Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh Tiếng việt Lớp 5 - Năm học 2006-2007

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2006- 2007
MÔN: TIẾNG VIỆT
Câu 1: (2 điểm)
a. Hãy sắp xếp các từ ghép sau: trung du, trung thành, trung học, trung dũng, trung tâm, trung tướng, trung hậu, trung kiên thành 2 nhóm theo nghĩa của tiếng trung:
 - trung có nghĩa là "ở giữa"
 - trung có nghĩa là "một lòng một dạ"
b. Tìm thành ngữ trái nghĩa với từng thành ngữ sau: 
 - Khỏe như voi
 - Nhanh như sóc
Câu 2: (2 điểm)
Hãy giải nghĩa và phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ chạy trong các kết hợp từ sau:
 - Cầu thủ chạy đón quả bóng
 - Nhà ấy chạy ăn từng bữa
 - Con đường mới mở chạy qua làng tôi
 - ""Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh kẻ chạy lại" (thành ngữ)
Câu 3: (2 điểm) Hãy xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:
a. Năm qua, tuy có nhiều khó khăn nhưng nhà trường vẫn hoàn thành tốt nhiệm vụ.
b. Chẳng những Lãn Ông không lấy tiền của gia đình người thuyền chài
mà ông còn cho thêm gạo, củi.
c. Về việc thì người bệnh chết do tay người thầy thuốc khác nhưng về tình, tôi như mắc phải tội giết người.
Câu 4: (2 điểm)
Hãy tìm quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong các câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng:
 Hằng ngày, bằng tinh thần và ý chí vươn lên, dưới trời nắng gắt hay trong tuyết rơi, hàng triệu trẻ em trên thế giới đều đi học. Nếu phong trào học tập ấy bị ngưng lại thì nhân loại sẽ bị chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man.
Câu 5: (2 điểm)
 Trong bài Việt Nam thân yêu (Tiếng Việt 5, tập I), nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: 
 "Việt Nam đất nước ta ơi!
 Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn.
 Cánh cò bay lả rập rờn
 Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều."
 Những từ ngữ và hình ảnh trong đoạn thơ trên đã đem đến cho em những cảm xúc như thế nào?
Câu 6: (8 điểm) Em đã học bài "Chuỗi ngọc lam", (Tiếng Việt 5- tập I, tuần 14). Hãy thay mặt bé Gioan trong bài kể lại câu chuyện và phát biểu cảm tưởng của em về những nhân vật trong câu chuyện này.