Đề thi học kỳ II Môn Ngữ Văn, Lớp 8 Trường THCS Hoàng Văn Thụ

PHÒNG GD - ĐT ĐẠI LỘC	ĐỀ THI HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS HOÀNG VĂN THỤ	MÔN : NGỮ VĂN 8
 GV RA ĐỀ :TRẦN THỊ KIM LẠC	THỜI GIAN : 90 PHÚT
	
ĐỀ BÀI:

Câu 1 : Chép nguyên văn bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh. Nêu nội dung và nghệ thuật của bài thơ ? ( 2 điểm )
Câu 2 : Thế nào là câu phủ định ? Cho ví dụ. ( 1 điểm )
Câu 3 : Xây dựng một đoạn hội thoại có sử dụng các loại câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật. ( 1 điểm )
Câu 4 : Đọc sách có lợi như thế nào ? ( 6 điểm )


































ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM :
Câu 1 : - Chép nguyên văn bài thơ (Không mắc lỗi chính tả) (1đ)
 - Nêu nội dung và nghệ thuật của bài thơ (1đ)
Câu 2 : - Trình bày đúng kiểu câu phủ định như ghi nhớ SGK/ 53 ( 0,5 điểm )
Cho ví dụ đúng ( 0,5 điểm )
Câu 3 : - Học sinh xây dựng một đoạn hội thoại có sử dụng 4 kiểu câu đã học ( 1 điểm )
	 - Học sinh viết đoạn hội thoại chưa đạt yêu cầu,chưa sử dụng đủ 4 kiểu câu đã học… GV căn cứ vào đoạn văn đó mà cho điểm.
Câu 4: Đáp án và biểu điểm.
1.Yêu cầu:
a, Hình thức:
- Thể loại: Nghị Luận(Giải thích ,chứng minh)
- Biết vận dụng sắp xếp lí lẽ,dẫn chứng phù hợp làm rõ vấn đề.
- Bố cục phải có đủ 3 phần.
- Không mắc lỗi diễn đạt, diễn đạt trôi chảy ,mạch lạc.
b.Nội dung: đảm bảo nội dung từng phần
*.Mở bài: Nêu được vấn đề khái quát về vai trò của sách trong đời sống.
*.Thân bài:
1.Sách?(Lưu trữ kho tàng kiến thức nhân loại bao đời trong mọi lĩnh vực)
2. Đọc sách có lợi gì?(Hiểu biết, nâng cao kiến thức, giải trí, bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn...)
3. Đọc sách gì?(Biết chọn những loại sách phục vụ cho việc học tập, nâng cao hiểu biết, vốn sống, giáo dục đạo làm người...tránh những loại sách độc hại, không lành mạnh...)
4. Đọc như thế nào?(Thời gian không ảnh hưởng đến việc chính, phù hợp yêu cầu, đảm bảo ánh sáng... Đọc phải ngẫm nghĩ, hiểu, tránh lối đọc nhiều, nhanh, không hiệu quả.)
*.Kết bài:Bản thân rút ra cho mình điều gì từ việc đọc sách?
2.Biểu điểm:
- Điểm 6: Thuc hiện tốt tất cả các yêu cầu.Bài viết sâu sắc, không mắc lỗi diễn đạt .
- Điểm 4-5: Nội dung khá,lỗi diễn đạt không quá 3 lỗi.
- Điểm 2-3: Có đề cập đến vấ đề nhưng còn quá sơ sài còn một số lệch lạc. Lỗi diễn đạt nhiều.
- Điểm 0-1: Chưa xác định đúng trọng tâm vấn đề hoặc lạc đề.