Đề thi học sinh giỏi Toán, Tiếng việt Lớp 4 - Năm học 2008-2009 - Trường Tiểu học Quảng Thịnh

Đáp án môn Tiếng Việt 
Trường Tiểu học Quảng Thịnh – năm học 
Câu 1: a. Tìm thành ngữ trái nghĩa với các thành ngữ sau:
	Nhanh như sóc;	Dữ như cọp.
	b. Đặt câu với mỗi thành ngữ vừa tìm được.
Trả lời: a. Các thành ngữ trái nghĩa: 
	- Nhanh như sóc -> Chậm như rùa 
	- Dữ như cọp -> Hiền như bụt (hoặc: Lành như đất)
	b. Đặt câu: VD:
	- Anh ấy chậm như rùa nên làm việc gì cũng không xong.
	- Bạn Lan lớp em rất hiền lành, ngoan ngoãn nên ai cũng bảo bạn ấy hiền như bụt.
Câu 2: Trong các câu dưới đây, quan hệ CN và VN chưa phù hợp. Em hãy chữa lại cho đúng:
	a. Bóng dáng mẹ chăm sóc tôi từng ly, từng tí.
	b. Tâm trí em vô cùng xúc động khi nhận thấy ánh mắt thương yêu, trìu mến của Bác.
Đáp án: 
	a. Mẹ tôi chăm sóc tôi từng ly, từng tí. ( hoặc bỏ từ bóng dáng )
	b. Em vô cùng xúc động khi nhìn thấy ánh mắt yêu thương, trìu mến của Bác (lược bỏ tâm hồn )
Câu 3: Ba kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) trong đoạn văn là:
	- Câu kể: Ai làm gì?
	+ Chích bông / gắp sâu trên lá nhanh thoăn thoắt. 
	 CN	 VN
	+ Nó / moi những con sâu độc ác ... mảnh dẻ, ốm yếu ... 
	 CN	 VN
	- Câu kể: Ai thế nào?
	+ Hai chân / xinh xinh bằng hai chiếc tăm. 
	 CN	 VN
	+ Hai chiếc cánh / nhỏ xíu mà xoải nhanh vun vút. 
	 CN	 VN
	+ Cặp mỏ 	/ Tí tẹo ............ chắp lại 
 	 CN	 VN
- Câu kể ai là gì? 
	+ Chích bông / là một con chim bé ............. loại chim 
	CN 	 VN 
	+ Chích bông / là bạn của trẻ em ............... nông thôn 
	 	CN 	 VN 
Câu 4: Các động từ trong các cặp câu là: 
a. Từ mong muốn trong câu “ Nhân dân Việt Nam mong muốn có hoà bình” là động từ. ( Trong xâu những mong muốn của nhân dân .....” mong muốn là danh từ. 
b. Từ đề nghị trong câu “ Đề nghị các em chú ý vào bài” là động từ. Trong câu “ Đó là một đề nghị hợp lý” đề nghị là danh từ.
c. Từ hi vọng trong câu “ Bố mẹ hi vọng rất nhiều ở con” là động từ. ( Trong câu những hi vọng của bố mẹ ... là danh từ). 
Câu 5: ( 9đ) Trong bài Quê Hương. Nhà thơ Đỗ Trung Quân viết.
	Quê Hương mỗi người chỉ một 
	Như là chỉ một mẹ thôi 
	Quê Hương nếu ai không nhớ 
	Sẽ không lớn nỗi thành người.
Bài thơ gợi cho em nghĩ đến những điều gì đẹp đẽ và sâu sắc.
Đáp án:
	Mỗi người chúng ta chỉ có một Quê hương như là chỉ một mẹ sinh ra mình. Nếu ai không nhớ Quê hương, không yêu Quê hương nơi chính mình đã sinh ra và lớn lên đó thì cũng như không nhớ, không yêu mẹ. Cho dù người đó có to lớn về thân xác cũng không thể nói đã trưởng thành và “ lớn lên” với ý nghĩa là người có tâm hồn đẹp đẽ. 
