Đề thi học sinh giỏi tháng 1 Tiếng việt Lớp 5 - Năm học 2012-2013

Họ và tên: .. Điểm: ..
BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI _ LỚP 5
Mụn: Tiếng Việt – Thỏng 1 _Năm học 2012 – 2013
(Thời gian làm bài: 90 phỳt)
Luyện từ và câu: (6 điểm)
Câu 1:Cho các từ : “cười, buồn, đứng, nhìn, nghĩ, chào mừng, bắt đầu”.Các từ trên thuộc từ loại gì?
 A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ
Câu 2: Câu “Chú ve run rẩy, rùng mình từng đợt, rút hai chân rồi bốn chânra khỏi xác.” có mấy vị ngữ?
 A.1 vị ngữ B. 2 vị ngữ C. 3 vị ngữ D. 4 vị ngữ
Câu 3: Gạch chéo và xác định chủ ngữ (CN),vị ngữ(VN),trạng ngữ(TN) trong các câu sau:
a. Ngay cửa rừng, những chiếc nấm to bằng cái ấm tích rực lên sặc sỡ.
b. Với cặp mắt tinh anh, đôi tai thính và động tác lao nhanh như chớp,chú mèo mướp đã vồ 
gọn con mèo.
Câu 4: Câu: “Tôi bây giờ vẫn là đứa trẻ thích xê dịch .” thuộc kiểu câu gì?
 A. Câu kể Ai là gì? B. Câu kể Ai làm gì? C. Câu kể Ai thế nào?
Câu 5: Gạch chân dưới những từ mang nghĩa gốc trong mỗi dòng sau:
a. mũi đất, thính mũi, ngạt mũi, mũi dao, mũi tàu.
b. chân cầu, chân dốc, chân răng, chân giả, chân đê, chân tay.
Câu 6: Dựa vào từ loại, hãy xếp các từ sau vào 3 nhóm: dân quân, dìu dắt, đầm ấm, dân ca, dân cày, dũng cảm, đùm bọc, dân tộc, vui vẻ, đảm đang, nhân dân, nhân hậu, dựng nước, dạy dỗ, du dương, đỡ đần, đỏ rực, yêu thương, nỗi khổ.
.....
.....
.....
.....
Câu 7:Cho từ “hay”. Hãy đặt câu có:
-Từ “hay” là quan hệ từ:...
-Từ “hay” là động từ:...
II. Cảm thụ văn: (4 điểm)
Trong bài " Hành trình của bầy ong",Tác giả Nguyễn Đức Mậu có những câu thơ:
 " - Với đôi cánh đẫm nắng trời
 Bầy ong bay đến trọn đời tìm hoa
 - Bầy ong rong ruổi trăm miền
 Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa."
 Nêu cảm nhận của em về cái hay của việc dùng từ đẫm trong câu thơ trên, em hiểu nội dung câu thơ " Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa." ý nói gì?
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
III. Tập làm văn: (10 điểm)
 Mùa xuân về, cảnh vật như khoác trên mình một tấm áo mới. Em hãy tả lại trường em trong khung cảnh mùa xuân ấy.
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....