Đề thi khảo sát chất lượng học sinh giỏi lần I - Môn: Sinh Học

Tr­êng thcs ®µo s­ tÝch §Ò THI kh¶o s¸t chÊt l­îng 
 HäC SINH Giái lÇn I
 M¤N: SINH HäC 
 (Thêi gian lµm bµi 120 phót)
I.PhÇn tr¾c nghiÖm.(3®iÓm)
Khoanh trßn vµo mét ch÷ c¸i tr­íc c©u tr¶ lêi mµ em cho lµ ®óng.
C©u1: KiÓu gen cña mét loµi sinh vËt lµ AaXEY, khi gi¶m ph©n b×nh th­êng kh«ng cã ho¸n vÞ gen th× t¹o ®­îc sè lo¹i giao tö lµ:
 A. 4 	B. 8 	C. 12 	D. 16
C©u 2: Mét gen cã 3900 liªn kÕt hi®r«, nuclª«tit lo¹i A chiÕm tû lÖ 20% tæng sè nuclª«tit cña gen. ChiÒu dµi cña gen lµ:
 A. 5100 A0 	B. 2550 A0 	C. 4080 A0 	D. 2040 A0 
C©u 3: Mét tÕ bµo cña ng­êi cã 22 nhiÔm s¾c thÓ th­êng vµ 1 cÆp nhiÔm s¾c thÓ giíi tÝnh XY. C©u kh¼ng ®Þnh nµo sau ®©y vÒ tÕ bµo nµy lµ ®óng?
 A. §ã lµ tinh trïng n – 1	C. §ã lµ tinh trïng n + 1
 B. §ã lµ tÕ bµo trøng ®· thô tinh	D. §ã lµ tÕ bµo sinh d­ìng
 C©u 4: Cã 4 tÕ bµo sinh dôc ®ùc ë giai ®o¹n chÝn tham gia gi¶m ph©n sÏ t¹o ra bao nhiªu tinh trïng? A. 24. B. 16. C.8 . D. 4.
C©u 5: Trong qu¸ tr×nh ph©n bµo gi¶m nhiÔm sù ph©n li nhiÔm s¾c thÓ kÐp trong cÆp nhiÔm s¾c thÓ t­¬ng ®ång x¶y ra ë k× nµo?
 A. K× cuèi I. B. K× sau I.
 C. K× cuèi II. D. K«isau II.
C©u 6: Lo¹i ARN nµo cã bé ba ®èi m·?
 A. mARN B. tARN
 C. rARN D. tARN vµ rARN
 C©u7: mét tÕ bµo sinh dôc s¬ khai c¸i nguyªn ph©n 4 lÇn t¹o ra c¸c tÕ bµo míi. TÊt c¶ c¸c tÕ bµo nµy ®Òu tham gia gi¶m ph©n t¹o ra c¸c giao tö. C¸c giao tö nµy tham gia thô tinh víi hiÖu suÊt 50% t¹o ra bao nhiªu hîp tö?
 A. 64 B. 32 C. 16 D. 8
C©u 8: C¨n cø vµo tr×nh tù nu cña mét gen tr­íc vµ sau ®ét biÕn cho biÕt d¹ng ®ét biÕn gen ®· x¶y ra:
 - Tr­íc ®ét biÕn: A -T- A- G-X-T-A-X-G-G-A-T-X-G- ...
 | | | | | | | | | | | | | |
 T-A- T-X-G-A-T-G-X-X-T-A-G-X-...
 - Sau ®ét biÕn: A-A-T-G-X-T-A-X-G-G-A-T-X- G-.
 | | | | | | | | | | | | | | 
 T -T-A-X-G-A-T-G-X-X-T-A-G-X-...
A. MÊt mét cÆp nuclª«tit C. Thay cÆp nuclª«tit b»ng cÆp nclª«tit kh¸c
B. Thªm mét cÆp nuclª«tit D. §¶o vÞ trÝ mét cÆp nuclª«tit
C©u 9: Lo¹i biÕn dÞ nµo kh«ng di truyÒn qua sinh s¶n h÷u tÝnh?
 A. BiÕn dÞ tæ hîp.	 B. §ét biÕn gen.
 C. §ét biÕn NST	 D. Th­êng biÕn.
C©u 10: Ở trên cạn, lá cây rau mác có hình lưỡi mác, trong khi đó ở dưới nước lại có hình bản dài. Đặc điểm này ở cây rau mác là kết quả của hiện tượng:
 A.Đột biến gen. B.Biến dị tổ hợp.