Đề thi môn tiếng việt - học sinh giỏi cấp huyện
năm học 2008 - 2009
Câu 1 (4đ): a. Tìm thành ngữ trái nghĩa với các thành ngữ sau: 
	Nhanh như sóc; Dữ như cọp 
	b. Đặt câu với mỗ thành ngữ trái nghĩa vừa tìm được.
Câu 2 ( 4đ): Trong các câu dưới đây, quan hệ chủ ngữ và vị ngữ chưa phù hợp. Em hãy chữa lại cho đúng. 
	a. Bóng dáng mẹ chăm sóc tôi từng ly, từng ti. 
	b. Tâm trí em vô cùng xúc động khi nhận thấy ánh mắt thương yêu, trìu mến của bác. 
Câu 3 ( 4đ): Tìm 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) trong đoạn văn sau - dùng gạch chéo để tách chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu. 
	Chính bông là một con chim bé xinh đẹp trong thế giới loài chim. Hai chân xinh xinh bằng chiếc tăm. Hai chiếc cánh nhỏ xíu mà xoải nhanh vun vút. Cặp mỏ chích bông tý tẹo bằng hai mảnh vỏ trầu chắp lại. Chích bông gắp sâu trên lá nhanh thoăn thoắt. Nó moi những con sâu độc ác nằm trong thân cây vừng mảnh dẻ, ốm yếu. Chích bông là bạn của trẻ em và là bạn của bà con nông dân. 
Câu 4 (4đ): Tìm động từ trong các từ in đạm ở từng cặp câu dưới đây: 
a. Nhân dân Việt Nam mong muốn có hoà bình
- Những mong muốn của nhân dân Việt Nam về hoà bình đã thành hiện thực. 
b. Đề nghị em chú ý vào bài.
- Đó là một đề nghị hợp lý. 
c. Bố mẹ hi vọng rất nhiều ở con
Những hi vọng của bố và mẹ ở con là có cơ sở. 
Câu 5 (9đ): Trong bài Quê hương, nhà thơ Đỗ Trung Quân viết. 
	Quê Hương mỗi người chỉ một 
	Như là chỉ một mẹ thôi 
	Quê Hương nếu ai không nhớ 
	Sẽ không lớn nỗi thành người.
Bài thơ trên gợi cho em nghĩ đến những điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? 
Đề thi học sinh giỏi lớp 4 - năm học 2008 - 2009
Môn: Toán
Từ câu 1 đến câu 10 không giải chỉ ghi kết quả mỗi câu 2 điểm = 20 điểm.
Câu 11 làm hoàn chỉnh. 
Câu 1: Cho các số 0, 1, 2, 5. Có thể lập được mấy số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5. 
Đáp số:
Câu 2: Tính nhanh giá trị của biểu thức sau: 
	318 x 31 + 318 + 68 x 318
Đáp số
Câu 3: Tính tổng của dãy số sau:
	2, 4, 6, 8 .......... 100.
Đáp số:
Câu 4: Tính nhanh giá trị của biểu thức sau bằng cách hợp lý nhất. 
Câu 5: Không làm tính hãy so sánh A và B biết: 
	A = 1886 x 1886 
	B = 1884 x 1888 
Đáp số
Câu 6: Điền dấu > ; < = vào chỗ chấm 
	a. a 24 + 5 b6 + 35 c ................ 1000 + abc
Câu 7: Hình tam giác có một gốc vuông thì 2 góc còn lại sẽ là 2 góc gì? 
Câu 8: Tìm số hạng đầu tiên của dãy số sau: 
	a) ................; 64, 81, 100.
	(Biết dãy trên có 10 số hạng)
Câu 9: Có thể tìm được số tự nhiên n để. 
	2 + 4 + 6 + 8 + ............. + n = 319 không?.
Câu 10: Bốn phía của 1 cái ao hình vuông đều trồng cây. Mỗi phía trồng 5 cấy. Hỏi tất cả quanh ao có bao nhiêu cây? 
