Đề và đáp án kiểm tra cuối học kì I Tiếng việt Lớp 2 - Năm học 2008-2009

HỌ TÊN : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . HỌC SINH LỚP : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TRƯỜNG : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SỐ
BÁO
DANH
KTĐK – CUỐI HỌC KÌ I – 2008-2009
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
KIỂM TRA ĐỌC
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
ĐIỂM
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
Bài đọc : 	 EM BÉ NGOAN	
 Bé năm nay tám tuổi
	Biết giúp đỡ mẹ cha
	Biết giúp ông nhổ cỏ
Biết giúp bà xỏ kim.
Mỗi buổi trưa nóng nực
Bé giũ gối, giũ chăn
Đuổi hơi nóng chạy dài
Cho êm đềm giấc bố.
Mỗi khi mẹ bị ốm
Bé luôn ở cạnh bên
Vầng trán mẹ, chườm khăn
Để mẹ mau hết bệnh.	Võ Thị Thu Trang	
 (Báo Nhi đồng TPHCM, số 50/2005)
I- ĐỌC THÀNH TIẾNG : (Thời gian 1phút 10 giây)
	1/ Giáo viên cho học sinh đọc bài thơ “Em bé ngoan” . 
	2/ Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung trong bài cho học sinh trả lời.
Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm
1. Đọc đúng tiếng, đúng từ
2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu (dưới 5 lỗi)
3. Tốc độ đọc đạt yêu cầu 
4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu
 ..................../ 3 đ
 ..................../ 1 đ
 ..................../ 1 đ
 ..................../ 1 đ
 Cộng :
 ..................../ 6 đ
Hướng dẫn kiểm tra
1/ Đọc đúng tiếng từ : 3 điểm
 - Đọc sai từ 1- 3 tiếng : 2,5 điểm
 - Đọc sai từ 3 -5 tiếng : 2,0 điểm
 - Đọc sai từ 6 - 10 tiếng : 1,5 điểm 
 - Đọc sai từ 11 - 15 tiếng : 1, 0 điểm
 - Đọc sai từ 16 - 20 tiếng : 0, 5 điểm
 - Đọc sai trên 20 tiếng : 0 điểm 
2/ Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 - 5 lỗi : 0,5 đ 
 - Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 6 lỗi trở lên : 0 đ
3/ Tốc độ đọc : Vượt 2 phút = 0,5 điểm
 Vượt 2 phút ( đánh vần nhiều) = 0 điểm
4/ Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu : 1 điểm
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
........./4đ
 II- ĐỌC THẦM : 	( 30 phút)
Em đọc thầm bài “Em bé ngoan” rồi trả lời câu hỏi và làm các bài tập sau:
 ( khoang tròn chữ cái trước câu trả lời đúng)
1/........./1đ
TRẢ LỜI CÂU HỎI :
1/ Em bé trong bài thơ mấy tuổi?
	a/ 7
	b/ 8
2/........./1đ
	c/ 9 	
2/ Em bé trong bài thơ đã biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ, em hãy nối việc bé đã giúp với người được bé giúp theo mẫu sau :
Việc bé đã giúp
Người được bé giúp 
Giũ gối, chăn
* * 
Ông

Xỏ kim
* *
Mẹ
Nhổ cỏ
* * 
Bố
Chăm sóc khi bị ốm
* * 
Bà
3/........./1đ
B. BÀI TẬP :
3/ Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
	 Em Nụ rất xinh xắn.
Trả lời : ..
	4/........./1đ
 4/ Chọn và sắp xếp các từ ở ba nhóm sau thành 2 câu theo mẫu: 
1
Bé An
Lan
Ông
2
giúp đỡ
trông nom
dạy bảo
3
em
con cháu
chị 
Ai
làm gì?
Mẫu: Bé An 
giúp đỡ chị.
1/
..
2/
..
HỌ TÊN :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
HỌC SINH LỚP : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TRƯỜNG : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
SỐ
BÁO
DANH
KTĐK – CUỐI HỌC KÌ I – 2008-2009
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
KIỂM TRA VIẾT
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
ĐIỂM
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
I-......./5đ
I- CHÍNH TẢ : (Nghe đọc) 	- Thời gian 15 phút .
Bài “Câu chuyện bó đũa” (Tựa bài và đoạn “Thấy các con túi tiền.”, sách Tiếng Việt 2 / tập 1, trang 112) .
Hướng dẫn chấm chính tả
-Sai 1 lỗi trừ 0,5 điểm.( sai phụ âm đầu, vần , thanh, hoặc không viết hoa đúng quy định).
- Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày không sạch sẽ trừ 1 điểm.
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
II-......./5đ
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 	II- LÀM VĂN : 	(30 phút)
	 Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3-5 câu) kể về người thân ( có thể là ông, bà, bố, mẹ hoặc anh , chị, em ) trong gia đình của em.
Bài làm
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008 - 2009
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2
I- ĐỌC THẦM :	4 điểm
Biểu điểm
Nội dung
................./ 1 đ
- Khoanh tròn trước câu trả lời đú ng được 1 điểm.
................/ 1 đ
- Nối đúng 3 ý được 1 điểm.
- Mỗi ý nối sai trừ 0,25 điểm
................./ 1 đ
...... ........./ 1 đ
- Mỗi câu viết đúng theo mẫu ai làm gì được 0,5 điểm. 
- Học sinh có thể chọn và viết theo nhiều cách khác nhau như gợi ý.
(0,5 điểm x 2 = 1 điểm)
1/ Em bé trong bài thơ mấy tuổi?
b/ 8
2/ Nối việc bé đã giúp với người được bé giúp:
 Giũ gối, chăn Ông
Xỏ kim Mẹ
Nhổ cỏ Bố
Chăm sóc khi bị ốm Bà
3/ Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
xinh xắn
4/ Chọn và sắp xếp các từ ở ba nhóm sau thành câu theo mẫu ai làm gì : 
Gợi ý: 
Bé An trông nom em.
Lan dạy bảo em.
Lan trôn g nom em.
Ông trông nom con cháu.
Ông giúp đỡ con cháu.
II- LÀM VĂN :	5 điểm
 Bài viết thực hiện đúng các yêu cầu về nội dung, hình thức được 5 điểm.
- Các sai sót về ý ( không rõ ý) hoặc diễn đạt 
( dùng từ không phù hợp) : Trừ 0,5 điểm/ trường hợp.
- Các ý rời rạc, không thể hiện được nội dung: Trừ 1 điểm cho cả đoạn.
Ttuỳ mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết, căn cứ vào gợi ý trừ điểm ở trên để cân nhắc cho điểm chung toàn bài theo mức độ từ 5,0 - 4,5 – 4,0 – 3,5 – 3,0 – 2,5 – 2,0 – 1,5 – 1,0 – 0,5 điểm. 
Giáo viên cần lưu ý phát hiện và khuyến khích những ý tưởng sáng tạo của học sinh.
Viết một đoạn văn ngắn từ 3-5 câu kể về người thân trong gia đình của em. Học sinh có thể kể những người thân trong gia đình hoặc chọn 1 người thân để kể. Yêu cầu: 
- Nội dung: Viết đúng trọng tâm theo yêu cầu đề bài : kể về người thân của mình ( có biểu lộ được tình cảm qua cách kể).
- Hình thức : Sử dụng từ ngữ phù hợp, diễn đạt mạch lạc , thành câu, viết đúng chính tả. Biết sử dụng dấu câu hợp lý. Bài làm sạch đẹp, rõ ràng.