 C. Thường biến. D.Biến dị cá thể.
C©u 11: Có 10 tế bào sinh dục chín ở người (2n = 46) thực hiện quá trình giảm phân bình thường. Kết thúc lần phân bào I, các tế bào có chứa:
 A. 460 tâm động	 B. 345 tâm động
 C. 230 tâm động	 D. 115 tâm động
C©u 12: Hãy tìm các dạng đột biến gen liên quan đến một cặp nuclêôtít làm thay đổi cấu trúc của gen trong trường hợp số liên kết hyđrô của gen tăng thêm 1 liên kết:
 A.Thay cặp AT thành cặp TA B.Thay cặp GX thành cặp XG
 C.Thay cặp XG thành cặp AT D.Thay cặp AT thành cặp GX
II. PhÇn tù luËn:(17 ®iÓm)
A. LÝ thuyÕt:(10 ®iÓm)
C©u 1:(4®iÓm) CMR con ng­êi còng tu©n theo c¸c quy luËt di truyÒn biÕn dÞ nh­ c¸c sinh vËt kh¸c nh­ng kh«ng thÓ ¸p dông c¸c ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu di truyÒn ë c¸c sinh vËt kh¸c vµo con ng­êi?
C©u 2:(2®iÓm) Quan s¸t cÊu tróc nhiÔm s¾c thÓ sè 3 trªn loµi ruåi giÊm, ng­êi ta ph¸t hiÖn cã sù sai kh¸c vÒ trËt tù ph©n bè c¸c ®o¹n trªn nhiÔm s¾c thÓ nh­ sau:
- Nßi I : ABCDEGHIK 
- Nßi II: AGEDCBHIK 
- Nßi III: AGEDIHBCK
§©y lµ d¹ng ®ét biÕn nµo? T×m mèi quan hÖ ph¸t sinh gi÷a 3 nßi nµy?
C©u 3:(4 ®iÓm)
 KÓ tªn biÕn dÞ di truyÒn vµ biÕn dÞ kh«ng di truyÒn? So s¸nh hai lo¹i biÕn dÞ nµy?
B. Bµi tËp:( 7 ®iÓm)
C©u 1:(2 ®iÓm)
 Một gen cấu trúc có 450 chu kỳ xoắn thực hiện phiên mã một lần. Phân tử mARN trên dịch mã với 5 ribôxôm trượt qua một lần.
a) Có bao nhiêu chuỗi polipeptít tạo ra.
b) Tính tổng số axít amin môi trường cung cấp sau khi hoàn tất quá trình dịch mã trên.
c) Tính tổng số axít amin của các phân tử prôtêin hoàn chỉnh.
 C©u 2:(2 ®iÓm)
 Một mạch đơn mang mã gốc ở một đoạn giữa của một gen có cấu trúc, có trình tự các nuclêôtit như sau:AXA - ATA - AAA - XTT - XTA - AXA - GGA - GXA - XXA	 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
a) Nếu T ở vị trí mã bộ ba số 5 bị thay thế bằng G thì có ảnh hưởng gì tới cấu trúc bậc I của đoạn pôlipeptít tương ứng được tổng hợp? Khi đoạn gen đột biến này tự sao liên tiếp 3 đợt thì số lượng nuclêôtít mỗi loại mà môi trường tế bào đã cung cấp thay đổi như thế nào so với đoạn gen chưa đột biến cũng sao như vậy?
b) Nếu T ở vị trí mã bộ ba số 5 bị mất thì cấu trúc bậc I của đoạn pôlipeptít được tổng hợp sẽ như thế nào? So với trường hợp đầu thì đột biến nào xảy ra nghiêm trọng hơn?
C©u 3:(3 ®iÓm) ë 1 loµi, cã 10 tÕ bµo sinh dôc ®ùc tiÕn hµnh nguyªn ph©n liªn tiÕp 5 lÇn cÇn m«i tr­êng néi bµo cung cÊp nguyªn liÖu t­¬ng ®­¬ng 24 180 NST ®¬n.
a. X¸c ®Þnh bé NST cña loµi.
b. C¸c tÕ bµo con t¹o thµnh tiÕn hµnh gi¶m ph©n. X¸c ®Þnh sè NST (tr¹ng th¸i) cã trong c¸c tÕ bµo ë k× sau gi¶m ph©n 1, k× sau gi¶m ph©n 2.
c. C¸c tinh trïng tham gia thô tinh ®¹t hiÖu suÊt 10%. X¸c ®Þnh l­îng tinh trïng ®­îc thô tinh.
d. C¸c trøng tham gia thô tinh ®Òu ®­îc sinh ra tõ 1 tÕ bµo mÇm sinh dôc. X¸c ®Þnh sè lÇn nguyªn ph©n cña tÕ bµo mÇm. biÕt hiÖu suÊt thô tinh cña trøng b»ng 50%.