Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm Năm học : 2013 – 2014 Môn : Ngữ Văn 8 Trường THCS Đức Phú

PGD&ĐT MỘ ĐỨC ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 
TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ NĂM HỌC : 2013 – 2014
 MÔN : NGỮ VĂN 8

 Thời gian : 45 phút (không kể giao đề) 

Câu 1 (2đ):
 a, Xác định và nêu ý nghĩa của trạng ngữ trong câu sau :
	Hằng năm cứ vào cuối thu, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường
 b, Những từ sau đây thuộc trường từ vựng nào ?
 -Nao nức, mơn man, buồn, vui, phấn khởi, lo lắng.
Câu 2 (2đ) : 
Qua đoạn trích “Tôi đi học” của Thanh Tịnh, em hiểu được điều gì ?
Câu 3 : Dựa vào đoạn trích “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng, kể lại những kỉ niệm tuổi thơ của bé Hồng.
	
 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,***,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,



………………………………………………………………………………………..


PGD&ĐT MỘ ĐỨC ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 
TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ NĂM HỌC : 2013 – 2014
 MÔN : NGỮ VĂN 8

 Thời gian : 45 phút (không kể giao đề) 
 
Câu 1 (2đ): 
a, Xác định và nêu ý nghĩa của trạng ngữ trong câu sau :
	Hằng năm cứ vào cuối thu, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
 b, Những từ sau đây thuộc trường từ vựng nào ?
 -Nao nức, mơn man, buồn, vui, phấn khởi, lo lắng.
Câu 2 (2đ): 
Qua đoạn trích “Tôi đi học” của Thanh Tịnh, em hiểu được điều gì ?
Câu 3 (6đ): 
Dựa vào đoạn trích “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng, kể lại những kỉ niệm tuổi thơ của bé Hồng.

 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,***,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,



PGD&ĐT MỘ ĐỨC ĐÁP ÁN
TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM 
 NĂM HỌC : 2013 – 2014
 MÔN : NGỮ VĂN 8

Câu 1 : a, Hằng năm cứ vào cuối thu : trạng ngữ.
	 Bổ sung ý nghĩa về thời gian.
 b, Trường từ vựng : trạng thái tâm lí.
Câu 2 : Tâm trạng bâng khuâng, lo lắng, bỡ ngỡ của nhân vật tôi trong ngày đầu tiên đi học.
Câu 3 :
	A.Yêu cầu chung :
	 1,Kiểu bài : Tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm.
 2,Nội dung : Tuổi thơ đầy cay đắng của nhân vật bé Hồng.
 	 3,Tư liệu : Dựa vào văn bản “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng.

	B.Yêu cầu cụ thể :
DÀN Ý
	I.Mở bài ( 0,5 điểm) :
	-Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm.
	-Tuổi thơ đầy cay đắng của nhân vật bé Hồng.
	II.Thân bài :
	-Hoàn cảnh mồ côi cha, mẹ đi làm ăn xa, sống với người cô đày 
 cay nghiệt.
	-Niềm tin và tình yêu thương đối với mẹ.
	-Niềm hạnh phúc khi gặp lại mẹ.
	(Trong quá trình kể có kết hợp với miêu tả, biểu cảm)
	III.Kết bài :
	-Tuổi thơ đầy cay đắng và tình yêu thương mẹ của nhân vật bé 
 Hồng.
	-Nêu cảm nghĩ của bản thân.
	*Lưu ý :
	-Bài làm đúng thể loại, làm rõ được nội tâm nhân vật và bộc lộ cảm xúc.
	-Lời văn có cảm xúc, hình ảnh.
	-Tuỳ bài làm của HS, giáo viên linh động chấm .
	-Bài làm đạt điểm 5,6 : 
 + Đầy đủ các nội dung trên.
	 + Trình bày rõ ràng, sạch sẽ
	 + Không sai quá 5 lỗi về diễn đạt, chính tả, câu …




PGD&ĐT MỘ ĐỨC ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 
TRƯỜNG THCS ĐỨC PHÚ NĂM HỌC : 2013 – 2014
 MÔN : NGỮ VĂN 8

 Thời gian : 45 phút (không kể giao đề) 

KHUNG MA TRẬN 

Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Cộng

TN
TL
TN
TL


Chủ đề 1:
-Trạng ngữ

- Trường từ vựng

-Xác định và nêu ý nghĩa của trạng ngữ
- Xác định trường từ vựng




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu 1
Số điểm 2 
20%



Số câu 1
Số điểm 2 
20%
Chủ đề 2:
Văn bản “Tôi đi học”



-Nêu ý nghĩa văn bản


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



Số câu 1
Số điểm 2 
20%

Số câu 1
Số điểm 2 
20%
Chủ đề 3:
Văn bản “Trong lòng mẹ”




-Kể lại kỉ niệm tuổi thơ của bé Hồng

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
 
 


Số câu 1
Số điểm 6 
60%
Số câu 1
Số điểm 6 
60%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 2 
20%
Số câu 1
Số điểm 2 
20%
Số câu 1
Số điểm 6 
60%
Số câu 3
điểm10
 100 %