
+ Më bµi: Nªu ®­îc vÊn ®Ò cÇn lËp luËn ( vai trß l·nh ®¹o cña lý c«ng Uèn vµ TrÇn quèc TuÊn )
+ Th©n bµi: Tr×nh bµy luËn ®iÓm vµ luËn cø.
 Lý C«ng UÈn vµ TrÇn Quèc TuÊn lµ 2 vÞ anh hïng d©n téc
 C¶ 2 «ng ®Òu lµ ng­êi tµi giái, m­u l­îc
	Lý C«ng UÈn -> dêi ®« => ph¸t triÓn ®Êt n­íc l©u dµi, phån thÞnh cã tÇm nh×n xa.
TrÇn Quèc TuÊn -> viÕt hÞch kªu gäi tinh thÇn ®Êu tranh ®¸nh giÆc cña qu©n sÜ t¹o nªn søc m¹nh ®¸nh th¾ng qu©n x©m l­îc.
	Lßng tù hµo vµ biÕt ¬n c¸c vÞ anh hïng d©n téc Lý C«ng UÈn vµ TrÇn Quèc TuÊn
	+ KÕt bµi: Kh¼ng ®Þnh l¹i vÊn ®Ò ( sù l·nh ®¹o anh minh cña 2 vÞ t­íng )
( më bµi: 2 ®iÓm, th©n bµi: 5 ®iÓm, kÕt bµi: 2 ®iÓm, 1 ®iÓm tr×nh bµy )