Đề thi kiểm tra học kì II môn: Sinh học 7 năm học: 2011 - 2012

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC 7
NĂM HỌC: 2011 – 2012
Nội dung
Các mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TL
TN
TL
TN
TL
TN
Lớp lưỡng cư
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,25
1
0,25
1
3
3
3,5 đ
35%
Lớp bò sát
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
0,5
2
0,5 đ
5%
Lớp chim
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,25
1
0,25
1
1
3
1,5 đ
15%
Lớp thú
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
0,25
3
0,75
1
3
6
4,25đ
42,5%
Sự tiến hóa của động vật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,25
1
0,25 đ
2,5%
Tổng cộng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
4
1 đ
10%
8
2 đ
20%
3
7 đ
70%
15
10 đ
100%
PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCX – BTCX TRÀ DON
MÔN: SINH HỌC 7
ĐỀ CHÍNH THỨC
Năm học: 2011 - 2012
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
Họ và tên:
Lớp:
Điểm
Lời phê của thầy (cô)
A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) 
I. Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D đầu mỗi câu em cho là đúng.(1đ)
Câu 1: Chim bồ câu di chuyển bằng mấy cách?
A. 1 cách	B. 2 cách	C. 3 cách	D. 4 cách
Câu 2: Tim của lớp thú gồm mấy ngăn?
A. 1 ngăn	B. 2 ngăn	C. 3 ngăn	D. 4 ngăn
Câu 3: Thú móng guốc chia làm mấy bộ?
A. 1 bộ	B. 2 bộ	C. 3 bộ	D. 4 bộ
Câu 4: Lớp lưỡng cư chia làm mấy bộ?
A. 1 bộ	B. 2 bộ	C. 3 bộ	D. 4 bộ
II. Em hãy chọ những từ ngữ sau đây để điền vào chỗ trống cho thích hợp: ( Thằn lằn, Lưỡng cư, Chim bồ câu, Thỏ). (1 điểm)
	1. .. là động vật có xương sống có cấu tạo thích nghi với điều kiện sống vừa ở cạn, vừa ở nước.
	2. .. có những đặc điểm phù hợp với đời sống hoàn toàn ở cạn.
	3. .. là động vật hằng nhiệt
	4. .. là động vật hằng nhiệt, ăn cỏ, bằng cách gặm nhấm, hoạt động về ban đêm.
III. Hãy nối cột A và cột B sao cho phù hợp rồi ghi vào cột trả lời. (1 điểm)
Cột A
Cột B
Trả lời
1. Bò sát
a. thuộc động vật ăn thực vật kiểu gặm nhấm
1 à
2. Thỏ
b. là thú thông minh nhất trong các loài thú
2 à
3. Linh trưởng
c. là hình thức sinh sản không có tế bào sinh dục đực và cái
3 à
4. Sinh sản vô tính
d. có 3 bộ phổ biến: Bộ có vảy, bộ rùa, bộ cá sấu
4 à
B. TỰ LUẬN (7 điểm)
	Câu 1: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp thú. (3 điểm)
	Câu 2: Nêu cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp của lớp chim. (1 điểm)
	Câu 3: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư. (3 điểm)
-----------Hết----------
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC 7
NĂM HỌC: 2011-2012
A. TRẮC NGHIỆM
I. Học sinh trả lời đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm, 4 câu thành 1 điểm.
Câu
1
2
3
4
Đáp án
B
D
C
C
II. Học sinh điền đúng mỗi từ ghi 0,25 điểm, 4 từ thành 1 điểm
	1. Lưỡng cư
	2. Thằn lằn
	3. Chim bồ câu
	4. Thỏ
III. Học sinh nối đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm, 4 câu thành 1 điểm
	1 à d	2 à a	3 à b	4 à c
B. TỰ LUẬN
	Câu 1: Học sinh ghi đúng đặc điểm chung ghi 2 điểm, vai trò ghi 1 điểm.
	* Đặc điểm chung: Là động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất, thai sinh và nuôi con bằng sữa, có lông mao, bộ răng phân hóa thành 3 loại: Răng cửa, răng nanh và răng hàm. Tim có 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt.
	* Vai trò: Cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ và tiêu diệt gặm nhấm có hại.
	Biện pháp: Bảo vệ động vật hoang dã, xây dựng khu bảo tồn động vật, tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế
	Câu 2: Học sinh ghi đúng cấu tạo hệ tuần hoàn ghi 0,5 điểm, cấu tạo hệ hô hấp ghi 1 điểm
	* Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể giàu Ôxi (máu đỏ tươi)
	* Hệ hô hấp: Phổi có mang ống khí, một số ống khí thông với túi khí, bề mặt trao đổi khí rộng.
	Trao ổi khí: Khi bay à do túi khí. Khi đậu à do phổi
	Câu 3: Học sinh ghi đúng đặc điểm chung ghi 2 điểm, vai trò ghi 1 điểm.
	* Đặc điểm chung: Lưỡng cư là động vật có sương sống thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước, da trần và ẩm, di chuyển bằng 4 chi, hô hấp bằng da và phổi, tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể, thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái, là động vật biến nhiệt.
	* Vai trò: Làm thức ăn cho con người, một số lưỡng cư làm thuốc, diệt sâu bọ, lưỡng cư còn tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh.
----------------Hêt----------------