Đề thi học sinh giỏi Tiếng việt Lớp 4 - Năm học 2008-2009 - Trường Tiểu học Gio Sơn

 PHÒNG GD-ĐT GIO LINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI
TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO SƠN 	 Năm học: 2008 – 2009
 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1(2 điểm): Gạch dưới chủ ngữ của từng câu Ai làm gì? Trong đoạn văn sau. Chủ ngữ do danh từ hay cụm danh từ tạo thành?
 Ông kéo tôi sát vào người,xoa đầu tôi, cười rất hiền. Bàn tay ram ráp của ông xoa nhẹ lên hai má tôi, ông thường sang uống trà với ba tôi. Hai người trò chuyện có hôm tới khuya. Những buổi chiều ba tôi thường gửi chìa khoá phòng cho ông.
Bài 2 (2 điểm):
Câu tục ngữ sau đây có ý nghĩa gì?
Chuông có đánh mới kêu
Đèn có khêu mới tỏ
Tìm và ghi bốn câu tục ngữ có tiếng tài.
Bài 3(2 điểm) Sắp xếp các câu sau thành một đoạn văn:
Đôi mắt nâu trầm ngâm ngơ ngác nhìn xa, cái bụng mịn mượt, cổ yếm quàng chiếc tạp dề công nhân đầy hạt cườm lấp lánh biêng biếc.
Con chim gáy hiền lành, béo nục.
Chàng chim gáy nào giọng càng trong, càng dài thì quanh cổ càng được đeo nhiều vòng cườm đẹp.
Bài 4(3 điểm): Trong bài Lượm, nhà thơ Tố Hữu viết về chú bé liên lạc trong kháng chiến chống Pháp như sau:
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh,
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng.
 Em hãy cho biết: Đoạn văn đã sử dụng những từ ngữ và hình ảnh gì để miêu tả chú bé Lượm? Những từ ngữ, hình ảnh đó đã giúp em thấy được những điểm gì đáng yêu ở chú bé liên lạc?
Bài 5(8 điểm): Mùa xuân đến cho ta bao sắc màu của những loài hoa đẹp. Hãy tả một cây hoa thường nở vào dịp tết trên quê hương em.
Trình bày và chữ viết 2 điểm.