Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm 2013 – 2014 môn: ngữ văn 7

ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM 2013 – 2014
MÔN: NGỮ VĂN 7
 THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
Câu 1: Em hãy chỉ ra lỗi sai của mỗi câu văn sau, rồi sữa lại cho đúng:
a, Đứng trên cầu, thấy dòng sông Hồng đỏ rực nước chảy cuồn cuộn.
b, Lượm, chú bé liên lạc.
c, mỗi khi qua cầu Long Biên
d, Như dải lụa đào.
Câu 2: Viết đoạn văn (khoảng 7 – 10 dòng)về hình ảnh chú bé Lượm ở khổ thơ đầu trong bài thơ cùng tên của nhà thơ Tố Hữu, tỏng đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh.
Câu 3: Hãy tả lại buổi lễ khai giảng năm học 2013 – 2014 của trường em.
Đáp án:
Câu 1(2đ), mỗi câu đúng cho 0,5 điểm.
a. Lỗi sai: Thiếu CN
Cách sửa: Thêm CN trước từ thấy: Đứng trên cầu, (tôi) thấy...cuồn cuộn.
b. Lỗi sai: Thiếu VN
Cách sửa:- Thêm VN sau CN: Lượm, chú bé liên lạc (rất dũng cảm).
- Bỏ dấu phẩy và thêm từ là: Lượm là chú bé liên lạc.
c. Lỗi sai: Thiếu CN và VN.
Cách sửa: Thêm CN và VN sau cụm từ đã cho.
d. Lỗi sai: Thiếu CN
Cách sửa: Thêm CN trước cụm từ đã cho.
Câu 2: (3đ)
- Hình thức: Viết thành một đoạn văn, khoảng 7 – 10 dòng.
- Nội dung: Đoạn thơ trích trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu đã tái hiện sinh động chân dung của chú bé liên lạc có vóc người nhỏ nhắn nhưng nhanh nhẹn. Trang phục là cái xắc xinh xinh, mũ ca lô đội lệch trông gọn gàng, nhưng tinh nghịch đáng yêu...
- Sử dụng được ít nhất 1 phép so sánh.
Câu 3: (5đ):
Y/C chung: Đúng thể loaị tả cảnh sionh hoạt. ngoài yếu tố tả cần xen lẫn với yếu tố kể, biểu cảm.
- Y/C cụ thể: Cần đảm bảo các ý sau:
HS biết xây dựng một bài TLV có bố cục ba phần, diễn đạt trôi chảy, đảm bảo các ý sau:
1. MB: (0,5đ): Giới thiệu chung về buổi lễ khai giảng ở trường em.
2. TB: (4đ): 
- Miêu tả những nét bao quát về quang cảnh buổi lễ.
- Miêu tả chi tiết về buổi lễ khai giảng gồm phần lễ và phân fhội, không khí tưng bừng, rạo rực của ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường...kết hợp tả cảnh xung quanh.
3. KB (0,5đ): Cảm nghĩ của em về buổi lễ, thêm yêu mái trường, thầy cô và hứa sẽ chăm ngoan, học giỏi.