Đề thi kiểm tra học kì II môn: Sinh học 7 - Năm học: 2011 - 2012 - Trường THCS – BTCS Trà Đôn

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC 7
NĂM HỌC: 2011 – 2012
Nội dung
Các mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TL
TN
TL
TN
TL
TN
Lớp lưỡng cư
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,25
1
0,25
1
3
3
3,5 đ
35%
Lớp bò sát
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
0,5
2
0,5 đ
5%
Lớp chim
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,25
1
0,25
1
1
3
1,5 đ
15%
Lớp thú
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
0,25
3
0,75
1
3
6
4,25đ
42,5%
Sự tiến hóa của động vật
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,25
1
0,25 đ
2,5%
Tổng cộng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
4
1 đ
10%
8
2 đ
20%
3
7 đ
70%
15
10 đ
100%
PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCX – BTCX TRÀ DON
MÔN: SINH HỌC 7
ĐỀ CHÍNH THỨC
Năm học: 2011 - 2012
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
Họ và tên:
A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) 
I. Đọc và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi câu hỏi và đáp án đúng vào giấy bài làm (VD: 1.A, 2.B...)(1đ)
Câu 1: Chim bồ câu di chuyển bằng mấy cách?
A. 1 cách	B. 2 cách	C. 3 cách	D. 4 cách
Câu 2: Tim của lớp thú gồm mấy ngăn?
A. 1 ngăn	B. 2 ngăn	C. 3 ngăn	D. 4 ngăn
Câu 3: Thú móng guốc chia làm mấy bộ?
A. 1 bộ	B. 2 bộ	C. 3 bộ	D. 4 bộ
Câu 4: Lớp lưỡng cư chia làm mấy bộ?
A. 1 bộ	B. 2 bộ	C. 3 bộ	D. 4 bộ
II. Em hãy chọn những từ ngữ sau đây để điền vào chỗ trống cho thích hợp: ( Thằn lằn, Lưỡng cư, Chim bồ câu, Thỏ). (1 điểm)
	1. .. là động vật có xương sống có cấu tạo thích nghi với điều kiện sống vừa ở cạn, vừa ở nước.
	2. .. có những đặc điểm phù hợp với đời sống hoàn toàn ở cạn.
	3. .. là động vật hằng nhiệt
	4. .. là động vật hằng nhiệt, ăn cỏ, bằng cách gặm nhấm, hoạt động về ban đêm.
III. Hãy nối cột A và cột B sao cho phù hợp rồi ghi vào giấy bài làm (VD: 1-->a; 2-->b....) (1 điểm)
Cột A
Cột B
1. Bò sát
a. thuộc động vật ăn thực vật kiểu gặm nhấm
2. Thỏ
b. là thú thông minh nhất trong các loài thú
3. Linh trưởng
c. là hình thức sinh sản không có tế bào sinh dục đực và cái
4. Sinh sản vô tính
d. có 3 bộ phổ biến: Bộ có vảy, bộ rùa, bộ cá sấu
B. TỰ LUẬN (7 điểm)
	Câu 1: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp thú. (3 điểm)
	Câu 2: Nêu cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp của lớp chim. (1 điểm)
	Câu 3: Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp lưỡng cư. (3 điểm)
-----------Hết----------
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC 7
NĂM HỌC: 2011-2012
A. TRẮC NGHIỆM
I. Học sinh trả lời đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm, 4 câu thành 1 điểm.
Câu
1
2
3
4
Đáp án
B
D
C
C
II. Học sinh điền đúng mỗi từ ghi 0,25 điểm, 4 từ thành 1 điểm
	1. Lưỡng cư
	2. Thằn lằn
	3. Chim bồ câu
	4. Thỏ
III. Học sinh nối đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm, 4 câu thành 1 điểm
	1 à d	2 à a	3 à b	4 à c
B. TỰ LUẬN
	Câu 1: Học sinh ghi đúng đặc điểm chung ghi 2 điểm, vai trò ghi 1 điểm.
	* Đặc điểm chung: Là động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất, thai sinh và nuôi con bằng sữa, có lông mao, bộ răng phân hóa thành 3 loại: Răng cửa, răng nanh và răng hàm. Tim có 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt.
	* Vai trò: Cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ và tiêu diệt gặm nhấm có hại.
	Biện pháp: Bảo vệ động vật hoang dã, xây dựng khu bảo tồn động vật, tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế
	Câu 2: Học sinh ghi đúng cấu tạo hệ tuần hoàn ghi 0,5 điểm, cấu tạo hệ hô hấp ghi 1 điểm
	* Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể giàu Ôxi (máu đỏ tươi)
	* Hệ hô hấp: Phổi có mang ống khí, một số ống khí thông với túi khí, bề mặt trao đổi khí rộng.
	Trao ổi khí: Khi bay à do túi khí. Khi đậu à do phổi
	Câu 3: Học sinh ghi đúng đặc điểm chung ghi 2 điểm, vai trò ghi 1 điểm.
	* Đặc điểm chung: Lưỡng cư là động vật có sương sống thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước, da trần và ẩm, di chuyển bằng 4 chi, hô hấp bằng da và phổi, tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha đi nuôi cơ thể, thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái, là động vật biến nhiệt.
	* Vai trò: Làm thức ăn cho con người, một số lưỡng cư làm thuốc, diệt sâu bọ, lưỡng cư còn tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh.
----------------Hêt----------------