Câu 11: Cho hình vuông ABCD có chu vi là 252 m. Hình chữ nhất BMNC có chu vi ít hơn chu vi hình vuông ABCD là 76 m. Tìm diện tích hình chữ nhật BMNC. 	
	A	 B	 M
	 D C N
Đáp án toán : Trương tiểu học quảng thịnh
Năm học: 2008 - 2009
Câu 1: Cho các số 0, 1, 2, 5. Có thể lập được mấy số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5. 
Đáp số: 6 số: 	1250, 1520, 2150, 2510, 5120, 5210.
Câu 2: Tính nhanh giá trị của biểu thức sau: 
	318 x 31 + 318 + 68 x 318
	= 318 x 32 + 68 x 318 
	= 318 x ( 32 + 68)
	= 318 x 100 
	= 31800 
Câu 3: Tính tổng của dãy số sau:
	2, 4, 6, 8 .......... 100.
Giải: Dãy số trên là dãy số cách đều 2 đơn vị nên số các số hạng của dãy là: 
	( 100 - 2) : 2 + 1 = 50 số.
	Số cặp có tổng bằng nhau là: 
	50 : 2 = 25 ( Cặp) 
	Tổng của 1 cặp là: 
	100 + 2 = 102 
	Tổng của dãy là:
	102 x 25 = 2550.
	Đáp số: 2550
Câu 4: Tính nhanh giá trị của biểu thức sau bằng cách hợp lý nhất. 
Câu 5: Không làm tính hãy so sánh 	
	Đáp án: A > B 
	A = 1886 x 1886 
	B = 1884 x 1888 
Câu 6: Điền dấu > ; <; = vào chỗ trống
	a. a 24 + 5 b6 + 35 c ................ 1000 + abc
Đáp số: a 24 + 5 b6 + 35 c ................ 1000 + abc
	= a00 + 24 + 500 + b0 + 6 + 350 + c ..... 1000 + abc
	= ( 24 + 506 + 35) + abc ............... 1000 + abc
	= 880 + abc < ......... 1000 + abc
Câu 7: Hình tam giác có một gốc vuông thì 2 góc còn lại sẽ là 2 góc gì? 
Đáp án: Hai góc còn lại là 2 góc nhọn.
Câu 8: Tìm số hạng đầu tiên của dãy số sau: 
	 ................; 64; 81; 100;
	(Biết dãy trên có 10 số hạng)
Đáp án: Quy luật của dãy số là: Mỗi số hạng bằng số chi thứ tự của nó nhân với chính nó.	 100 = 10 x 10 
	 81 = 9 x 9 
Vậy số hạng đầu tiên của dãy là: 64 = 8 x8 
	 1 x 1 = 1. 
Câu 9: Có thể tìm được số tự nhiên N để. 
	2 + 4 + 6 + 8 + ............. + n = 319 không?.
Đáp án: Chữ số hàng đơn vị của tổng trên đều bằng chữ số hàng đơn vị của tổng 2 + 4 + 6 + 8 và bằng 0 cho nên tổng trên có chữ só hàng đơn vị là 0. -> không tìm được số tự nhiên N để tổng trên có kết quả = 319. 
Câu 10: Bốn phía của 1 cái ao hình vuông đều trồng cây. Mỗi phía trồng 5 cây. Hỏi tất cả quanh ao có bao nhiêu cây? 
	Đáp án: 16 cây 	
Câu 11: Cho hình vuông ABCD có chu vi là 252 m. Hình chữ nhật BMNC có chu vi ít hơn chu vi hình vuông ABCD là 76 m. Tìm diện tích hình chữ nhật BMNC. 	
	A	 B	 M
	 D C N
Bài giải: 
Độ dài cạnh BC của hình vuông là: 
	252 : 4 = 63 (m)
Chu vi hình chữ nhất BMNC bằng:
	252 - 76 = 176 (m)
Nữa chu vi hình chữ nhật BMNC là:
	176 : 2 = 88 (m)
Chiều rộng hình chữ nhật BMNC là: 
	63 x 25 = 1573 (m2)
	Đáp số: 1573 m2