Đề thi học kỳ II- Năm học 2011-2012 môn thi: ngữ văn – khối 7 thời gian làm bài : 90 phút

PHÒNG GD& ĐT ĐỀ THI HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2011-2012
TRƯỜNG THCS MÔN THI: NGỮ VĂN – KHỐI 7 
 THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT 


I / Mục tiêu:
 Thu thập thông tin để đánh giá mức độ chuẩn kiến thức , kỷ năng trong chương trình phân môn văn học lớp 7( HK II ) đánh giá năng lực đọc –hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra tự luận .
II/ Hình thức: 
 Tự luận 
III / Thiết lập ma trận:
 Mức độ 
Chủ đề 

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng



Cấp độ thấp
Cấp độ cao

Văn học 
+Tục ngữ 
+Ý nghĩa văn chương
Câu 2
1 điểm
Câu 1
1 điểm


2
TiếngViệt 
 Câu bị động 
Câu 3
1 điểm
Câu 4
1 điểm


2
Tập làm văn
Nghị luận giải thích 



Câu 5
6 điểm
1
Tổng số câu
số điểm
2
2 điểm
2
2 điểm

1
6 điểm
5
10 điểm
Tỉ lệ %
20%
20%

60%
100%

IV/ Nội dung đề: 
 I / Văn - Tiếng việt :
 Câu 1: ( 1 điểm )
 Hãy giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ: “ Đói cho sạch rách cho thơm”
 Câu 2: ( 1 điểm )
 Theo Hoài Thanh thì nhiệm vụ của văn chương là gì ?
 Câu 3: ( 1 điểm )
 Thế nào là câu bị động ?
 Câu 4: ( 1 điểm )
 Chuyển đổi câu chủ động dưới đây thành câu bị động.
Mẹ rửa chân cho bé .
II / Tập làm văn: ( 6 điểm )
 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: “ Thất bại là mẹ thành công”.
V/ Đáp án và biểu điểm:
 I / Văn - Tiếng việt :( 4 điểm )
 Câu 1: ( 1 điểm )
Nghĩa đen câu tục ngữ : Dù đói vẫn phải ăn uống sạch sẽ, dù rách vẫn phải mặc sạch sẽ, giữ gìn cho thơm tho .
Nghĩa bóng của câu tục ngữ : Nghèo khổ , thiếu thốn phải sống trong sạch, không gì nghèo khổ mà làm điều xấu xa,tội lỗi .
 Câu 2 : ( 1 điểm )
 Theo Hoài Thanh thì nhiệm vụ của văn chương là:
- Văn chương là hình dung của sự sống .
 - Văn chương sáng tạo ra sự sống .
 Câu 3: ( 1 điểm )
 Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người , vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào( chỉ đối tượng của hoạt động).
 Câu 4 : ( 1 điểm )
Mẹ rửa chân cho bé .
 Em bé được (mẹ) rửa chân cho.
 II / Tập làm văn: ( 6 điểm )
 A. Yêu cầu chung :
 1/ Về nội dung: Đề thuộc dạng văn giải thích, học sinh cần vận dụng phương thức biểu đạtcho phù hơp với yêu cầu của đề.
2/ Về hình thức : Bài viết phải đầy đủ 3 phần, dùng từ đúng chính tả, đúng ngữ pháp , chữ viết rõ ràng sạch sẽ, trình bày hợp lôgíc.
B. Yêu cầu cụ thể :
 Học sinh làm đủ các ý sau:
 1/ Mở bài : Giới thiệu câu tục ngữ và gợi ra phương pháp giải thích câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công”.
 2/ Thân bài: 
Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ :
Thất bại: Không đạt được kết quả , mục đích như dự định. Đây là điều không mong muốn trên bước đường thẳng tiến của mỗi con người.
Thành công : Trái nghĩa với thất bại .
Cả câu nói có ý : Muốn thành công thì không sợ thất bại, vì thất bại sẽ làm nền tảng, lm2 cơ sở tích lũy kinh nghiệm để dẫn đến thành công.
 ● Giải thích cơ sở chân lí của câu tục ngữ :
 - Những người thành công không sợ thất bại ( nêu dẫn chứng)
 - Sợ thất bại thì không có thành công 
 - Thành công là điều mà mỗi người mong muốn ( điều mà được nhiều người thừa nhận ).
 ● Giải thích sự vận dụng chân lí nêu trong câu tục ngữ :
 - Cần phải chăm lo rèn luyện thân thể , trí tuệ để trở thành người thành công, người công dân tốt trong xã hội .
 - Cần phải chọn phương cách rèn luyện tốt nhất để dẫn đến thành công.
3/Kết bài :
 Mọi người cần phải tu dưỡng tinh thần , năng lực, trí tuệ của mình để được thành công mà không sợ thất bại .
 C. Biểu điểm :
 *Giỏi: 5- 6 điểm 
 - Hiểu đề, đáp ứng được những yêu cầu trong đáp án , giải thích khá sâu, có dẫn chứng minh họa, có cảm thụ riêng .
 - Diễn đạt trôi chảy , văn viết có cảm xúc , biết mở bài và kết bài …,cố cục rõ ràng , mắc vài lỗi diễn tả không đáng kể ( dùng từ, chính tả, ngữ pháp ).
 * Khá : 3- 4,5 điểm .
 - Hiểu đề , đáp ứng 2/3 yêu cầu trong hướng dẫn chấm , giải thích phù hợp, có cảm thụ riêng.
 - Diễn đạt khá , văn viết có cảm xúc , biết mở bài và kết bài, bố cực khá rõ ràng , mắc vài lỗi diễn đạt.
 * Trung bình : 2- 2,5 điểm.
 - Có hiểu đề .Đáp ứng khoảng 2/3 yêu cầu trong hướng dẫn chấm hoặc có hầu hết các ý trong biểu điểm chấm. Nhưng giải thích còn sơ sài , minh họa tương đối. Diễn đạt tương đối . Mở bài và kết bài tạm được. Bố cục tương đối rõ ràng . Còn mắc một số lỗi diễn đạt.
 * Yếu : 1 – 1,5 điểm .
 - Hiểu đề tương đối . Giải thích sơ sài , đáp ứng môt phần nhỏ yêu cầu trong hướng dẫn chấm .Còn lúng túng về phương pháp . Diễn đạt còn kém. Mở bài và kết bài chưa đạt yêu cầu . Bố cụ loon65xon65.Mắc nhiều lỗi diễn đạt.
 * Kém : 0- 0,5 điểm .
 Lạc đề,viết lan man.