Đề thi kiểm tra học kỳ 2 (năm học 2013 - 2014) môn thi: toán 7 (thời gian: 90 phút)

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2013 - 2014)
ĐỀ ĐỀ NGHỊ
Môn: TOÁN 7 (Thời gian: 90 phút)
Họ và tên GV ra đề: NGUYỄN THỊ KIM LIÊN 
 	Đơn vị: Trường THCS MỸ HÒA 

 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

 
 Cấp độ

Chủ đề 

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng



Cấp độ thấp
Cấp độ cao





 

Số câu: 
2
1



Số điểm 
1,0
1,0


2,0






Số câu 

1
2


Số điểm 

1
3

 4,0




 


Số câu 


3


Số điểm 

0,5
2,5

3,0






Số câu 



1

Số điểm 



 1,0
1,0
Tổng số câu 
2
2
5
1

Tổng số điểm 
1,0
2,5
5,5
1,0
10


Trong mỗi ô, số ở góc trên bên trái là số lượng câu hỏi trong ô đó, số ở dòng dưới bên phải là tổng số điểm trong ô đó.












ĐỀ THI HỌC KỲ II
Năm học 2013-2014
Môn thi : Toán - lớp 7
Thời gian : 90phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1: (2điểm)
 Điểm kiểm tra môn toán học kỳ I của 40 học sinh trong lớp được ghi lại ở 
 bảng sau
 3 6 8 4 8 10 6 7 6 9 6 8 9 6 10 9 9 8 4 8 
 8 7 9 7 8 8 6 7 5 10 8 8 7 6 9 7 10 5 8 9
a)Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu ? 
b) Lập bảng tần số .
c) Tính số trung ình cộng?
	
Bài 2: (3điểm) 
 1)Thu gọn đơn thức chỉ rỏ phần hệ số phần biến .
 E = 3(-3) 
 2)Cho hai đa thức: A(x) = 5 - 3 + + 4
 	B(x) = - 5+ 2 - 6 +2
 a)Tính M(x) = A(x) + B(x) 
 b) Trong các số 2; 1 . số nào là nghiệm của đa thức M(x)
Bài 3:(5điểm)
Có tam giác nào có độ dài ba cạnh là 14cm ;15cm ; 25cm không? Vì sao?
Cho tam giác ABC vuông tại A kẻ phân giác BD của góc ABC. Kẻ AI vuông góc với BD ; AI cắt BC tại E
 a) Chứng minh: BE = BA
 b) Chứng minh: Tam giác BED vuông.
 c) Đường thẳng DE cắt đường thẳng BA ở F. Chứng minh AE // FC 
( Chú ý: Học sinh làm bài vào giấy riêng, không được dùng bút xoá và bút màu đỏ trong bài làm, học sinh làm cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.)















HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HY II TOÁN NĂM 2013 - 2014



Câu
Nội dung
Điểm
B1

2,0
a
 Dấu hiệu đúng
 Số các giá trị khác đúng 
1
b 

 Lâp bảng tần số đúng 
0,5
c
 Tính giá trị trung bình đúng
0,5
B2

3,0
1
Thu gọn đúng (0,5đ) ; Hệ số đúng (0,25đ) Biến đúng (0,25)
1,0
2
a) Đặt phép tính đúng (0,5đ) Tính đúng (0,5đ) Sai một ý trừ 0,25đ
1,0

b) Tính đúng mỗi giá trị (0,5đ) 

1,0
B3

5,0
1
Đúng 
1,0


 
 

 
 2
 a
 b
 c
Vẽ hình
 



 CA BF , FE BC
D là trực tâm của tam giác BEF 
DBFC
BD AE
Nên AE // FC
1,0

1,0
1,0


0,5
0,25
0,25

Ghi chú : 
 - Nếu học sinh giải theo cách khác mà vẫn đúng thì giám khảo vận dụng vào thang điểm của câu đó một cách hợp lí để cho điểm 
- Điểm toàn bài lấy điểm lẻ đến 0,25đ